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      2. 感恩教師節(jié)作文300字

        時(shí)間:2021-06-26 16:21:29 教師節(jié) 我要投稿

        【精華】感恩教師節(jié)作文300字集合10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感恩教師節(jié)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】感恩教師節(jié)作文300字集合10篇

        感恩教師節(jié)作文300字 篇1

          自1985年9月10日,中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)隆重面世。細(xì)細(xì)數(shù)來,今年是第30個(gè)教師節(jié)了。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。

          進(jìn)入新世紀(jì)以來,我們每個(gè)個(gè)體,可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用,其工作性質(zhì)、內(nèi)容,生活方式和習(xí)慣,千差萬別,但就大多數(shù)人來說,我們都會(huì)有老師?陀^地說,老師無論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向,他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。

          我要感恩老師,記得小學(xué)的時(shí)候,從我們學(xué)寫第一個(gè)字起,是我的小學(xué)老師幫助我完成的;中學(xué)的時(shí)候,面對(duì)高考的壓力,是我的高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神,起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí),毫無怨言;來南京上學(xué)后,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理,可能我幸運(yùn),我的班主任具有很強(qiáng)的親和力,更有自己所獨(dú)特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格,給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模,遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠,但我問心無愧地說,多少年來我一直在努力學(xué)習(xí)著。

          老師特別是真正好老師的言傳身教,往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里,我要說:老師,您好。

          如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師,我一定做個(gè)真正意義上的老師。

        感恩教師節(jié)作文300字 篇2

          九月秋風(fēng)。新的一個(gè)教師節(jié)又來了。讓我們那些為教育撒下無數(shù)汗水的教師們說一句:老師,你們辛苦了。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是你們卻還在為著教育一年又一年的奮斗著。揮灑著自己的光輝歲月在教育上面。

          你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

          你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

          感謝你們?cè)俳釉賲,永攀高?

          感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!

          感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

        感恩教師節(jié)作文300字 篇3

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是老師從我們走進(jìn)校園開始傳博我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人、講知識(shí)。

          秋風(fēng)送爽,迎來了又一個(gè)新的教師節(jié)。做為五年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)!了親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

          接著,我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上了一首歌《感恩的心》這首歌。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了……

          這個(gè)教師節(jié)是我們對(duì)老師的感恩,這個(gè)教師節(jié)是如此的難忘。它將永遠(yuǎn)的存在于我們和老師的心中!

        感恩教師節(jié)作文300字 篇4

          小時(shí)候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭。這時(shí)我便好奇地問道:“這是什么呀?”“這是一根蠟燭!薄跋灎T是做什么用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來!耙粫(huì)兒你就知道了”這時(shí)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃頓時(shí)漆黑的屋里變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時(shí)變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個(gè)時(shí)候我便開始喜歡上蠟燭了。

          蠟燭他非常不起眼。它長(zhǎng)著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當(dāng)人們點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候它給人們驅(qū)逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們?cè)诟惺芟灎T的帶來的欣喜的同時(shí)蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著自己的生命直到生命的最后一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因?yàn)樗麄兙哂兄环N精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻(xiàn)自己澤福別人的可貴精神!

          我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘愿失去自己的青春也要培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復(fù)一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們品質(zhì)就和蠟燭的品質(zhì)是一樣的吧!

        感恩教師節(jié)作文300字 篇5

          老師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,像路標(biāo),指明了我們前進(jìn)的方向;老師,像春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。

          每個(gè)人心里都有一顆閃耀的金星,放射著光芒。我也有心中最耀眼的金星,她,就是我的班主任老師。她姓宮,我們都叫她宮老師。宮老師有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,可漂亮了!

          我們都很敬重宮老師,不僅是因?yàn)樗郎Y博的學(xué)識(shí),更是因?yàn)樗裏釔凼聵I(yè)的高尚品德。記得那次,第一節(jié)課的上課鈴響了,可宮老師還沒有走進(jìn)教室,我們的心都提了起來,便紛紛議論起來。有的說老師病了;有的說老師不來給我們上課了;有的說老師家有急事了。大家說法不一。

          這時(shí)老師臉色蒼白地走進(jìn)教室。在我們的再三追問下,宮老師告訴我們她的女兒昨晚高燒41度,剛剛被送進(jìn)了醫(yī)院,所以才來晚了。班中有些女同學(xué)都哭了。同學(xué)們都讓老師回去照顧她的孩子,并且保證好好上自習(xí)?蓪m老師卻語重心長(zhǎng)地說:“謝謝大家的關(guān)心,孩子有醫(yī)生照顧,不要緊的。你們馬上要進(jìn)入六年級(jí)了,這是很關(guān)鍵的時(shí)期,我怎么可以漏課呢?再說,你們也是我的孩子啊,你們更需要我呀!”

