【推薦】教師節(jié)的作文200字匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文200字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文200字 篇1
再過幾天就到教師節(jié)了，小剛和小霞一起到小智家去商量應(yīng)該送什么給老師好。
到了小智家后，小剛說：“過幾天是教師節(jié)，送什么禮物好？”小霞說：“送鮮花吧。”小剛說：“不，送一本書吧。”小智說：“你們說的都不好，應(yīng)該送一艘輪船�！毙∠己托傉f：“為什么？”小智說：“因?yàn)槔蠋熛翊L(zhǎng)，同學(xué)們像船員，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的海洋里航行到理想的彼岸�！毙偤托∠颊f：“好，就送船。”小剛、小霞和小智拿來了剪刀、膠水和膠帶，小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘，不一會(huì)功夫輪[來源]船就做好了，小霞說：“哎呀！全部都是白色，哪兒好看��？”小智說：“沒關(guān)系�！�
小智就把美術(shù)課上的水彩筆拿過來，把船底涂成灰色、把船幫涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船艙涂黃色、把桅桿涂綠色、把旗子涂紅色，小智把小旗掛了出去，真是五彩繽紛。做好了，也涂好了，小剛、小霞和小智一同去學(xué)校去了。
到了教室，小霞、小剛和小智把自己辛辛苦苦做的輪船交給了老師，老師說：“你們真是好學(xué)生！教師節(jié)作文100字
教師節(jié)的作文200字 篇2
今天是教師節(jié)，同學(xué)們紛紛為老師送上了自己的禮物，有巧克力、鮮花、賀卡……最后一節(jié)班隊(duì)課，我們也開展了許多游戲，有搶位子、拋花……其中搶位子是我此生玩過的最好玩的游戲，因?yàn)榇舜螕屛蛔佑螒蛴辛死蠋煹募尤�，作�?與師同樂。
第一局，參加的都是同學(xué)，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足�！伴_始”，隨著裁判員的一聲令響，選手們個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)起了圈，從容不迫的。“�！�，裁判員喊道，可他這么一喊，可讓有些同學(xué)摔的四腳朝天了……
第二局，裁判正在選選手時(shí)，我們的老師似乎懂得了比賽的絕門，竟自告奮勇準(zhǔn)備參賽了，老師這一決定，可讓有些同學(xué)更高興了，因?yàn)榻酉聛砭涂梢耘c師同樂了。老師接下來的表現(xiàn)讓人吃驚，沒想到一個(gè)知識(shí)分子竟然玩起游戲也這么厲害，老師局局都勝，到了冠軍總決賽時(shí)，可把那些冠軍嚇得心驚膽跳的.，根本沒了一開始的那種不服輸?shù)木�，由此，大家�?yīng)該可以猜到冠軍是誰了吧？不錯(cuò)，正是老師！
玩完這個(gè)游戲后老師告訴我們一個(gè)道理：無論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要細(xì)心觀察一定能獲勝！
教師節(jié)的作文200字 篇3
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒�(dòng)。
早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時(shí)上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧！”
第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動(dòng)地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
教師節(jié)的作文200字 篇4
太陽(yáng)就像老師，小鳥就像我們，老師在每時(shí)每刻都在照耀著我們。
星期一早上，媽媽送我到學(xué)校門前就走了。這一天，我在學(xué)校玩的很開心。
放學(xué)了，天突然下起了大雨，我的家長(zhǎng)沒有來接我。這時(shí)，有一位慈祥的老師向我走來，對(duì)我說：“小蘭，你的家長(zhǎng)還沒有來接你嗎?”我說：“是的�！崩蠋熀軠厝岬膶�(duì)我說：“我送你回家吧�！蔽壹t著臉說：“那不太好吧�！�
就這樣，老師把我送回來家。我看見老師的衣服被雨水澆濕了，我對(duì)老師說：“老師，您進(jìn)來喝杯茶再走吧�！倍蠋焻s搖搖頭笑著對(duì)我說：“再見。”
當(dāng)我第二天上學(xué)的時(shí)候，我看見老師沒有來給我們上課，而是一位代課老師。下課了，我問代課老師：“我們的老師怎么沒有來呢?”代課老師說：“你們的老師生病了，不能給你們上課，所以這幾天都由我來給你們上課�！�
