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      2. 9月10日教師節(jié)的作文

        時(shí)間:2022-09-23 12:23:07 教師節(jié) 我要投稿
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        9月10日教師節(jié)的作文(通用10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的9月10日教師節(jié)的作文(通用10篇),歡迎大家分享。

        9月10日教師節(jié)的作文(通用10篇)

          9月10日教師節(jié)的作文1

          我最敬愛的數(shù)學(xué)老師,今天是您的節(jié)日,我沒有什么好送您的,所以就買了兩朵花,還有我親手編織的小草戒指和手環(huán),希望您看到這些禮物時(shí)不要嫌棄。

          每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課,我總打不起精神,感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動(dòng)的樣子,于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學(xué)課,可我再努力也打不起精神來上這美好的數(shù)學(xué)課!

          一天又一天的過去了,我再數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)還不如語文的一篇課文學(xué)到的知識(shí)多呢,下午第一節(jié)課就上數(shù)學(xué),到了上課時(shí)間,我就趕緊的跑回教室,跑呀跑呀,我終于到了教室,我到的時(shí)候老師已經(jīng)到了,這時(shí)我就悄悄的溜到自己的座位,這時(shí)我的心好像一萬只螞蟻在抓呀!這會(huì)兒我突然聽到叫聲,好像是在喊我,這時(shí)我抬起頭,一看原來是數(shù)學(xué)老師呀,他悄悄的把嘴靠近我耳邊說:“張渺渺,你要認(rèn)真學(xué),不能整天這幅樣子,你要加油!我信任你這次一定能考好的'!甭犃死蠋熯@頓話,我從這節(jié)數(shù)學(xué)課開始我就愛上數(shù)學(xué)了,到期末考試時(shí),我以98分的成績(jī)回報(bào)了我那和藹可親的數(shù)學(xué)老師!

          教師節(jié)的早上,我把我親手編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師,這時(shí)老師對(duì)我說:“謝謝你孩子!边@時(shí)我想對(duì)老師說:“親愛的老師們,我祝你們教師節(jié)快樂!”

          今天的這個(gè)教師節(jié)是我最難忘的一次教師節(jié)!

          9月10日教師節(jié)的作文2

          盼到了,盼到了,我們終于迎來了美好的教師節(jié)。教師節(jié),就是老師的節(jié)日,在此,我祝全校老師節(jié)日快樂。

          人們都說,老師是紅燭,燃燒自己照亮別人。這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。當(dāng)我們?cè)谕砩闲蕾p著電視節(jié)目時(shí),當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),做著美夢(mèng)時(shí),老師正在干什么?不用說,老師正在為我們的操心,或許老師還在燈下批改作業(yè),或許在備課。老師們像蠶一樣放棄自己的青春,把自己的大好時(shí)光都花在了我們的身上。

          人們都說,老師是學(xué)生的父母,為了學(xué)生,愿意“犧牲”自己。在學(xué)校里,老師就是父母,同學(xué)們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”,一定是有矛盾和沖突。“父母”見了一定會(huì)為我們排解矛盾,安慰我們。當(dāng)我們身體不舒服時(shí),是您--老師為我們擔(dān)心、著急。老師像父母一樣把自己所有的知識(shí),與我們分享,與我們一起品嘗知識(shí)的風(fēng)味。

          也許老師為了我們還付出了更多的代價(jià),也許老師為了給我們上課花了難以想象的心血。也許老師為了能讓我們了解更多的`知識(shí)花了更多的知識(shí)花了更多的錢。我們?yōu)榱藞?bào)答老師,所以我們要努力學(xué)習(xí),天天向上,以我們的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答老師。

          在這第xx個(gè)教師節(jié)里,我祝所有的老師:身體健康,萬事如意,工作順利。

          9月10日教師節(jié)的作文3

          九月十日是教師節(jié),我們班同學(xué)有的送花、有的送賀卡、還有的送巧克力。我仔細(xì)想了想,覺得送給老師最好的禮物是上課認(rèn)真聽,老師肯定很高興。

          如果以后全班的成績(jī)有所提高,在上課的時(shí)候積極發(fā)言,下課的時(shí)候不奔跑。這樣,老師就少一份操心,多一份快樂!

          我想對(duì)老師說:“老師您辛苦了,在這么多的學(xué)期里,您對(duì)我們的'精心照料就像園林師傅照料花朵一樣親密!

          我在新的學(xué)期里一定要加倍努力,特別是在語文和數(shù)學(xué)方面。

          9月10日教師節(jié)的作文4

          今天是教師節(jié)。到了學(xué)校我和聰聰姐姐看到,平常通往學(xué)校的那簡(jiǎn)樸的大過道今天也變地很繁華了。那大過道的兩側(cè)站著幾位大哥哥大姐姐舉著大橫幅,左邊的橫幅是:“老師您辛苦了!”右邊的橫幅是:“老師我們愛您!”更令人驚訝的是:“有很多會(huì)樂器的`大哥哥和大姐姐們都很整齊的站在了大過道的兩側(cè),他們的樂器聲整齊、響亮,我在心里禁不住贊嘆:”。∷齻兊臉菲髀曊媸翘R太響亮太好聽了。

          今天,我送給老師的禮物是巧克力。但是我只送給了鄭老師,因?yàn)槲也桓宜徒o語文李老師和數(shù)學(xué)李老師。

          不行,我下一次一定要膽大點(diǎn),不管怎么樣一定要送給語文李老師、數(shù)學(xué)李老師和英語鄭老師,因?yàn)樗齻兤匠6己苄量,很愛我們?/p>

