【必備】教師節(jié)的作文200字錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文200字9篇，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文200字 篇1
早上，我又好像往常一樣，踏進(jìn)了校門。咦？今天學(xué)校怎么變樣了呢�；▔c教學(xué)樓中間插著彩旗，地上鋪著紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢？哦，原來今天是教師節(jié)呀！
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉浸在一片歡樂的海洋里。只見黑板周圍布滿了紅紅綠綠的氣球、彩帶，還有同學(xué)們的畫；正中間寫著“節(jié)日快樂”幾個(gè)特別大的字。仔細(xì)一看，老師的頭發(fā)上不知被哪個(gè)淘氣包給揚(yáng)上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書包，加入了這個(gè)隊(duì)伍。我們盡情地唱著、跳著，不約而同地?fù)硐蚶蠋煛^教師節(jié)了，我們都很興奮。
轉(zhuǎn)眼，到了第七節(jié)課的時(shí)候，我們到操場(chǎng)上參加教師節(jié)典禮。同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽的歌曲……讓我看完這一場(chǎng)又想看那一場(chǎng)。但是，時(shí)間不等人，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間，我只好依依不舍的離開了大操場(chǎng)。
今天是老師的節(jié)日，我多么希望能永遠(yuǎn)留住這段快樂的時(shí)光呀！
教師節(jié)的作文200字 篇2
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。咱們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo)，為咱們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果咱們是祖國(guó)的花朵，他們就是辛勤的園��；如果咱們是勇敢的水手，他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對(duì)于咱們的成長(zhǎng)而言，老師是咱們成長(zhǎng)的路人，教導(dǎo)咱們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�；老師是咱們的朋友，尊重，理解和愛護(hù)咱們；老師的工作辛苦繁重，為咱們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使咱們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望灑播在了咱們心中，您把美德雕刻在了咱們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了咱們心中，社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。
老師，謝謝您！教師節(jié)到了，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文200字 篇3
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕�，�?huì)給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調(diào)皮的答道�！皝砣藚�，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長(zhǎng)說：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛��！贝蠹叶家苫蟮目粗�，也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因?yàn)轱w雪轟動(dòng)起來，可憐的老師�。�
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開開心心的！
教師節(jié)的作文200字 篇4
今天是教師節(jié)，我來到教室，看見講臺(tái)上放了很多鮮花，有一個(gè)小隊(duì)別出心裁，他們的小隊(duì)活動(dòng)就是給老師送教師節(jié)禮物，他們選擇了的禮物是抱枕，是啊，老師勞碌一天，回到家里可以靠一靠，放松一下，是一個(gè)多么不錯(cuò)的創(chuàng)意，這一點(diǎn)是我們小隊(duì)?wèi)?yīng)該學(xué)習(xí)的。
我不好意思的拿出自己的禮物，是我花了半個(gè)晚上畫的一張畫，盡管我很猶豫，生怕被別人笑話，但是我還是鼓起勇氣，跑去送給了老師，就算是我對(duì)老師表達(dá)的一點(diǎn)謝意，但是我深深的知道：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，才是對(duì)老師最好的報(bào)答！
教師節(jié)的作文200字 篇5
老師是一個(gè)多么親切而善良的人��！她授給我們知識(shí)，她教育我們做人的道理她猶如我們的親人一樣關(guān)愛著我，她就是我們的朱老師！
記得有一次，我不小心摔了一跤。我在那哭的很傷心，老師就慢慢的伸出溫暖的手，拍了拍我的肩膀，說：“疼嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，很疼�！袄蠋熅湍贸鲆粡埐徒砑垼瑤臀野盐业膫谔幚淼臅r(shí)候，我看著老師那溫柔的目光，我感到很快樂。傷口處理好了，老師慢慢地把我扶了起來，親切的說：”你怎么這么不小心��！以后要當(dāng)心點(diǎn)，不要再摔跤了。”我看著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝您老師。"還有一次，我的頭很暈。就跟老師說，老師摸了我的額頭，說：”怎么這么燙�。�"老師就覺得是發(fā)燒了。就說：“你要回家嗎？”這時(shí)我別無選擇，我只好回家休息了�？晌业募胰瞬辉�，老師就說：“坐我車回家吧。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。就坐上了車，過一會(huì)就到了，然后我就回家了。
在這兩件事中，我感謝老師的呵護(hù)和照顧、謝謝您��！
教師節(jié)的作文200字 篇6
教師同與我們站在烈日炎炎的太陽下，有哪個(gè)老師不愛自己的學(xué)生。有哪個(gè)老師不對(duì)自己的職業(yè)感到驕傲。
在9月10日8時(shí)45分上午，xx中學(xué)舉行了30周年教師節(jié)。在莊嚴(yán)的升旗儀式后，著裝整齊的學(xué)生們一個(gè)個(gè)的把手上鮮花送給敬愛的人民教師。代表老師在同學(xué)送完花后，來到升旗臺(tái)發(fā)言，說了自己第一次上課的經(jīng)歷。隨后校長(zhǎng)也對(duì)我們的老師同學(xué)們進(jìn)行了一番激情澎湃的演講。激昂的語調(diào)再一次說明了我們老師的艱辛，強(qiáng)調(diào)了“和而不同，美美與共”的校訓(xùn)。在xx老師的帶領(lǐng)之下，所有的老師莊嚴(yán)的舉起右手，向飄揚(yáng)的五星紅旗與校旗宣誓。
xxx老師致辭：教師同與我們站在烈日炎炎的太陽下，有哪個(gè)老師不愛自己的學(xué)生。有哪個(gè)老師不是自己背負(fù)著艱辛的責(zé)任。
教師節(jié)的作文200字 篇7
九月十日是教師節(jié)，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。
說干就干，我找來了彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準(zhǔn)備就緒，那就開始行動(dòng)吧。
我先拿出白紙靜靜地思考：畫什么呢？這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出了呂老師那高大的身影：她為了教我們舞蹈，讓我們?cè)谘莩鲋腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。不知流了多少汗，不只費(fèi)了多少勁。查資料，編動(dòng)作，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣認(rèn)真。我想了又想，還是畫個(gè)跳“吹泡泡舞”吧�？�，在一片翠綠的草坪上，有三個(gè)穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的.小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個(gè)泡泡上都有一個(gè)字，連起來就是“教師節(jié)快樂！”這是對(duì)呂老師節(jié)日的的問候，那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了，我仔細(xì)地觀察起來。咦，好象缺少點(diǎn)什么。于是，我拿起筆又在空白處寫了：祝呂老師教師節(jié)開！你會(huì)迷惑的問道：“怎么沒有‘心’字呀？”原來我在“開”字的后面畫了一個(gè)火紅的心，它代表著我的心意。
一張精致的賀卡做完了，我欣賞者滿意地笑了。盼望著教師節(jié)那天的到來。
教師節(jié)的作文200字 篇8
老師，我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海了里指明了道路。老師，我贊美您！您就像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您！您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我從一個(gè)無知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識(shí)，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠(yuǎn)感謝您。
不知你是否記得，那次我英語沒有考好，你在課件時(shí)間來找我，問我說這次沒有考好的原因，還不停的鼓勵(lì)我前進(jìn)。你的最后一句話我到現(xiàn)在我都沒有忘記：李冰，要在加把勁，考進(jìn)100名在你的能力下是不出問題的，這次英語沒有考好不過老師相信你，你要加油。
老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。
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