下課了，我和同學(xué)們一起去看望老師，他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫。當(dāng)老師看見了我的禮物時(shí)，老師一下抱住我說：“你的禮物是最真誠(chéng)的�！�
我希望老師早日康復(fù)，好快快樂樂的讓我們?yōu)槟^教師節(jié)。
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天是教師節(jié)，即老師們的節(jié)日。
一大早我走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們的抽屜里塞滿了給老師的禮物，我的書包里卻空空如也，起初，我并沒在意。
早上的活動(dòng)，是學(xué)生代表給老師頒畫，這畫是高年級(jí)同學(xué)為老師們精心準(zhǔn)備的。老師們一個(gè)接一個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去，拿到畫之后，個(gè)個(gè)臉上都綻放出了開心的笑容，我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒給老師送禮物，怎么辦？
下午的自習(xí)課，諸老師布置作業(yè)，當(dāng)在講日記的主題時(shí)，她說：“今天有給老師禮物的，可以寫你給老師禮物時(shí)說了什么，老師又對(duì)你說了什么；沒給的，寫別的同學(xué)給禮物時(shí)，自己的感受�！苯又终f：“其實(shí)你們考試考個(gè)好成績(jī)，就是給老師最好的禮物�！�
我聽了諸老師的話，深受啟發(fā)，下定決心，一定要爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)，給老師一個(gè)最大的禮物。
教師節(jié)的作文200字 篇6
今天是個(gè)特殊的節(jié)日，是什么呢？是第30個(gè)教師節(jié)，也是一個(gè)難忘的日子。
今天原來空蕩蕩的路邊，此時(shí)全部都變成了熱熱鬧鬧的“花攤”。大家都蜂擁而上，當(dāng)然我也不甘示弱。這場(chǎng)面如同萬馬奔騰！
學(xué)校對(duì)面就更加琳瑯滿目了！不但有五顏六色的花，還有新推出的玩具“炫斗小Q”。
同學(xué)們像箭一樣的沖進(jìn)教室，等待著老師的來到。過了一會(huì)，張老師走進(jìn)教室，先被花“襲擊”，瞬間，張老師臉上露出了燦爛的笑容。哇！一眼望去，原來空蕩蕩的講臺(tái)桌上竟然變成了花的海洋。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)見老師還沒有來，便把鮮花放在講臺(tái)桌上。雖然我離講臺(tái)桌上的鮮花有點(diǎn)距離，不過我還是聞到了濃濃的花香。
親愛的老師，教師節(jié)才真正是你們的節(jié)日，我知道對(duì)你們來說，其實(shí)我們的好成績(jī)才是給您最好的祝福。
老師，祝您節(jié)日快樂，天天開心！
教師節(jié)的作文200字 篇7
今天是9月10日，是中國(guó)老師們的節(jié)日。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過了一會(huì)兒，小紅在“對(duì)了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，她說：“我們不是象征著祖國(guó)的花朵嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對(duì)！就送束鮮花。
于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節(jié)，希望趙老師看到這束鮮花后，會(huì)高興。
教師節(jié)的作文200字 篇8
今天是教師節(jié)。到了學(xué)校我和聰聰姐姐看到，平常通往學(xué)校的那簡(jiǎn)樸的大過道今天也變地很繁華了。那大過道的兩側(cè)站著幾位大哥哥大姐姐舉著大橫幅，左邊的橫幅是：“老師您辛苦了！”右邊的橫幅是：“老師我們愛您！”更令人驚訝的是：“有很多會(huì)樂器的大哥哥和大姐姐們都很整齊的站在了大過道的兩側(cè)，他們的樂器聲整齊、響亮，我在心里禁不住贊嘆：”啊！她們的樂器聲真是太整齊太響亮太好聽了。
今天，我送給老師的禮物是巧克力。但是我只送給了鄭老師，因?yàn)槲也桓宜徒o語文李老師和數(shù)學(xué)李老師。
不行，我下一次一定要膽大點(diǎn)，不管怎么樣一定要送給語文李老師、數(shù)學(xué)李老師和英語鄭老師，因?yàn)樗齻兤匠６己苄量�，很愛我們�?/p>
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