          老師為了我們的學(xué)習(xí),顧不上自己的孩子,這讓我很感動(dòng)。那一瞬間,淚水充滿了我的眼眶。我暗自下決心:一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也做一名向?qū)m老師那樣的優(yōu)秀教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

        感恩教師節(jié)作文300字 篇6

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,學(xué)校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來一個(gè)扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩。她穿著粉紅色的衣服,背著一個(gè)鼓鼓囊囊的棕色的書包,胸前飄動(dòng)著的是鮮艷的紅領(lǐng)巾。漫山遍野綠色的灌木中,就象一朵會(huì)移動(dòng)的花?焐险n了,她來這干什么呢?她的兩只小手上攥著一束金黃色的和一束淺藍(lán)色的野菊花。。≡瓉硭莵碚熬栈ǖ。這個(gè)調(diào)皮的小丫頭!瞧,她還在那兒精挑細(xì)選呢!小女孩小心翼翼地?cái)[弄著手上這些野菊花,它們也爭(zhēng)先抖擻精神,吐露芬芳,生怕被拋棄,拼命展示自己的嬌艷,甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風(fēng)兒輕佛著小女孩紅撲撲的面龐,小女孩的臉上還是不斷有汗珠順著面頰滾落,小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們,一路飛奔下山。這個(gè)小丫頭,終于想起來要上課了。跑到學(xué)校,可她沒有進(jìn)教室,卻徑直來到老師的辦公室,里面一個(gè)人也沒有,。老師的桌子上放著一瓶藍(lán)黑墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)筆筒,攤開的語文書上放著一副老花眼鏡,旁邊的`日歷正好翻到9月10號(hào)。她把花插進(jìn)筆筒里才匆匆地離開。原來,這是她送給老師的禮物。 簡(jiǎn)評(píng):請(qǐng)用統(tǒng)一的文字排版.

        感恩教師節(jié)作文300字 篇7

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢腋卸骼蠋,因(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冎魑铱辞迨欠、善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前鼓起勇氣向前。

          張老師在我們心中永遠(yuǎn)是智慧的象征。老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)同學(xué)發(fā)言,像變魔法一樣變出一個(gè)個(gè)小禮品給發(fā)言的同學(xué),一下子調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的興致,“喂,手舉低點(diǎn),我可一次都還沒”“別搶,我可一次都還沒”,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,誰也不讓誰,教室里的氣氛瞬時(shí)變得濃濃的。

          世界有了老師,才變得如此美麗,混沌之中,才有指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。張老師,您就是我們成功道路上的引路人。

          在第十一界藏語競(jìng)賽前,張老師告訴我們就要舉行比賽,大家都發(fā)奮復(fù)習(xí),想在賽上都得到好成績(jī),因偶然的失誤,我們班得了倒數(shù)第一。在我們失望時(shí),張老師不忘安慰我們,幾句暖人心的話語,幾句激昂的話語,挑起了我們的斗志,讓我們重拾勇氣,為期末做準(zhǔn)備。

          沒有陽光,就沒有萬物的生長(zhǎng);沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母就沒有我們的生命,但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng),張老師,這比山還高比海還深的師恩,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        感恩教師節(jié)作文300字 篇8

          又是一年的教師節(jié)到了,我有許多心里話想對(duì)老師您說。

          學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,從我們踏進(jìn)校園的那一刻,您就在學(xué)校里無微不至地照顧我們,教授我們知識(shí),牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識(shí)的海洋。

          當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇見困難時(shí),老師您會(huì)細(xì)心地給我們講解,告訴我們解題的方法。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上感到傷心時(shí),您會(huì)安慰我們,讓我們重新充滿信心,開心起來。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您會(huì)在一旁為我們大聲地加油,希望我們都能發(fā)揮的好。

          老師,記得有一次,我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)給我投票,我很難過。這時(shí)您告訴我:“別灰心,只要努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,下次一定能當(dāng)上班長(zhǎng)!蹦脑捨乙恢庇浿o了我很多鼓勵(lì),我會(huì)一直努力下去。

          老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”四年了,您一直為我們操心,操心我們的學(xué)習(xí),操心班級(jí)的衛(wèi)生,操心我們的成長(zhǎng)……想到這,我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,還有兩年就要畢業(yè)了,想到這,心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級(jí)做些事了,讓老師您少操點(diǎn)心!

        感恩教師節(jié)作文300字 篇9

          “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

          可否記得,那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

          臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

        感恩教師節(jié)作文300字 篇10

          星期五,多數(shù)學(xué)生期盼的一天,為什么呢,因?yàn)樾瞧谖暹^完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。

          星期五,這一天發(fā)生了很多事情,我就挑最有趣的一件事記下來吧。

          今天,早上我到班里的時(shí)候,王暢就拉著我讓我讓我設(shè)計(jì)黑板,我說設(shè)計(jì)什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我連忙去設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)好了以后,我們都躲在教室的后面,陳思雨把車?yán)蠋熀鸵蠋熃辛诉^來,我們從后面蜂擁而上,異口同聲地喊道“老師節(jié)日快樂”,一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,朱老師路過我們班,見我們班這么熱鬧,就進(jìn)來了,還給我們拍了幾張照片。

          我們還給老師們送了花,有的送給了車?yán)蠋煟械乃徒o了姚老師。

          我從內(nèi)心里來說,雖然姚老師是新接我們這個(gè)班,姚老師也知道我們這個(gè)班很差,而且非常認(rèn)真,細(xì)心地對(duì)待我們每一個(gè)人,每一位同學(xué),我非常開心姚老師加入我們,成為我們當(dāng)中的一員,和我們一起走。

          我想最后一年了,不管是哪個(gè)老師,都希望我們考上好的中學(xué),所以,讓姚老師、車?yán)蠋煛⒐蠋熍阄覀冏咄赀@小學(xué)生涯的最后一年吧。

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