感恩教師節(jié)優(yōu)秀作文（精選12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感恩教師節(jié)優(yōu)秀作文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
感恩教師節(jié)的作文1
從我上小學(xué)一年級時(shí)候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師——張麗斯。
我的老師是一位教導(dǎo)主任，平時(shí)工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，常常教我們怎樣做人，所以我十分喜歡語文老師。
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們；老師是太陽，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，指引著我們前進(jìn)。
有一年，語文老師的父親住院了，有的老師如果遇上這類事一定會誤課�？墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著疲憊的身子給我們上課，晚上還要到醫(yī)院陪床，我們看到老師每夜熬的黑眼圈，疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會露出笑容，依然很認(rèn)真地給我們講課，下課10分鐘也要給我們認(rèn)真批改作業(yè)�？吹嚼蠋熜铱嗟纳碛�，我感到一陣陣心酸。
上課，教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課，是老師對同學(xué)學(xué)帶著摯愛的教誨聲，是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話。
太陽是偉大的、無私的；大海是廣博而又壯麗的，可誰又能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢？在此，我可以自豪地告訴你們：“是我們光榮的人民老師”因?yàn)樗龔氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。
趁這次機(jī)會，為了二十一世紀(jì)世界的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，報(bào)答老師，并時(shí)時(shí)保持著一顆感恩的心，對老師說一句：“感恩的心，感謝有你，老師，您辛苦了！”
感恩教師節(jié)的作文2
尊敬的張老師，我想對您說；“您為了我們的成長，而操碎了心。現(xiàn)在，就讓我們用最好的成績來回報(bào)您吧！”
記得有一次，我才上一年級，那天下了一場傾盆大雨，可能是因?yàn)槲掖┑锰×�，所以才生病了，�?dāng)我剛進(jìn)校門，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問；病好了沒有啊？下次要多穿點(diǎn)衣服啊！于是我回答；“好多了，頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田，我也真正體會到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當(dāng)我們做錯了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正；每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎我們；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們，讓我們在一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂的茁壯成長。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績來回報(bào)您吧！
在這里我要大聲的對您說一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”
感恩教師節(jié)的作文3
他，是我人生中第一位印象深刻的老師，在我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程中，他也是最嚴(yán)厲的一位語文老師。
雖然他對我印象不太深刻，可是在我心中，早就占了他的一份位置，對于小時(shí)候的我看來：他的快樂奠基在我的痛苦之上，可是，對于現(xiàn)在的我看來：一想起他就想起他對學(xué)生的關(guān)愛在嚴(yán)厲中表現(xiàn)出來，是我那時(shí)一直以為他是一位只打?qū)W生的老師。
就像父親所說：“我還不懂事”。記得他教我們的時(shí)候，我還是二年級，哎，說來真搞笑，剛?cè)ィ团龃闪�。全班�?shù)我最后一個(gè)去學(xué)校。剛到班上，我還是開心的，可是那時(shí)有一位老師站在講臺上不知講甚么很生氣，看見我來了他表情很僵硬，他叫我出來問我背書了沒，我當(dāng)時(shí)根本不懂要背什么，我緊張的說：“背第幾課�！彼f第一課，他開了個(gè)頭：“秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫�？墒俏一丶腋緵]讀；只好在痛苦中認(rèn)命了，在外面罰站。后來才知道他是新來的語文老師，在以后的日子都是痛苦中學(xué)習(xí)，天天罰站，天天背不來書。直到第二年，我的罰站次數(shù)慢慢減少。奶奶見別人家都請老師吃飯，所以奶奶就向父親提議叫老師吃飯。老師和我回到家中吃飯時(shí)，坐在車中吃飯時(shí)，坐在車上的我覺得老師很慈祥，完全不像教書時(shí)的老師，他微笑著，可我想哭，因?yàn)榘肽暌詠砦疫^的很苦，就因?yàn)槲彝娌槐硶，F(xiàn)在我多么想緊緊抱著老師，他其實(shí)過得很苦在那段時(shí)間我現(xiàn)在才知道，大概在初二時(shí)吧。
