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      2. 感恩教師節(jié)作文300字

        時間:2021-06-15 16:56:23 教師節(jié) 我要投稿

        【熱門】感恩教師節(jié)作文300字錦集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感恩教師節(jié)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】感恩教師節(jié)作文300字錦集7篇

        感恩教師節(jié)作文300字 篇1

          今天是9月10日,第24個教師節(jié).一大早,當我剛踏進校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。

          走進教室,我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師,您辛苦了!”幾個字,期待著老師有個以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進了教室,她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后,很是感動,使我們感到很開心。

          下課后,我們都拿出自己準備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時,我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福,包含著我們和老師深厚的感情。

          下午第三節(jié)課主題班會,我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦,無論哪一個同學(xué)在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝,都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個同學(xué)讀完后,臺下都報以熱烈的掌聲。

          教師節(jié)的一天,我聽得最多的兩句話就是“送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)”和“謝謝”。

        感恩教師節(jié)作文300字 篇2

          今天我小時候上的幼兒園開年會,我和媽媽幸運地做為家長和小朋友代表參加。

          我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。

          當年的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)有分園了,當年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺,園長講每位老師的優(yōu)點,有的老師對小朋友很耐心,對小朋友們付出愛心,小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠,但每天都七點二十分趕到幼兒園,有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨,還和她們擁抱,好多老師都哭了,我問媽媽為什么老師們的淚點都那么低?媽媽說老師們平時很辛苦,老師也需要夸獎、鼓勵,老師們很激動就流淚了。

          老師們表演了很多歌唱、舞蹈節(jié)目,我們拼命地給她們鼓掌,那些老師可激動了,不停地說謝謝。

          我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園,上了四年,老師們對我照顧的很好,還教給我們很多的學(xué)習(xí)方法,我現(xiàn)在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習(xí)、天天向上。

          我不僅要感謝幼兒園的老師,還要感謝所有教過我的老師。

          祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂!心想事成!

        感恩教師節(jié)作文300字 篇3

          又是一年的九月十日教師節(jié)到來了,在這個特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!

          從我上小一年級到現(xiàn)在小學(xué)四級,教過我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的老師—魏老師。

          記得一次語文課上,我沒認真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時,您用贊許的眼神看著我,同時好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習(xí)成績一天比一天好。

          魏老師您不僅是一位嚴厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時,突然感覺全身無力,強打著精神聽老師講課。魏老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了!蔽豪蠋熋嗣业念~頭,說:“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時,我已經(jīng)睡著了。當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點滴。魏老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著我,說:“好些了嗎?”我感動得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師!

          魏老師,感謝您一年多對我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!

        感恩教師節(jié)作文300字 篇4

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔抢蠋煆奈覀冏哌M校園開始傳博我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人、講知識。

          秋風(fēng)送爽,迎來了又一個新的教師節(jié)。做為五年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)!了親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

          接著,我們?yōu)槔蠋煫I上了一首歌《感恩的心》這首歌。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了這個教師節(jié)是我們對老師的感恩,這個教師節(jié)是如此的難忘。它將永遠的存在于我們和老師的心中!

        感恩教師節(jié)作文300字 篇5

          一年一度的教師節(jié)今天又來到了,老師為我們的成長不知付出了多少辛苦,用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。轉(zhuǎn)眼間我上四年級了,在這四年中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

          在每一節(jié)課,老師都能生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導(dǎo),看到您操勞的情景,不求回報的.奉獻,澆灌著滿園桃李,滋潤著莘莘學(xué)子,是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任。有人說:您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會說話的書,讓我們懂的真、善、美,而我覺得老師更像一位母親,用他偉大無私的愛教給我們知識,教會我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對于學(xué)生,曾經(jīng)的恩惠會永遠銘記在心,不會忘懷,老師一生默默地奉獻和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師,在您的節(jié)日到來,我想對您說:老師您辛苦了。這句話很平凡,卻包含了學(xué)生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。

          感恩老師,一切盡在不言中。

        感恩教師節(jié)作文300字 篇6

          老師是我們學(xué)習(xí)路上的明燈,為我們指引方向;老師是一位向?qū),帶我們走美好的未來;老師是一縷陽光為我照亮前方的黑暗,老師是一盞指路明燈照向通往知識殿堂的道路……

          老師是一位辛勤的園丁。用知識滋潤我們的心田,讓我們在學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長!讓每個學(xué)生都能愛上學(xué)習(xí),幫我們改正點點滴滴的錯誤,每一個詞每一句話我們都銘記于心,老師是我們心目中的榜樣,是因為不管再苦再累也都要堅持給我們上課,我們的父母每一天只帶一個孩子,已經(jīng)夠辛苦的了,可老師卻要帶幾十個孩子,而且每個孩子的性格還不一樣,那老師的費出多大的心血!

          老師不僅是辛勤的園丁,也是鏗鏘玫瑰。老師每天比我們來得早,走的晚,承受著工作的壓力,和自己的煩惱,每天夜不能眠,還要為我們批改練習(xí)冊,認真做教案保證每個人都能聽懂,每天牽腸掛肚……但還是每天臉上掛著笑容,那得多么的不容易呀!我們還每天說話,不守紀律,想想都覺得十分內(nèi)疚。

          如果我們不好好學(xué)習(xí)能對得起老師對你的用心么?如果你不好好學(xué)習(xí),能對得起老師對你的期望么?如果你不好好學(xué)習(xí),能對得起老師對你笑容么?所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),才能對得起老師!

          我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時光,不要讓老師失望,像我們美好的未來出發(fā)!

        感恩教師節(jié)作文300字 篇7

          我們已經(jīng)上了五年的小學(xué),其中,老師的陪伴是必不可少的。

          老師,那因為講課而嗓子疼的人,那因為要批改作業(yè)而沒有閑暇時間休息的人,那因為同學(xué)們的過失而急得焦頭爛額的人,不都是您嗎?您因為我們高興,因為我們欣慰,因為我們傷心,因為我們著急,因為我們生氣……您為了我們忙碌,因為我們生病,因為我們露出笑臉……您就是我們的家人!

          老師,我們愛您!

          “誰言寸草心,報得三春暉”我們只是一片小草,又怎么能報答您如此多的付出呢?我們能做的,只能是順從一些,讓老師晚些長出白發(fā)而已。

          老師為什么是家人呢?因為他不僅僅只關(guān)注我們的某一個地方,像是語文,數(shù)學(xué),他還會關(guān)注我們的身體狀況和其它方面的狀況,就像我們的爸爸媽媽一樣。

          老師,我想對你說:“我愛您,我會更加努力地學(xué)習(xí)和加高我這只水桶的其它木板的高度,我不會讓您失望的!老師,謝謝您!”

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