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【精品】教師節(jié)的作文600字匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文600字 篇1
募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于老師。她們給了我無微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長大后成為國之棟梁。她們的愛，在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過無數(shù)個春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個個小紅五角星（100分才能蓋的）；每天午讀必念的《小學(xué)生守則》等等。
童年是燦爛的陽光，小學(xué)老師則是陽光的太陽，用一種樸實的.愛，一種真摯的愛照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理，處事的正誤，同時也有青春的煩惱，做人的無奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞、酸堿鹽、English，有時候為一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
從小學(xué)到中學(xué)，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。
怎樣報答師恩？
請讓我說聲：“老師，你是我永遠(yuǎn)的偶像。
教師節(jié)的作文600字 篇2
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的'燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文600字 篇3
今天是九月十日，本來約好是要放學(xué)后去看我的小學(xué)老師的，可就在前一天，班主任老師說今天要全體去開大會，當(dāng)時我沮喪極了，心想，我下午的計劃全泡湯了。
下午2點40分的時候，我們初一一班準(zhǔn)時出現(xiàn)在了大禮堂，這時老師讓我們上臺獻(xiàn)花。一聽這話，我嚇呆了，因為我一上臺，被燈光一照腿就發(fā)軟。記得有一次，在幼兒園表演“小朋友拔蘿卜”的節(jié)目，我一開始準(zhǔn)備得很好，但一上臺，看見臺下那么多的眼睛盯著我，當(dāng)時我的心里就不知所措了，怎么做動作全忘了，最后還哭了一鼻子。真不爭氣。我一邊回憶著往事，一邊往禮堂走，發(fā)現(xiàn)我們的座位已被鮮花包圍，越靠近里面，越被陣陣花香熏得喘不過氣來。這時，主持人已經(jīng)開始講話，聽到一個個老師獲獎了，我心里真是很高興，慶幸我生活在這個校園中�！艾F(xiàn)在，為獲獎教師獻(xiàn)花”，于是，我們伴著輕快的音樂走上臺，當(dāng)我走到一位和藹的女老師前面時，我仿佛被她的笑容感染了，覺得這個舞臺根本沒有什么可怕的，于是我莊重地向她行了一個少先隊禮，獻(xiàn)花，然后轉(zhuǎn)身下臺。我覺得剛才的過程很享受。我認(rèn)為我把一些事情看得太困難了，其實根本沒有什么可害怕的。
大會結(jié)束后，已經(jīng)下午4點半了，希望小學(xué)老師還在母校。我沖出教室，向爸爸的車跑去。終于，我及時趕到學(xué)校。我太開心了。因為我又看到了熟悉的校園和老師，我們向分別了3個月的老師送上祝福。最后，我們?nèi)タ戳宋以谌昙壍陌嘀魅尾芾蠋�，跑到曹老師的教室時已經(jīng)滿頭大汗，但依然個個滿臉笑容。當(dāng)鮮花圍繞在她周圍時，曹老師哭了，那是激動的淚水、感動的.淚水。
我還見到那么多小學(xué)的同學(xué)，大家聊得很起勁，歡樂的笑聲頓時洋溢在了整個校園。直到天快黑了，才在爸爸的催促中依依不舍地離開母校。
這次教師節(jié)真的很特別，是第一次戰(zhàn)勝自己的節(jié)日，這是一次感動的節(jié)日，我永遠(yuǎn)不會忘記這一天的。
教師節(jié)的作文600字 篇4
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒，關(guān)于教師節(jié)的作文。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對存在的'，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你非常委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