感恩教師節(jié)的作文4
我最敬愛的老師是三、四年級的老師，她姓張名叫媚，她有一雙水汪汪的眼睛，有一張櫻桃小嘴，她有像月亮般溫柔的的個(gè)性，而且像媽媽一樣細(xì)心的教導(dǎo)我們，我們在學(xué)校也有家里般的溫暖，讓我們感到很溫馨，也有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她很用心也很努力的教導(dǎo)我們，我記得三年級下學(xué)期，第三次月考，坐我旁邊的一個(gè)男生竟然沒來，讓老師很緊張，結(jié)果老師去找他哥哥的老師，她竟然說：“沒來就算了！”，那一天剛好下雨，三年六班小張老師剛好不用監(jiān)考，所以小張老師就和張老師一起去找坐我旁邊那位同學(xué)，結(jié)果兩位老師終于找到了，就把兩兄弟給接回學(xué)校了，然后他們才考試，那位同學(xué)他是單親家庭的孩子，所以有時(shí)候沒寫功課，也缺少了一般家庭的溫暖，不過張老師并沒因此而放棄了他，而且我也覺得他給張老師教是很幸運(yùn)的。
我們老師是個(gè)很用功的老師，每天要忙著改全班三十二位同學(xué)的作業(yè)真的辛苦，老師的.努力我們?nèi)嘁捕伎匆娏�，老師的用心成為了以大家的模范，快樂的時(shí)光總是過的特別快，一下就過去了，四年級學(xué)期末老師說了一番話，讓我感觸很深，她說了如果以后不管遇到什么難題都可以去找她。
像張老師這樣細(xì)心又負(fù)責(zé)任的老師也很難找到第二個(gè)，要升五年級，我也很舍不得離開張老師，不過這又能怎么樣呢？希望以后我也能當(dāng)張老師一樣的老師，張老師我永遠(yuǎn)不會忘記你的。
感恩教師節(jié)的作文5
紅香散亂，醉臥青苔，記憶宛若帆船，攜著往昔的美好的滄桑，像漫溢的潮水，催開了我心底的那朵花兒。
淡黃的陽光灑在地上，晝的香氣彌濕在空中，織成了一張柔軟的網(wǎng)。溫暖的陽光透過一簇簇綠葉，照進(jìn)了淺淺的教室。朝霞的寂寞被悄然移進(jìn)的身影輕輕劃破。
不由自主，被淡雅的香氣吸引，仰起稚嫩的臉，迎來了她關(guān)切的目光，那靈動的眸子中寫滿了愛意。
指尖在書本間迅速滑動，倏然，舉起了一張精致的卡片，嘴角微微上揚(yáng)了25度，憐愛在教室中游走，我的身影在她的清澈柔波中游弋。她的聲音宛若清洌的溪水，涓涓流瀉，撞擊在我的心靈上，邀起明亮的浪花，心中的漣漪蕩漾著泛開。我聽得心軟軟地，隱隱約約覺得有一紋細(xì)流從我的指尖滑過，溫潤柔和，躍進(jìn)了心間。浮動的暗香劃破我的心海，每一槳都魂?duì)繅艨M著我的情愫，微微側(cè)傾，仔細(xì)觀察起地來，我分明清晰地看到，從她眼角傾瀉出的慈愛，她的眼睛仿佛是郁金香，沁人心脾，我的心濕濕的。
暮地，聲音戛然而止，短暫的對視好像是**流星，雖然只是一瞬，它是最美的訴說。我醉了。恍惚間，聽到，我的名字在氤氳的空氣中漫溢開來，周邊的空氣頓時(shí)變得香甜，陽光從窗簾夾縫中擠進(jìn)來，伏在我的身上，溫馨和感動在我的心房肆意蕩漾，這一刻，我嗅到了愛的芳香。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
您把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們在溫暖的陽光下茁長成長。
我的老師有一雙明亮的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯，不安地等待您的批評時(shí)，您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是我學(xué)會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴，說出的話文質(zhì)杉杉，很有素養(yǎng)。但是，我們最喜歡聽您說：“很棒”，當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等，您總會說：“很棒”，簡簡單單幾個(gè)字卻給了我們自信和希望。
老師�。∥覑勰�！
感恩教師節(jié)的作文6
“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！
每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室，無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早，我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！
當(dāng)我們犯了錯誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步！當(dāng)我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個(gè)對社會有用的人，不辜負(fù)老師對我的期望！
感恩教師節(jié)的作文7
“一日為師，終生為父”“傳播知識就是播種希望播種幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人�！庇H愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才會變得如此美麗。您肩�?fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。感恩，是充滿溫暖的字眼，每一個(gè)人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂。
懷著這種心情一直走到六年級，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，人生開始邁出一步了，而我的老師們也將離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內(nèi)心的無比的感激。
