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      2. 感恩教師節(jié)作文500字

        時間:2021-06-19 18:14:32 教師節(jié) 我要投稿

        精選感恩教師節(jié)作文500字匯總7篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩教師節(jié)作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選感恩教師節(jié)作文500字匯總7篇

        感恩教師節(jié)作文500字 篇1

          馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師,有非常喜歡的,有特別恨的,也有沒有太多影響的

          小學的老師,由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了,有很深的教學經(jīng)驗,學生們遇到什么問題,她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學,他學習非?炭啵罘浅9(jié)儉。很少說話,老師通過家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計,一年到頭他都穿不上新衣服,不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后,馬上向?qū)W校上級領導申報情況,鼓勵全校師生募捐活動,并且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他,老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他,因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課,因為他家里的事,曾經(jīng)輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。

          那年的教師節(jié)我們每一個學生都流下了真情的眼淚。我們感謝有教師節(jié)這個日子,讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人,為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那么的重要。我不會忘了他。

          回想帶過我的所有老師,包括我恨的老師,從此我不在"恨"了。我對你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了,是的,是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報,得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。

          在即將來臨的教師節(jié),我想對所有教育過我的老師說一聲老師,您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情,永遠珍藏在我的心里。

        感恩教師節(jié)作文500字 篇2

          學校就像一個大花園,每位盡職盡責的老師就是園丁,照料、修剪著我們這些嬌花嫩草。然而,在我們茁壯成長的背后,園丁們無私奉獻了無數(shù)的汗水。印度詩人泰戈爾說:“月兒把她的光明照在天上,卻留著她的黑斑給自己。”

          每天,我們都會學習到新知識,園丁們也下了不少功夫。一次我們班一連好幾節(jié)語文課都換課了,后來我們才知道,是崔老師又去參加比賽了。她先向我們表示歉意,并解釋說,她這幾天沒顧上批作業(yè),整晚只睡了一兩個小時,其余時間都坐在電腦桌前為自己準備講課的稿子。顯然,她今天很疲憊,但是仍必須為我們講課。我真想對她說:“崔老師,別再忙了,多休息一會兒吧!”誰知,她又連夜為我們批完了三天的作業(yè)!看著她眼睛里布滿的血絲,我從內(nèi)心說:“謝謝您,您辛苦了!”

          又一次,我們班的一個同學沒有理解這節(jié)課所上的內(nèi)容。這可把數(shù)學李老師急壞了,沒理解怎么能行呢?李老師想到:離下節(jié)課還有一段時間,把他帶到辦公室里再給他單獨講一遍吧!就這樣,李老師講了兩遍課,直到讓每一個學生都聽懂為止。李老師和藹可親,若是我們有不會的題,可以自己去找她解決。而且下課了,她還陪我們談天、玩游戲。

          英語張老師總是占我們的課余時間,有些同學不愿意,就不好好學英語。不過倒過來想想,張老師是為了誰呀?她一人帶那么多班,用她那短暫而又珍貴的時間來為我們解決一些學習、作業(yè)上的問題,還不好好珍惜。再說了,她一天都夠累的了,不顧自己的辛苦繼續(xù)為我們上課。

          老師,謝謝您!您對我們一點一滴的愛我們都體會到了。老師,您辛苦了!"只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草"。

        感恩教師節(jié)作文500字 篇3

          從我上小學一年級時候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師——張麗斯。

          我的老師是一位教導主任,平時工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛,戴著一副眼鏡。老師和藹可親,常常教我們怎樣做人,所以我十分喜歡語文老師。

          老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們;老師是太陽,照耀著我們,讓我們得到溫暖,老師是永遠燃燒的蠟燭,指引著我們前進。

          有一年,語文老師的父親住院了,有的老師如果遇上這類事一定會誤課?墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著疲憊的身子給我們上課,晚上還要到醫(yī)院陪床,我們看到老師每夜熬的黑眼圈,疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會露出笑容,依然很認真地給我們講課,下課10分鐘也要給我們認真批改作業(yè)?吹嚼蠋熜铱嗟纳碛,我感到一陣陣心酸。

          上課,教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語,是同學們充滿自信的回答聲;下課,是老師對同學學帶著摯愛的教誨聲,是老師關心體貼同學們的溫情話。

          太陽是偉大的、無私的;大海是廣博而又壯麗的,可誰又能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此,我可以自豪地告訴你們:“是我們光榮的人民老師”因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。

          趁這次機會,為了二十一世紀世界的輝煌,同學們,讓我們認真學習,考出優(yōu)異的成績,報答老師,并時時保持著一顆感恩的心,對老師說一句:“感恩的心,感謝有你,老師,您辛苦了!”