教師節(jié)的作文600字 篇5
明天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原來她是在想：明天是教師節(jié)了，我該送老師什么禮物呢？一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢？這個，那個，怎么選��？
正當(dāng)小華左右為難的時候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味？小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了�？�，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎；還散發(fā)出一陣陣清香，好香！對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧！
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢！經(jīng)過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神��！小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁了，下面寫著5個鮮紅的`大字“中國教師節(jié)”；左上角是一個地球儀，平時是它帶著老師周游世界的；在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水；中間放著一本教案本，課文書，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學(xué)用品，小華思緒萬千……
這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀！她想著，搖動頭上的羊角辮，紅領(lǐng)巾也隨之而動，她的注意力聚在那筆筒上，“對了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香，好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開了老師的辦公室。
教師節(jié)的作文600字 篇6
這個禮拜的星期一是九月十日—教師節(jié)，一個老師的節(jié)日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
早自習(xí)前，同學(xué)們照舊收拾作業(yè)，不一會兒，班主任進(jìn)來了，一套新衣，一張略帶笑意的臉……給人干練而又有激情的感覺�！敖裉焓墙處煿�(jié)啊，老師來上課的時候都有點禮貌，嘴都甜點�！卑嘀魅我贿呎f著，一邊沖盧雨使眼色。說罷便開始上課了�！缱粤�(xí)剛結(jié)束，班頭才剛出門，盧雨就沖到講臺前，大聲地布置了“任務(wù)”。由于這主意是班頭提的，所以她也就因此失掉了聽我們?nèi)囿@喜的機(jī)會。下節(jié)課上語文，盧雨在上課前又提醒了我們一次。語文老師穿著一襲墨綠色的連衣裙走進(jìn)了教室，待她在講臺上立定，盧雨一聲起立，大家便從座位上站起，一同喊著“老師節(jié)日快樂�！闭Z文老師起先嚇了一跳，瞪大了眼睛，掃視著我們每一個人，仿佛我們是藏有毒品、或*燃易爆品的行李而她是安檢員。不過聽完我們所喊的內(nèi)容后，她雙手合十，向我們連說了兩個謝謝，那時的她眉毛是彎的，眼睛是彎的，就連嘴也是彎的，臉是受寵若驚的淡紅色。而接下來接受這個驚喜的化學(xué)老師，也先是一愣，不解的環(huán)視了一圈，聽到我們的'祝福后，右手在上左手在下的給我們來了個拜年版的謝謝。而物理老師嗎，大概是上午就聽到過了，所以對我們的祝福并不感到有多意外，不過也戲稱我們就像他的小弟，多謝大家。而唯一一位沒有受到我們?nèi)嘧８５�，便是我們的英語老師了，她在這一天已經(jīng)來我們班上了三節(jié)課了。我們并不是故意的，只是：上課前老師要求背句子，上課時檢查，誰敢怠慢？于是都背去了，待她來時我們還沒發(fā)現(xiàn)，待發(fā)現(xiàn)了，她便要檢查了，誰還有那心思。于是一拖再拖，教師節(jié)就過完了。
永遠(yuǎn)忘不了那一天，所有老師聽到祝福后的欣喜，也同樣忘不了欠英語老師的一聲節(jié)日快樂。
教師節(jié)的作文600字 篇7
又一個教師節(jié)到了，在教師節(jié)的前一天，我想對我們的班主任牛老師及所有教過我的老師說一聲：“教師節(jié)快樂！”