親愛的老師��！疾學(xué)在于尊師——我感激你�。∧裥燎诘膱@丁，像蠟燭——無私奉獻(xiàn)。您是只小船，您是座小橋，把一代又一代人送向智慧大河的岸邊。��！老師您是世界上最可愛的人。老師您太偉大了，培育出許許多多的棟梁人才。如果沒有了你們�。∽鎳跄芟瘳F(xiàn)在這樣燦爛輝煌呢？
親愛的老師�。∧憧芍牢矣兄活w“感恩的心”你們培育我六年了，我也懂得了許多知識與做人的道理。��！老師，您可以創(chuàng)造一切的財(cái)富。六年級馬上結(jié)束，而給我印象最深的便是我的語文老師——劉老師。她很有耐心的為我們傳授知識，她連我們的吃喝住都要管怕這怕那，明師之恩誠為過于天地貴于父母多矣，可以說得上比父母都關(guān)心我們，這反映了山村人民教師無私奉獻(xiàn)的精神。
語文老師是個(gè)急性子，常常讓同學(xué)們氣的不知如何是好。每晚在“計(jì)算機(jī)”前面坐個(gè)兩三個(gè)小時(shí)，課前準(zhǔn)備，讓我們?nèi)菀桌斫庹n文內(nèi)容。語文老師不會的時(shí)候會查字典，會虛心請教別人，“三人行必有我?guī)熝伞痹趺次覀冏霾坏�，同學(xué)們只認(rèn)為“盲人提燈籠——多此一舉”。
劉老師為了讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，專門讓同學(xué)們種種花，使同學(xué)們調(diào)節(jié)心理。當(dāng)然，學(xué)校也為我們付出了許多，同學(xué)們建議“電鈴”改變一下，學(xué)校便決定變一個(gè)換一個(gè)電鈴；學(xué)校為了讓同學(xué)們考好成績，打印機(jī)一天不停地工作，一張張白紙都是錢啊！可是，誰知道白紙的張張皆辛苦��！
離考中學(xué)越來越近，學(xué)校對我們越來越嚴(yán)，局勢越來越緊張，壓得同學(xué)們喘不過氣來，同學(xué)們常常懷著抱怨的心理——可是誰知道我們?nèi)松南瓤嗪筇鹉兀恐挥懈冻隽碎L大才會有回報(bào)。
我感恩我的老師，感恩學(xué)校對我們的付出，我感謝你們��！我永遠(yuǎn)忘不了我的母�！豢阪�(zhèn)中心小學(xué)——這所小學(xué)給予過我快樂，也給予過我悲傷，我好難忘好難忘這六年的生活。這兒發(fā)生的大大小小的事已經(jīng)漸漸淡忘了，但是這所小學(xué)表現(xiàn)的“勤儉。節(jié)約。團(tuán)結(jié)友愛”這些精神我牢記在心，我會把“交口小學(xué)”所表現(xiàn)出來的精神發(fā)揚(yáng)光大。老師，我感恩你對我的培育，對同學(xué)們的培育，感恩你為我們付出的一切。感恩的心再次出現(xiàn)在我的腦海里，怎樣才能表達(dá)我那顆感恩的心呢？
感恩教師節(jié)的作文8
還記得讀書時(shí)，每當(dāng)教師節(jié)，總激情昂溢地寫點(diǎn)祝福語送于老師，以表師生情誼。曾記得當(dāng)初寫的《老師，我愛你》《紅燭贊》等這些幼稚的小詩，雖然沒什么造詣，但是字字流露的都是真情實(shí)感，總覺得很溫馨，那是一種純真的贊美與感恩。而如今，光陰似水，走過了“一寸光陰一寸金”的年代，一晃二十幾年過去了，把一切都變成了回憶，能記起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感動。
少兒時(shí)，為我第一次系上紅領(lǐng)巾的那位啟蒙老師，他當(dāng)時(shí)的每一個(gè)動作與專注的神情，我怎么會忘記！還記得那年“六一”兒童節(jié)，那位悄然把一個(gè)雞蛋塞入我衣兜的老師，她只是微微一笑示意我必須收下，我沒有感激卻心存感恩，這是最珍貴的禮物。也記得……
讀初中時(shí)，我偏愛數(shù)學(xué)，課上我總愛“鉆牛角尖”，因?yàn)橐坏李}總與老師爭論不息，老師的那句善意的“搗蛋鬼”卻成了對我的鼓勵。語文課我經(jīng)歷了許多老師，我當(dāng)時(shí)不愛學(xué)語文，但有一位老師影響了我，他上課時(shí)儀表莊重而灑脫，與不修邊幅成了鮮明的對比，最拿手的是那一手工整的板書，還有課文分析的講解，因而我愛上了語文，我當(dāng)時(shí)立志：要把字寫好，把作文作好！那時(shí)我寫出了第一首自認(rèn)為滿意的小詩《感謝你呀，大地母親！》。還有，還有……
高中時(shí)，我懷著上大學(xué)的夢踏入了校門，在外地借讀當(dāng)時(shí)也受到了歧視，是一位初中的老師幫我解決了一切難題，從入學(xué)到就讀，連班都是他給挑選的，這位老師二十多年未曾謀面，但心里一直牽掛著他。
學(xué)生時(shí)代，我也算是個(gè)“調(diào)皮鬼”，當(dāng)時(shí)為作弄了老師而粘粘自喜，自己當(dāng)了老師才真真明白：當(dāng)時(shí)老師的寬容與厚愛。
教師節(jié)到了，一生所經(jīng)歷的老師有多少，真還沒有統(tǒng)計(jì)過，我感謝我經(jīng)歷過的每一位老師！
我現(xiàn)在就是一名教師，所以我也要向我的老師一樣做好自己的本職工作，關(guān)愛自己的學(xué)生。我想，只要對學(xué)生付出了真情，付出了愛，才能收獲到學(xué)生的尊重與愛戴，教師的尊嚴(yán)不是建立在對學(xué)生的苛刻之上的，對學(xué)生嚴(yán)加教導(dǎo)是對的，但賞識教育不能忽視，贊美也許更有效，也不能包庇學(xué)生的過錯，可不能不聞不問，恩恩怨怨方能結(jié)下深情，沒有師生情誼的教育是最失敗的教育。
我記下這些的目地是我們教師也要感恩老師，能坦坦蕩蕩地做一名教師也許是最好的教師。
教師節(jié)快樂！
感恩教師節(jié)的作文9
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師�。∧阕约簠s說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。
親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！
