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      2. 教師節(jié)的作文400字

        時(shí)間:2022-10-10 05:44:18 教師節(jié) 我要投稿
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        實(shí)用的教師節(jié)的作文400字8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的教師節(jié)的作文400字8篇

        教師節(jié)的作文400字 篇1

          記得那個教師節(jié),沒有鮮花的祝福,但卻是讓我最難忘的一次。

          在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环莘欠驳亩Y物。講臺上的.主力隊(duì)員劉若水,正時(shí)刻預(yù)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!

          只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)厲的口吻說道:“同學(xué)們好!”

          接著,劉若水眨了眨眼睛,迷惑不解地問:“為什么不好?”“心情不好!蔽覀兗傺b情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因?yàn)榭匆娎罾蠋煗M足又幸福的微笑,我們就知足了。

          劉若水見節(jié)目將要進(jìn)入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應(yīng)道:“好!”

          只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們!贝藭r(shí)此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……

          那一刻,我們彼此擁有的只是濃濃的師生情義。

        教師節(jié)的作文400字 篇2

          今天是教師節(jié),老師的節(jié)日,班里的同學(xué)為了表示對老師尊重和熱愛都為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。我呢,當(dāng)然也不例外,也為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。

          早讀時(shí),老師過來巡視,同學(xué)們一擁而上把他們精心準(zhǔn)備的禮物送給老師,老師笑的都合不攏嘴了,臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼,就使了個心眼,下課的時(shí)候才去給老師送過去。老師看到我的.禮物笑著對我說:“謝謝了”老師的雖然反應(yīng)讓我有些失望,但是我覺得老師不應(yīng)該對我們說謝謝,而是我們應(yīng)該對老師說謝謝啊。

          我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出老是對我們認(rèn)認(rèn)真真的講課,妙語連珠。身體不好在上課時(shí)總是咳嗽,但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑,我們都非常的擔(dān)心老師,但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說:老師像蠟燭,照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會永遠(yuǎn)燃燒。有人說“老師就像石子,默默地鋪筑歷史的跑道,而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。

          別人問我將來要當(dāng)什么職業(yè)?我會斬釘截鐵的告訴他:老師!

          是啊,老師——一個多么偉大的字眼,今天是您的節(jié)日,我衷心的對您說:老師,您辛苦了!

        教師節(jié)的作文400字 篇3

          我的“胖頭魚”老師 所謂的“胖頭魚”老師乃我們班的語文課老師張胖胖,胖頭魚是這位胖胖老師的雅號。為什么叫他胖頭魚呢?因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那個大大胖胖的臉蛋,搖起頭來會左右抖動。因體型龐大,當(dāng)這位張胖胖駕到時(shí),邁開的是那可愛的鴨子步,走上講臺還需要五六秒。 和藹可親的胖頭魚 開學(xué)第一天,中午吃完了午餐,我和幾個小女生手拉手出去玩,沒想到正好和胖頭魚撞了個胸滿懷,可胖頭魚并沒責(zé)怪我們,還問我們:“你們想不想到我辦公室去玩玩?”接到胖頭魚的邀請,我們你看看我,我看看你,感到很奇怪,但還是不約而同地接受了邀請。到了胖頭魚的辦公室,看見胖頭魚老師辦公室旁的窗戶上有一個小小的洞,我想,窗戶上千嘛要開一個洞呀,我有些按耐不住,便問:“老師,窗戶上怎么會有一個洞呀?”胖頭魚回答道:“之所以在窗子上開一個洞,是我生怕夜晚有些迷路的`麻雀無家可歸,讓它們到辦公室里來湊合一晚上!蔽衣犃斯笮Α 幽默搞笑的胖頭魚 張胖胖還有一個特點(diǎn):就是只要看到

          在開小差的同學(xué),他不會直截了當(dāng)?shù)嘏u,而是以幽默風(fēng)趣的說法,讓那個同學(xué)“痛改前非”。 有一次,潘同學(xué)在上課的時(shí)候玩剪刀,胖頭魚就對他說:“同學(xué)啊,不要想不開啊!你還年輕啊,干嘛要了斷自己幼小的生命啊!迸诸^魚的一番話讓全班同學(xué)哄堂大笑。 還有一次,他教我們“貪婪”這個詞,就跟我們說:“錢辰望著那一鍋油油亮亮的紅燒肉,口水直流,眼睛里發(fā)出了貪婪的目光,他多么想把這一鍋紅燒肉占為已有啊!可他沒想到他的背后,正有一只饑餓的狼盯著他呢!正在他往回一看,就被狼吃掉了! 這就是我的胖頭魚老師。

