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        時間:2021-05-20 10:18:54 教師節(jié) 我要投稿

        有關(guān)教師節(jié)的作文(精選3篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的有關(guān)教師節(jié)的作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)教師節(jié)的作文(精選3篇)

          教師節(jié)的作文1

          我最敬愛的數(shù)學(xué)老師,今天是您的節(jié)日,我沒有什么好送您的,所以就買了兩朵花,還有我親手編織的小草戒指和手環(huán),希望您看到這些禮物時不要嫌棄。

          每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課,我總打不起精神,感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動的樣子,于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學(xué)課,可我再努力也打不起精神來上這美好的數(shù)學(xué)課!

          一天又一天的過去了,我再數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識還不如語文的一篇課文學(xué)到的知識多呢,下午第一節(jié)課就上數(shù)學(xué),到了上課時間,我就趕緊的跑回教室,跑呀跑呀,我終于到了教室,我到的時候老師已經(jīng)到了,這時我就悄悄的溜到自己的座位,這時我的心好像一萬只螞蟻在抓呀!這會兒我突然聽到叫聲,好像是在喊我,這時我抬起頭,一看原來是數(shù)學(xué)老師呀,他悄悄的把嘴靠近我耳邊說:“張渺渺,你要認(rèn)真學(xué),不能整天這幅樣子,你要加油!我信任你這次一定能考好的。”聽了老師這頓話,我從這節(jié)數(shù)學(xué)課開始我就愛上數(shù)學(xué)了,到期末考試時,我以98分的成績回報了我那和藹可親的數(shù)學(xué)老師!

          教師節(jié)的早上,我把我親手編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師,這時老師對我說:“謝謝你孩子!边@時我想對老師說:“親愛的老師們,我祝你們教師節(jié)快樂!”

          今天的這個教師節(jié)是我最難忘的一次教師節(jié)!

          教師節(jié)的作文2

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己。這首歌大家一定很熟悉了吧!感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在生活中,我最感謝的是我的老師,十二年前,爸爸媽媽把我?guī)У绞郎,我是家里的?dú)生子,在家爸爸媽媽什么都依我,嬌生慣養(yǎng),是老師讓我知道人間生有真情在,溫暖長存天地間,懂得了精忠報國的忠貞,胸懷天下的豪壯。

          我現(xiàn)在的班主任老師,披著一頭烏黑的長發(fā),長著一張和藹可親的臉,炯炯有神的雙眼,高挺的鼻梁下有張能說會道的嘴巴。

          她是我小學(xué)中最好的老師,她的教學(xué)方法別拘一格,上課時很嚴(yán)厲,像包公,下課后卻也和我們有說有笑。

          第一次上課時,老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,可她并不讓我們打開課本,而是請我班的三位美術(shù)高手,兩只手分別拿一只粉筆同時畫兩個不同圖形,可這三位不是沒畫出來,就是畫得十分難看,然后老師讓他們一只手拿粉筆畫,畫得明顯比原來好多了。老師語重心長地說:同學(xué)們,這個現(xiàn)像告訴我們做事不能三心二意,不然你肯定會走向失敗!這一次,我真是受益匪淺。

          老師對我們十分負(fù)責(zé),她第天早上六點(diǎn)種就來到學(xué)校,第一件事就是整理班級,然后幫我們溫習(xí)功課,晚上還熬夜批改作業(yè),備課。

          老師是辛勤的園丁,用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。來形容一點(diǎn)也不錯,她為了讓我們健康成長,付出巨大精力,老師我感謝您!

          教師節(jié)的作文3

          明天就是教師節(jié)了。很久以來在我的心目中,教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來臨之際,給老師送什么禮物呢?對,就親手做一張賀卡吧!

          我在第一頁上,畫上了“老師與‘我’”。畫中的老師慈愛地望著我,用手舉著傘,為我遮風(fēng)擋雨。細(xì)細(xì)的雨絲敲擊著雨傘,老師把傘推向了我這邊,任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個大字:“雨中情”。

          第二頁上,我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的`作業(yè)本……畫著畫著,我的眼前模糊起來,仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節(jié)課而不厭其煩地備課,任勞任怨。接著,我又畫了一盆花,畫中的“我”正捧著它端端正正地放在桌子上。!老師,請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道,但它蘊(yùn)含著學(xué)生對您的敬仰之情。

          終于,我用自己靈巧的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧,但賀卡里的每一筆,都傾注著我對您千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。

          啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,因為有了您,我們才從一個個不懂事的小辣椒變成了一個個講文明,懂禮貌的好孩子;因為有了您,我們空空如也的大腦里,才得到了充實(shí)。您是那神圣的天使,帶去了我們的無知,給予了我們知識;您是那辛勤的園丁,剪去了我們的懦弱,賜給了我們堅強(qiáng)。

          啊!老師,我贊美您!忠心的謝謝您!祝您節(jié)日快樂!

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