        感恩教師節(jié)作文500字 篇4

          有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。

          記得三年級的時候,晨讀時間走進教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因為安老師從沒請過假。伊老師滿臉嚴肅的`說:“你們的安老師家中出了意外,不能來了,今天就由我來代課!甭犃艘晾蠋煹脑捦瑢W們十分著急,既擔心老師家中的情況,又時逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時間不會來上課了。不一會,事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來了!安老師來了!焦急的心情頓時平靜下來,教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺,慈祥的面孔,爽朗的話語,一字字一句句,滲透進我們每個人的心中。老師啊,您把家中的大事當成了小事,您時刻裝著我們這些不懂事的孩子,老師我們多想替您分擔,老師啊,您辛苦了。

          您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調(diào)皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會長高,麥子會成熟,您的付出,一定會開花結果。

          我們永遠都記得,是您開化了我們的蒙昧;是您幫我們度過成長中一個又一個難關;是您一次次的鼓勵,給我們信心和力量;是您帶我們進入知識的殿堂,讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您,我要為您獻上最美的康乃馨,您是我們的親人,您的愛是無價的,您的無怨無悔真誠付出,讓我們懂得用愛去感恩親人。

        感恩教師節(jié)作文500字 篇5

          還記得,2年前的6月,我懵懵懂懂地坐在了您的課堂中。我本以為您和其他所謂“名師”一樣,只會給我們灌輸那些十分枯燥的內(nèi)容,可是,在您的課堂,我沒有感到無聊,卻露出了許多笑容,您將我們帶入了一個神奇的作文世界,在字里行間,讓我們體會到來作文的樂趣。那時,我才明白,您和其他老師不一樣。

          還記得,在我第二次上你的課,我就第一次上了我看似遙不可及的講臺,而原因,僅僅是學一聲狗叫,我卻激動不已,那時,我才知道,您的講臺,每個人都可以上。

          還記得,在暑期訓練班的一次課,我終于鼓起勇氣將我的作文拿給您看,本以為這是一篇很平常的作文,可拿給您一看,您竟對我贊嘆不已,甚至稱我“作文之星”那一刻,我真覺得好開心,好激動。第二次課,我將作文給全班朗讀了,本以為應該是很平常的二級,可接下來,我竟不敢相信我的耳朵:“特級”望著臺下所有同學的30秒掌聲,再看看您,我永遠也忘不了您的那句話:“今天一小步,明天一大步”。

          還記得,那次課后,我立刻讓媽媽將我的座位調(diào)到了第一排,我離您更近了,聽得也更仔細了,那一刻,我立志要成為班里真正的作文高手。

          還記得,我的第二篇作文只有二級,甚至得到了同學的懷疑,我抑制著淚水,在心里安慰著自己,不行,我可要當作文高手!終于,我的第三篇,第四篇都是一級,我終于成了班里的作文高手!望著臺下同學信任的目光,我心里驕傲的同時,也在感謝著您,是您的鼓勵,讓我有勇氣上臺,讓我的作文能得到一級,也是您,一步一步地將我扶上了作文高手的巔峰呀!

          值此教師節(jié),我想對您說:“張老師,是您的循循善誘,點燃了我心中作文的火花;張老師,是您的“想說就說”,成為我每天睡前必讀的美文;張老師,謝謝您,您辛苦了,祝您身體健康,教師節(jié)快樂!”

        感恩教師節(jié)作文500字 篇6

          我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——趙老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……

          記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的男孩,上課不敢舉手發(fā)言,下課不敢和同學快樂地交談。那是一堂語文課。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然舉手發(fā)言,被老師喊起,由于我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經(jīng)對我有好的印象啦!于是,我大聲地說了一聲:“小軍!”

          在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;小軍,基礎差的你,你要把基礎打扎實!我想:我爸爸也是親切地叫我一聲:“小軍!”現(xiàn)在,老師也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……

          我很想哭,因為作為一個學生,是不應該被老師在作業(yè)本上批評的。但是,我又想:老師只是關心而已,對我說了心里話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去。今過不斷努力,期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96。5分。

          啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,趙老師!”

        感恩教師節(jié)作文500字 篇7

          我要感恩老師,是老師耐心的啟蒙驅(qū)散我們心頭無知的迷蒙,是老師的不倦教誨,照亮我腳下遠行的路程,伴我走過幼時時光,課本會舊,人會成長,而師恩至深,永恒在心!

          同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望下,奔向美好的未來。

          同學們,難道我們就不應該去感恩我們的老師們嗎?

          親愛的老師,因為有了你,我們的世界才會變得如此美麗。老師,感謝你們,感謝你們在講臺上用汗水澆灑我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆一般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只射過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

          老師像母親一樣,給予我們愛撫,給予我們的支持,給予我們自信。我們腳下伸延無盡的小徑,似老師語重心長的教誨。在一片青蔥的歲月上,我依稀的記得,我還是老師身邊歡跑的那個小孩子,老師,我可以在你面前表達我所有的喜怒哀樂。

          我知道,我自己的人生道路才剛開始,以后的路還很漫長,相識,總是那么美麗,分別卻優(yōu)雅不起來,老師們的身影,似趕不走的蝴蝶。最難忘卻的是最深的記憶,感恩老師!

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