親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動者；你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個(gè)角落；你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。
感恩教師節(jié)的作文10
有人說，老師是一個(gè)神仙，能將我們的學(xué)習(xí)提高，也能把我們的成績提高；有人說，老師是我們慈善的母親，會向媽媽一樣對待我們；有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；
我們將迎來這難忘的教師節(jié)了！有些人會因?yàn)槔蠋煹囊痪湄?zé)罵就恨掛在心，有些人會因?yàn)槔蠋煹奶蛔o(hù)別人而恨在心里，有些人會因?yàn)槔蠋煹囊淮谓屑议L就恨在心里。你覺得這樣對嗎？我會選擇告訴你，你大錯特錯！每一個(gè)人都是老師心里的一個(gè)寶，雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的將來，袒護(hù)別人那是不可能的，在老師面前人人平等，老師不可能會袒護(hù)好的同學(xué)，就算好的同學(xué)也一樣會別責(zé)罵的，不可能每個(gè)人都是沒有缺點(diǎn)的。老師叫家長的話，首先是你做的不好，老師覺得也不好就會叫家長，叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎么怎么樣！那是沒有的，會先表揚(yáng)你的好處，再說要補(bǔ)足的地方的！要是有這樣的人那你這就是你的缺點(diǎn)了！要是有這樣的人就請你在這個(gè)難忘的教師節(jié)對老師說一聲對不起！老師也會感到很欣慰的！
感謝你——親愛的老師！是你讓我在學(xué)習(xí)中取得好成績！
感謝你——親愛的老師！是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂趣！
感謝你——親愛的老師！是你陪我們在這知識中度過！
感謝你——親愛的老師！是你教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己！
在這難忘的教師節(jié)里，您一定有您的幾個(gè)愿望！但是我知道這其中的一個(gè)愿望就是要讓我們學(xué)習(xí)好！我們知道了！我們一定會吸取老師的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽課的！您放心吧！老師！
老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
我在這代表全班對全體老師說“：老師您幸苦了！祝您節(jié)日快樂”
感恩教師節(jié)的作文11
9月10日是教師節(jié)，也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。
聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報(bào)答老師對我們的教導(dǎo)之恩。
王老師長著一副炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說著，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中，但您不知疲倦的講著；您的微笑勝過天使。
每一次只要有同學(xué)不集中，你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓(xùn)獸師，讓同學(xué)服從您的命令。
下課時(shí)，您會與同學(xué)說說笑笑，您好像也是小孩，在傾聽我們的心里話，上課時(shí)，您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會開開玩笑，放松一下氣氛。
雖然我剛來到這個(gè)班級，但我覺得并不陌生，之所以這樣，是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。
我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。
xx老師，我會盡自己的全力展現(xiàn)自己。現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂！工作順利，祝您教師節(jié)快樂，我的老師。
感恩教師節(jié)的作文12
九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來了教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵懂無知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員！是你：肖老師，讓我了解了什么是漢語拼音，如何認(rèn)字，所以我今天才可以在童話王國里暢游！是你：王老師，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如！
忘不了，當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心，忘不了，當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí)，你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影！我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向我們的遠(yuǎn)方！
明天就是你們的節(jié)日了，在這里我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
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