        教師節(jié)的作文400字 篇4

          一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!}記

          當(dāng)我洋溢著天真爛漫的笑靨時(shí),您深邃的目光領(lǐng)我邁入知識的殿堂。面對三尺講臺上侃侃而談的你,"老師"這一神圣的人物定格在我記憶的畫框。

          洋溢顯赫稚氣的我總是向您詢問"稚氣"的'問題,您總是深情地凝望著我。老師,您在想什么?沒有回答只有微笑。當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí),您總在校門領(lǐng)我入教室;當(dāng)我年幼無知時(shí),您總用諄諄的教誨指導(dǎo)我;當(dāng)我淪落在自卑的沼澤時(shí),是您用有力的雙手把我了拉入堅(jiān)實(shí)而鐘毓靈秀的土地;是您不斷為我加油,為我鼓勵……

          漸漸地,時(shí)間的列車毫無忌憚地載走了我年幼的如歌歲月,我邁入青春期。青春處處充滿歌聲,青春也處處充滿誘惑。當(dāng)我疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻時(shí),當(dāng)我辛勤的付出化為午夜霓麗時(shí),當(dāng)我徘徊在一個個人生十字路口中……是您,向我投向溫和的眼光;是您,為我撫平心傷;是您,在身邊指引著我。鼓勵著我,以至讓我的知識得以升華。

          如今,當(dāng)我踏入這片土地,我漸漸開始懂得了您為何要選擇教師這項(xiàng)職業(yè)……

          在人生的起跑線上,有人追求的是呼風(fēng)喚雨。大權(quán)在握。因?yàn)檫@些人認(rèn)為:有權(quán)就可以高高在上,權(quán)利就是飛黃騰達(dá)的象征;也有些人渴求叱咤風(fēng)云、名成利就。在他們眼里,名利與金錢就是世界的主宰,人生最大的收獲莫過于名利雙收。而有些人追求的是個人價(jià)值與理想的實(shí)現(xiàn),為此無怨無悔。

          您追求的既不是權(quán)力,也不是名利。而是"桃李滿天下",站在講臺上演繹你非凡的人生,成為人類文明的傳遞者。

        教師節(jié)的作文400字 篇5

          9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,相信成千上萬的學(xué)生都有話對自己的老師說,我也有,讓我來說一說我們班主任——商老師吧。

          商老師,您把我們從一年級那群不懂事、調(diào)皮的孩子,一直帶到現(xiàn)在,您所付出的辛苦,努力是可想而知的,而我覺得真挺幸運(yùn)的,一直以來得到了您的呵護(hù)和關(guān)愛。

          商老師,您為了給我們增長知識,開闊視野,也為了拉近和您以及家長們之間的距離。您總是不辭辛苦,精心策劃一次有一次的親子活動,這帶給我們無比的快樂,那滋味別提有多高興呢!可這背后有您的多少汗水和濃濃的愛呀!

          商老師,您的事情我真是道不盡,說不完啊。而給我印象比較深的一次是在三年級冬天的`時(shí)候。有一天,我和我們班同學(xué)在乒乓桌前玩打雪仗,打著打著,越打越爽,為了更好玩,大家把乒乓桌上的雪一大塊一大塊地打,我也不例外,拿了一塊,投向旁邊的汪佳鋼同學(xué),可沒想到乒乓桌上的雪下面已經(jīng)結(jié)了很硬的冰雪,汪佳鋼躲閃不及,不小心擦破了耳皮,流血了。在上課的時(shí)候,坐在下面的我,心七上八下的吊了起來,要知道,老師您發(fā)起火爆脾氣來,也不是鬧著玩的?墒,您并沒有批評我,而溫和的對汪佳鋼說:“玩打雪仗嘛,肯定有不小心的時(shí)候。沒事,很快就好了,要不,叫裘濤城帶你去醫(yī)務(wù)室看看!”然后耐心教導(dǎo)我:“裘濤城,下次打雪仗應(yīng)該小心一點(diǎn)!边@時(shí),我才松了口氣點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著汪佳鋼就去醫(yī)務(wù)室。路上,我感觸很深,老師,您那種寬容和體諒之心是我感動。

          老師,在您的節(jié)日里,我想對您說:“老師,我們這些孩子們將在您的培育下茁一壯成長!您太辛苦了,我們愛您!”