          9月10日教師節(jié)的作文5

          9月10日的教師節(jié),什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節(jié),我找到了答案。

          明天就是教師節(jié)了,送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時(shí),媽媽提醒我:“禮物不在多少,關(guān)鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學(xué)校。

          早晨,剛走進(jìn)教室,講臺(tái)上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

          班主任鄭老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里,同學(xué)們回到了位子上,還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,議論紛紛,問別人送的禮物是什么。

          轉(zhuǎn)眼,第一節(jié)課上課了,郭老師走進(jìn)教室,同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”。當(dāng)郭老師看見那些貴重的金錢,工藝品時(shí)居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來,郭老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢換來,而自己親手做的賀卡,卻表達(dá)了自己對(duì)老師的一份愛,是無法用金錢取代的。郭老師說,她很高興,同學(xué)們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細(xì)想想就會(huì)明白。像這些賀卡,做的.真漂亮;蛟S過了十年,二十年,當(dāng)她再一次拿出來看時(shí),會(huì)為自己曾經(jīng)有過一個(gè)這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無比自豪。

          教師節(jié)的禮物,不只是物質(zhì)上的,更是精神上的。我們要在平時(shí)的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級(jí),這才是老師希望看到的,才會(huì)使他們感到欣慰,才是教師節(jié)的真正意義。

          教師節(jié),賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!

          9月10日教師節(jié)的作文6

          今天是一年一度的教師節(jié),也是我們大家在一起為老師過的最后一次了。所以這一次讓我們?yōu)槔蠋熯^一個(gè)快樂的節(jié)日。雖說今天的天氣不好,但是我的心情也有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨,這個(gè)天爺爺也太不給力了吧。可是我的煩惱已經(jīng)被腦袋哥哥拋到九霄云外去了,里頭只裝滿了教師節(jié)該如何位老師過一個(gè)難以望懷的`節(jié)日。

          啊,我絞盡腦汁。我知道了,便買了一個(gè)很好的禮物。我期待著,憧憬著,終于到了教師節(jié)了,美好的一天開始了。上午又感到時(shí)間爺爺過得好慢。〉搅讼挛,活動(dòng)開始了。首先是老師抽紙條,俞男和斯諾讀。我害怕老師讀到我的,因?yàn)槲覍懙牟辉趺春。可是,偏偏在我想時(shí),讀到了我。沒辦法。寫得最好的應(yīng)該是程嵐。她寫的好多,好有感情。

          接下來,該送老師禮物了。我是第一個(gè)。我送了老師相框和一朵花,愿老師越活越年輕!王夢(mèng)菲、謝心怡、俞心媛做的水果沙拉好友創(chuàng)意,也很好吃!老師受到了我們的禮物,一定非常感動(dòng)!

          活動(dòng)結(jié)束了,我想對(duì)老師說:作為學(xué)生的我們,面對(duì)不求回報(bào)的老師,唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),唯一能說的就是一句簡(jiǎn)單的話語:老師您辛苦了。在最后祝老師教師節(jié)快樂!

          9月10日教師節(jié)的作文7

          一年一度的教師節(jié)到了,為了感謝師恩,有的同學(xué)建議買塑料花,有的建議送賀卡……可是老師卻說什么也不要,只要溫馨美麗的教室。

          于是王娟買來了精美的掛飾,在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對(duì)美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應(yīng)和;藍(lán)色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動(dòng),扇子下面的六個(gè)小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤綠綠的,嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的'蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,靜靜地伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。上課時(shí),我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的愜意。

          啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日!

          9月10日教師節(jié)的作文8

          今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物。可是沒有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說:“我可以買紅筆呀!闭f干就干,我買了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。

          上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,突然,老師驚訝的.說:“哇,紅筆呀。”當(dāng)時(shí)我不知道是什么意思,可是后來想一想,說:“可能是老師覺得禮物太輕啦?”可是俗話說的好:“禮輕情意重”。

          經(jīng)過這一次的教師節(jié),我真正體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂,我長(zhǎng)后大后也想當(dāng)老師,可是我真正的夢(mèng)想還是當(dāng)考古學(xué)家!

          9月10日教師節(jié)的作文9

          九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!

          這雖是一個(gè)平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!

          第一滴春雨溫暖了冰封的`泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

          我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!

          您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

          因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才會(huì)成龍成鳳,科技永不止步;因?yàn)橛心,社?huì)才會(huì)如此和諧文明,笑容陽(yáng)光燦爛……無論歲月如何變遷,我們都會(huì)永記您的愛,您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花。

          耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠(chéng)的說一聲:老師,節(jié)日快樂!

          9月10日教師節(jié)的作文10

          花兒感激陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;小鳥感激大樹,因?yàn)榇髽渥屗跇渖献鲽B巢;我感激我的教師,因?yàn)榻處煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一向伴隨左右。

          教師,是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,那里凝聚著教師多少的心血和汗水!如果沒有你,我們就沒有提高。如果沒有你,我們就沒有知識(shí)。教師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。教師我永遠(yuǎn)感激您。

          記得你剛教我們的時(shí)候,在上課時(shí),我就是明白問題的`答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎樣夢(mèng)想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。

          當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí),你會(huì)表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們考得不好時(shí),你并沒有批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們,一遍又一遍的講給我們聽。

          一年了,在這一年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會(huì)與大家一同應(yīng)對(duì)。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。教師,您在我的眼里是神奇的。教師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。

          教師,在那里,我要對(duì)您說句話;“教師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日歡樂!”

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