我們的班主任是一位中年男教師，姓牛。牛老師長得很帥，也不知道為什么？就是認(rèn)為他長得很帥。牛老師的脾氣很好，有一顆很強(qiáng)的包容心，對每一位同學(xué)都很和藹，上課也很幽默風(fēng)趣，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。牛老師經(jīng)常在黑板上屬名“老�！�。所以同學(xué)們私下里都親切地稱他為“大老�！�。
牛老師對我們很關(guān)心，記得剛開學(xué)的時候，牛老師只用了一天的時間就把我們班六十幾位同學(xué)的'名字都記下來了。我寫字經(jīng)常不認(rèn)真，字也寫得很難看，幾次作業(yè)下來，牛老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題，經(jīng)常提醒我要好好練字。有一次他在我的作文本上語重心長地寫下了這樣一句話：“練字呀！我的劉雨軒。”短短的幾個字，讀起來既親切，又讓我感動。從那以后，我暗暗下定決心，一定要把字寫好。牛老師對我們每一個同學(xué)都這樣，就象對待自己孩子一樣。同學(xué)們犯錯了，牛老師總是會耐心地教育我們，使我們每一位同學(xué)都心服口服。勇于改正自己的錯誤。記得有一次，我們班有一位同學(xué)和其他班的同學(xué)打架，被教導(dǎo)主任看見了，帶到了牛老師的辦公室，教導(dǎo)主任要把他送到校長辦公室，牛老師說了半天好話，才讓那位同學(xué)回到班級。回到班級后，牛老師才嚴(yán)厲地批評了這位同學(xué)，我們都知道，牛老師是為我們好。我們犯錯了，牛老師也跟著著急。
記得上學(xué)期期末，快期末考試了，我在衛(wèi)生間里碰到牛老師，牛老師對我說：“劉雨軒，好好考��！”。但那次考試，我考砸了。這讓我感到深深地內(nèi)疚。我覺得自己考不好很對不起牛老師。即便如此，期末時，我還被評為“攝影之星”，以此鼓勵我，雖然我攝影也不是很好。我告訴自己，以后一定要努力學(xué)習(xí)，早點把成績趕上來，也要練好我的攝影技術(shù)，好為班級服務(wù)。決不能辱沒了我這個“攝影之星”的稱號。
牛老師對我們的好，我們都記在心里，我一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)牛老師對我的期望。
教師節(jié)的作文600字 篇8
在我的成長經(jīng)歷中，有許多位好老師，他們就像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育我健康成長。看，新學(xué)期我們班又來了一位新數(shù)學(xué)老師——趙老師。今天，我就給大家“曬曬”這位數(shù)學(xué)老師吧！
美女老師
開學(xué)第一天，趙老師剛走進(jìn)教室，立刻讓我感到眼前一亮，令我目瞪口呆。哇！太漂亮了！趙老師穿著如薄紗般的粉色連衣裙，邁著輕盈的步伐，就像仙女飄飄下凡一樣。她有一對彎彎的柳葉眉，長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子就像“芭比娃娃”一樣翹翹的，看起來很神氣。她還有一張櫻桃般的小嘴巴，笑起來時，嘴角向上揚起，如同月牙兒一般，美美的、甜甜的，又溫柔又可愛。
“嚴(yán)”老師
上課后我才發(fā)現(xiàn)，美麗的趙老師其實很嚴(yán)肅，在課堂上對待我們非常嚴(yán)格。我們班上有幾位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績一直不理想，上課時還不認(rèn)真聽講，這下可把趙老師“惹”火了。趙老師“狠狠地”批評了他們一頓，并且把安排他們到第一排座聽課，課上還經(jīng)常叫他們回答問題。哈哈！這回他們幾個可不敢溜號走神了。嘿！真沒想到，兩個多月過去后，這幾位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績大有進(jìn)步了�，F(xiàn)在，同學(xué)們既愛趙老師，又怕趙老師。我感覺趙老師的`那種“嚴(yán)”，是對我們的關(guān)心和愛護(hù)，有一句話說的好：“嚴(yán)師出高徒”，嚴(yán)格教育才會培養(yǎng)出好“苗子”嘛！
愛心老師
趙老師還是一位善良、有愛心的好老師。入冬了，教室有點兒涼，趙老師擔(dān)心我們冷，每次走進(jìn)教室第一件事就是開空調(diào)，讓我們感覺到了家一般的溫暖。還有一件事給我留下了深刻的印象，至今難以忘記。半個月前，三年級（2）班的一位同學(xué)生病了，肚子疼的厲害，趙老師十分焦急，叫上救護(hù)車，迅速地把他送到醫(yī)院，并且拿出自己的錢付上醫(yī)藥費。同學(xué)們知道這件事后都很感動，更加喜愛趙老師了。
同學(xué)們，這就是我可親可敬的趙老師。聽完趙老師的故事，相信你一定也喜歡上她了吧！
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