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      2. 感恩教師節(jié)作文200字

        時(shí)間:2021-06-24 17:27:50 教師節(jié) 我要投稿

        【必備】感恩教師節(jié)作文200字集合十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感恩教師節(jié)作文200字10篇,歡迎大家分享。

        【必備】感恩教師節(jié)作文200字集合十篇

        感恩教師節(jié)作文200字 篇1

          金秋碩果頌園丁,在9月10日這個(gè)歡樂祥和的特殊日子里,我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)。為此,整個(gè)上午的時(shí)間,學(xué)校里都是慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

          一大早,同學(xué)們就迫不及待地送出了自己的真誠祝福和精致禮物。有些同學(xué)別出心裁,利用自己那雙靈巧的手,為日夜操勞的老師們親手制作了一張張賀卡、一份份禮物。卡片里是同學(xué)們的溫馨祝福、貼心話語;小禮物更見他們的用心。辦公室里,老師們談笑風(fēng)生,氣氛其樂融融。

          接著,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行了精彩的隊(duì)列展示,同學(xué)們響亮的口號和整齊的步伐,就是送給老師最好的禮物。

          回到班級之后,兩位中隊(duì)長帶領(lǐng)同學(xué)們開展了一個(gè)活動(dòng),名字叫:我為老師送祝福!兩位中隊(duì)長起了一個(gè)精彩的開頭后,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上來,每句話都給老師溫暖。潘老師在后面聽著同學(xué)們真心的祝福后,熱淚盈眶。同學(xué)們看到后,感激的淚水也蘊(yùn)含在眼眶邊……活動(dòng)結(jié)束后,中隊(duì)長就帶領(lǐng)我們向老師大聲地說出一句:“老師,您辛苦了!"

        感恩教師節(jié)作文200字 篇2

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢,感恩我的老師?/p>

          是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

          我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

          十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。感恩您,我的老師。

        感恩教師節(jié)作文200字 篇3

          一年一度的教師節(jié)又要來臨了;在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛的老師。

          有人說,老師是天上的北極星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵。

          老師,我崇拜你,可我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情,看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì)教育的無私的奉獻(xiàn)。

          老師,您叫我們學(xué)知識(shí),您還用您的一生教會(huì)我們懂得為何要有追求,如何要有夢想,如何超越自己。老師,您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界,您就我們心中最美的神話。

          老師,您們辛苦了,祝您們節(jié)日快樂,天天開心,萬事如意!

        感恩教師節(jié)作文200字 篇4

          教師節(jié),教室里。

          刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道,一身潔白的地理老師從味道里飄過來,推開教師的門,像往常一樣頭也不抬,徑直向講臺(tái)走去。

          但是這一次,他的目光突然被講臺(tái)上的一個(gè)盒子吸引住了。他移近目標(biāo),看到上面寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)字,最后一個(gè)字還被寫錯(cuò)涂了補(bǔ)在后面,外加一個(gè)笑臉。

          老師神色稍顯激動(dòng),他想看看講臺(tái)下同學(xué)們的反應(yīng),但不幸一時(shí)分不清左右,瞥見了黑板上的東西——

          “祝:親愛的地理老師:教師節(jié)快樂!”

          這可是老師上任以來的第一例!老師用力眨巴幾下眼,再仔細(xì)端詳一遍黑板上的字——那用紅筆寫下的超大的“地理”,分明表現(xiàn)了同學(xué)們對我地理老師的重視;那汗滴般的N個(gè)嘆號,純粹地闡釋了同學(xué)們對我的愛啊!!這七八十年代溫暖的師生情!今天居然輪到我頭上了!太感動(dòng)了……

          記得宇宙學(xué)里有個(gè)叫“人擇原理”的詞,在這里我想把它解釋為“我們之所以覺得事物是這個(gè)樣子的,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是這個(gè)樣子的!焙軓U話的解釋,但是似乎所有人所有時(shí)候都遵從這個(gè)“原理”。比如,地理老師。

        感恩教師節(jié)作文200字 篇5

          又是一年的教師節(jié)到了,我有許多心里話想對老師您說。

          學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,從我們踏進(jìn)校園的那一刻,您就在學(xué)校里無微不至地照顧我們,教授我們知識(shí),牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識(shí)的海洋。

          當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇見困難時(shí),老師您會(huì)細(xì)心地給我們講解,告訴我們解題的方法。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上感到傷心時(shí),您會(huì)安慰我們,讓我們重新充滿信心,開心起來。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您會(huì)在一旁為我們大聲地加油,希望我們都能發(fā)揮的好。

          老師,記得有一次,我在競選班長時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)給我投票,我很難過。這時(shí)您告訴我:“別灰心,只要努力,取長補(bǔ)短,下次一定能當(dāng)上班長!蹦脑捨乙恢庇浿,給了我很多鼓勵(lì),我會(huì)一直努力下去。

          老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”四年了,您一直為我們操心,操心我們的學(xué)習(xí),操心班級的衛(wèi)生,操心我們的成長……想到這,我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,還有兩年就要畢業(yè)了,想到這,心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級做些事了,讓老師您少操點(diǎn)心!

