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      2. 小學生教師節(jié)作文100字

        時間:2021-07-07 15:14:27 教師節(jié) 我要投稿

        小學生教師節(jié)作文100字合集五篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學生教師節(jié)作文100字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生教師節(jié)作文100字合集五篇

        小學生教師節(jié)作文100字 篇1

          是一年一度的教師節(jié),是老師的節(jié)日。一大早,我就起床了,回到,讓我驚呆:“哇!的花呀,班的圖書柜上擺滿了鮮花。”

          ,麥浪走進了教室。,手里提著大大的花藍,里面裝著鮮紅的玫瑰花和顏色的康乃馨。將花藍老師的辦公桌上,想給老師驚喜。下午,花店的工作人員陸續(xù)給老師送來了花束,同學們好奇地擠在老師辦公室的門口,那一束束美麗的鮮花,聞著從辦公室里飄的陣陣花香。我在心里默默地對老師說:“親愛的老師,節(jié)日快樂!這許多的鮮花著全體學生對您們的愛和祝福!”

          老師深情地對說:“同學們,你們健康快樂地成長,學好知識,給老師的禮物!”無私的師恩,我心里暗下決心:我要聽課,好的,給老師的禮物!

          我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂!

        小學生教師節(jié)作文100字 篇2

          今天是一年一度的教師節(jié),一進校門,就感到一股濃濃的敬師之情。

          到了班級,只見同學們在讀書,老師則在外面和其他老師閑談,而且還在笑。第一節(jié)課,我們紛紛向老師獻花、獻糖果……。再看看老師,早已沉浸在笑海中了。過會兒,同學們開始看書,安靜地等待著上課,因為我們知道,安靜也是一份“禮品”。

          下午,我們班召開了一個班會,主要是討論教師節(jié)如何讓老師開心。有人說獻花,有人說獻禮,還有人說安靜,而我說向老師敬禮。結果,大家都支持我。

          最后,老師給我們看了感動中國20xx李桂林、陸建芬的感人事跡,特別是那頒獎詞令我們大大感動:在最崎嶇的山路點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學的小手……

          啊!一日為師,終生為父,老師的教誨之思,我終身難忘。

        小學生教師節(jié)作文100字 篇3

          今天是20xx年9月10日,是教師節(jié)。

          早上我來到學校時,只見有許多同學手里拿著絹花,不用問,那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師?赊D念一想,老師每天早來遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個好成績嗎?有了!就送老師一個金錢買不到,其他同學送不到的禮物——送老師一個好心情。

          于是在,課堂上,我專心致志的聽講,不像以往左耳進右耳出。即使別人打擾我,我也沒分心。做作業(yè)時認真仔細,不像以前那樣應付老師,生怕出一點錯,讓老師生氣。

          今天我用行動給了老師一個最好的禮物,今后我會更加努力,實現自己的諾言,保持年級第一,為老師爭光!

        小學生教師節(jié)作文100字 篇4

          晴空萬里,今日又是一年一度的教師節(jié),在此我先祝全天下的`老師教師節(jié)快樂!

          雖然今天我沒有給老師您賀卡,沒有和老師您說了一句:”教師節(jié)快樂!“但我在此就以寫信方式來和老師您說一句:”老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!“

          俗話說得好:”老師是辛勤的園丁,為我們開辟知識的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識大門的道路。

          而我在這里認為老師既不是所謂的“園丁“也不是什么”蠟燭“更不是”鋪路石“,只是兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的一名普通老師。

          好了我沒有千言萬語的話,但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話,那就是:”祝,老師您教師節(jié)快樂!“

        小學生教師節(jié)作文100字 篇5

          教師節(jié)就是今天,我非常想對教師說:"祝您節(jié)日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。教師,這是我的心愿。

          可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給教師的禮物是那樣的平凡,那就是——優(yōu)秀的表現和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:教師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。

          終于,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺,教師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。

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