        教師節(jié)的作文400字 篇6

          在20xx年9月10日這天,也就是教師節(jié),雖然那天是教師節(jié),但我還是做出了另老師傷心的事兒,我顯然在忍,但事情正在往我意想不到的地方發(fā)展!果然,不出我所料,在今天上午第3節(jié)課,我就干出了另老師傷心的事情,老師哭的梨花帶雨、泣不成聲。壞了!我暗想:"不好,老師是我惹哭的,萬一出個什么事,我不得負(fù)責(zé)?"一想到這些:現(xiàn)在我才明白勉強(qiáng)是沒用的,得不到的終究終究是虛幻,只不過是白白浪費(fèi)我短暫地青春…時(shí)光如果可以回流我一定很幸福。因?yàn)槲也粫稿e,

          其實(shí)當(dāng)初我就知道是錯誤,不過我想體會后悔的滋味。下午,我?guī)Я撕,以下是對他的介紹:蝴蝶刀(英語:Balisong、butterflyknife、fanknife)是一種可折疊的小刀。兩個被軸承固定柄腳上的`刀柄可以經(jīng)由旋轉(zhuǎn)而成為收納刀片的刀鞘,打開時(shí)能以刀柄夾住止刀柱,當(dāng)關(guān)閉時(shí),刀片是隱藏在凹槽內(nèi),因此非常堅(jiān)固且攜帶方便。另外因蝴蝶刀可以開合、旋轉(zhuǎn)、拋擲的特性,經(jīng)過練習(xí)后,可以用單一只手把玩,這也使得蝴蝶刀成為一種類似轉(zhuǎn)筆的掌中運(yùn)動。當(dāng)初父母希望我可以好好學(xué)習(xí),我后悔我當(dāng)初沒有聽父母的話,才造成了今日的英雄無用武之地的后果!后悔晚矣!

        教師節(jié)的作文400字 篇7

          今天是教師節(jié),蔚藍(lán)的天空顯得格外美麗,只見一位身穿粉色上衣的小女孩在飛快地奔跑,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)擺動,蝴蝶結(jié)扎起的馬尾刷也隨著她跑動的節(jié)律左右擺動,很快她便來到目的地——一個開滿鮮花的小山坡,這時(shí)她停下來若有所思:老師為了我們的成長,默默無聞地工作,就像這遍地的野花,雖然很少有人問津,她卻用自己獨(dú)特的魅力,裝扮著自然……

          她彎下腰精心采了幾朵金黃色的小菊花,又挑了幾朵粉色的小花,最后找到一朵能把種子帶到遠(yuǎn)方的蒲公英,抬頭看了看天空,手攥美麗的花兒,飛速奔向?qū)W校。

          到了老師辦公室,這個她來過無數(shù)次的地方,一切都是那么熟悉,那么親切。桌上擺著一個用了多年的地球儀,一個簡易筆筒,一瓶紅巖牌紅墨水,一副放在教科書和備課本旁邊的`老花鏡,還有一本日歷,日歷翻到了9月8日,一定是老師太忙、太忙、太累、太累……

          女孩輕輕地把花插進(jìn)筆筒,又深情地把日歷翻到9月10日。心理默默地祝福著:祝老師節(jié)日快樂!

          的確,老師為了每一個學(xué)生能健康成長,在不停默默耕耘、播種,精心地澆灌、滋潤,真是嘔心瀝血!他頭上的根根銀絲是了學(xué)生成長的見證,眼角的條條皺紋是他辛苦的象征,校園的朵朵“鮮花”開得如此美麗,應(yīng)該給這辛勤的園丁記大功。

          老師,別太累……

        教師節(jié)的作文400字 篇8

        尊敬的祝老師:您好!

          上半年在開家長會上,您說得第一個詞是“感恩”,使我受到很大的啟發(fā)。今天是教師節(jié),我要祝全國嘔心瀝血的老師們:教師節(jié)快樂!希望我這份沒化錢的禮物能讓您更喜歡。

          不知不覺間,我的小孩在賀村小學(xué)度過了整整四年時(shí)光。有時(shí)候,孩子回家跟我講在學(xué)校的事情,一些事情可以證明您對他的關(guān)愛,是。∧鷮λ膼郾雀笎鄹鼑(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,這是一般老師不能做到的,這點(diǎn)真值得我敬佩,是您的愛心和有著近二十年的班主任高水平教育經(jīng)驗(yàn),贏得了孩子的信任,同時(shí)也使貪玩的孩子有了學(xué)習(xí)興趣,一直在進(jìn)步。因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵环诺男羷,才會有桃李的絢麗,稻麥的黃。老師,您就是滋潤我們心田的雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。老師您是孩子的.老師,也是我的老師,認(rèn)識了您,使我學(xué)到了很多知識,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您為我指明了前進(jìn)的方向。老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!感謝您祝福您,節(jié)日快樂!

          希望老師再多提一些寶貴建議,使我的教育和您形成合力,我要爭取做一個成功的家長。讓我們共同攜起手來,在新的學(xué)期再接再厲,共同呵護(hù)我的孩子健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步。長大成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟梁之材。

          此致

        敬禮

          周嘉豪的家長:邵彩園

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