        感恩教師節(jié)作文200字 篇6

          又是一年教師節(jié),這個(gè)有著特定人群的節(jié)日,對我們做家長的來說也是很有意義節(jié)日。平時(shí)就對辛勤的.老師心存感謝,有了這個(gè)節(jié)日就有機(jī)會(huì)向老師們表達(dá)自己感激之情了,借這個(gè)節(jié)日也讓孩子們知道有種情感叫感恩。

          提前幾天就定了鮮花,要在教師節(jié)這天把最美的花送給最尊敬的老師們?勺蛱旖雍⒆訒r(shí)看到了園里的通知,不讓家長們送花,送上對老師祝福的話就行。這些質(zhì)樸的話讓我們對老師們肅然起敬,又覺得很遺憾。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩她們對孩子的諄諄教誨。再多的贊美也比不上我們用行動(dòng)來感恩老師,雖然不讓家長送花了,但我們還是會(huì)讓我們心中的那朵感恩之花,贊美之花,尊敬之花送給我們最可敬,可愛的三位老師!

          感謝老師,謝謝你們對孩子付出,您辛苦了,老師!

        感恩教師節(jié)作文200字 篇7

          明天就是教師節(jié)了,我精心地為曾經(jīng)教過我的孫老師準(zhǔn)備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。

          從三年級開始,孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰叫咱平時(shí)數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯(cuò)了什么?不應(yīng)該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我說:“吉可心,老師送你點(diǎn)兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學(xué)看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。每當(dāng)取得好成績是,我心里總是對孫老師充滿了感激之情。

          一年來,我在孫老師的關(guān)愛、呵護(hù)下學(xué)習(xí),在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長,我是多么幸福呀。孫老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

        感恩教師節(jié)作文200字 篇8

          9月13日上午,天氣晴朗,陽光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動(dòng),我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節(jié)愛的告白訪談活動(dòng)暨感恩教師網(wǎng)絡(luò)征文比賽頒獎(jiǎng)慶典。

          活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)就是給網(wǎng)絡(luò)征文比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng);第二個(gè)環(huán)節(jié)就是我們可以上臺(tái)對我們最喜歡的老師說出愛的告白;第三個(gè)環(huán)節(jié)就是主持人向小記者提問;第四個(gè)環(huán)節(jié)就是小記者采訪網(wǎng)絡(luò)征文比賽的獲獎(jiǎng)?wù);最后就是讓我們玩游戲?/p>

          在愛的告白環(huán)節(jié)我也說了,我最喜歡的就是我的美術(shù)老師彭老師,她雖然有時(shí)脾氣比較暴躁,但她總是能很有耐心的教我,我畫不好的時(shí)候,她就鼓勵(lì)我,所以我畫畫有了很大進(jìn)步,我畫了一幅青蛙圖拿回家,媽媽也說畫得真美,我很喜歡我的彭老師。之后我還采訪了比賽第一名的獲獎(jiǎng)?wù)撸玩了游戲;顒(dòng)結(jié)束后,我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動(dòng)太有意義了,我玩得特別開心,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。

        感恩教師節(jié)作文200字 篇9

          在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我首先向您道一聲:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”

          老師,您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗!您就像一支蠟燭,照亮別人,燃燒自己。

          當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,您給我們無微不至的關(guān)懷,您還記得嗎?那是二年級的一件事。在開文化節(jié)之前,我們出去排練位置。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)頭疼沒在意,覺著一會(huì)就好了,可是我的頭越來越痛了,這是時(shí)候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的樣子,就過來問我怎么了?我說有點(diǎn)頭疼,然后您摸了摸我的額頭說“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。

          最后,我只想說一句:“老師節(jié)日快樂,愿您有一個(gè)美好的明天!

        感恩教師節(jié)作文200字 篇10

          我的語文老師是毛老師。她中等個(gè)兒,稍微有點(diǎn)胖,但顯得很精神。她雖然50歲了,可她看上去卻像20多歲的人,天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁,干起活來決不亞于一個(gè)年輕小伙子。

          她經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長大后做個(gè)有用的人,并且還用她的親身經(jīng)歷的事來激勵(lì)我們,而且語言幽默,使我們有了動(dòng)力,更加努力刻苦得學(xué)習(xí)了。記得有一次上課,一部分同學(xué)趴在桌子上聽講。毛老師見了,對那一部分同學(xué)說:“看看你們,一個(gè)個(gè)跟霜打的茄子似的,都趴在那里,像什么樣子?難道你們不如我這個(gè)50多歲的人?”我們聽了,感到十分羞愧,便立刻坐好。這時(shí),毛老師才露出滿意的笑容。

          毛老師不僅語言幽默,眼睛還會(huì)說話呢!有一次,我上課跟同桌說話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不是當(dāng)場叫我的名字提醒我,而是用眼神告訴我上課不要說話。那眼神看得我臉上火辣辣的,所以我停止了與同桌談話。

          教師節(jié)快到了,由于老師對我們無微不至的照顧,所以在此我想對老師們說:“老師,您辛苦了!我們愛你!”

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