教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文（通用3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文1
今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原來(lái)她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢？一件件小東西從她腦海閃過(guò)：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢？這個(gè)，那個(gè)，怎么選��？
正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來(lái)的香味？小華探頭一望，哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了�？矗蔷栈ǖ幕ò晗耋π返淖ψ右粯佣嘤謴�；還散發(fā)出一陣陣清香，好香！對(duì)了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧！
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的'鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢！經(jīng)過(guò)一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神��！小華一路上，哼著曲兒，不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁(yè)了，下面寫著5個(gè)鮮紅的大字“中國(guó)教師節(jié)”；左上角是一個(gè)地球儀，平時(shí)是它帶著老師周游世界的；在靠近地球儀的地方還放著一個(gè)精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水；中間放著一本教案本，課文書，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學(xué)用品，小華思緒萬(wàn)千……
這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀！她想著，搖動(dòng)頭上的羊角辮，紅領(lǐng)巾也隨之而動(dòng)，她的注意力聚在那筆筒上，“對(duì)了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時(shí)聞一下菊花的清香，好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華依依不舍地離開了老師的辦公室。
那束菊花，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷……
教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文2
教師節(jié)快到了，同學(xué)們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不，我同桌就開始打探消息了。翁小然，你教師節(jié)打算送什么禮物？同桌黃老鼠賊賊地問(wèn)我。我嘆了口氣，說(shuō)：還沒(méi)想好呢！同桌一聽(tīng)，一臉失望，只好向別人打探消息。
放學(xué)了，我和幾個(gè)好朋友一起討論教師節(jié)送什么。鄭曉丹說(shuō)：要不買束花送給老師吧！ 恩，可是一束花至少一百多，我們可沒(méi)錢買！盧楠說(shuō)。哼，現(xiàn)在的老師胃口真大，送禮都得送高級(jí)一點(diǎn)的禮物才行！林敏有點(diǎn)酸酸地說(shuō)。對(duì)呀！那時(shí)候我一年級(jí)，我教師節(jié)那天沒(méi)送禮物給老師，老師過(guò)后就把我的組長(zhǎng)職位給撤了！琳兒應(yīng)和道。我聽(tīng)了她們倆的話，不吭聲，心里很不是滋味，她們根本不理解老師的辛苦。因?yàn)槲业膵寢屢彩且晃焕蠋�，她每天回到家，就一刻也沒(méi)有閑著，拖地，煮飯，洗碗 還經(jīng)常備課，批改作業(yè)到十一點(diǎn)多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢？
晚上，我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴(yán)厲，但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次，我們上語(yǔ)文課，上著上著，我的頭暈暈乎乎的，一摸，哇！燙極了。張老師見(jiàn)了，停下講課，走到我跟前，摸了摸我的額頭，然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的，我的心也暖暖的。下課后，她有把我叫到辦公室去，見(jiàn)我有點(diǎn)冷，就拿起她的一件衣服披在我身上，還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時(shí)她那沙啞的聲音。哎，有了！不如送老師一個(gè)杯子吧！這樣一來(lái)，老師上課就不會(huì)說(shuō)得聲音沙啞了。
第二天放學(xué)后，我直奔超市，精心挑選了一個(gè)紅色的保溫杯，花了五十元，是我做了三個(gè)月家務(wù)的工資。但我不心疼，因?yàn)槲铱偸窍胂蟮嚼蠋熜χ�，帶著洪亮的聲音為我們上課。
教師節(jié)是星期六，我提前一天送禮物。老師很開心。
教室里彩帶飄揚(yáng)，黑板上寫著五個(gè)大字老師，謝謝您張老師臉上洋溢著幸福的笑容。
我們也笑了，笑的是：嚴(yán)厲的張老師終于笑了！
教師節(jié)的禮物優(yōu)秀作文3
教師節(jié)馬上就要到了。相信同學(xué)們一定準(zhǔn)備了禮物，那么，我的禮物又是什么呢？
我的禮物是一張賀卡，上面布滿字。
親愛(ài)的老師：
您好！
您是多么得崇高��！您為了同學(xué)們的未來(lái)，不惜犧牲自己的青春。您為了同學(xué)們的未來(lái)，耗費(fèi)了多少心血。您就像遠(yuǎn)處的燈塔，為我照亮方向。
您還記得嗎？那一次，您懷著微笑走進(jìn)了教室，對(duì)我們宣布好消息。宣布完后，您就開始教課。您讓我們將課文讀一遍，您聽(tīng)完后，說(shuō)道：“你們讀得還不是很流利，讀得太慢，你們以后要改過(guò)來(lái)�！笔悄屚瑢W(xué)們改掉缺點(diǎn)，是您讓同學(xué)們知道人不可能十全十美。
是您讓同學(xué)們知道書的世界，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)世界中穿梭。
您是慈母。那一次，我在課堂上發(fā)燒了。是您最先發(fā)現(xiàn)了，讓同學(xué)們自習(xí)，背著我去醫(yī)院看病。在路上，您就像一位慈祥的母親看著生病的孩子。
啊！老師為了我們，耗費(fèi)了多少心血！老師，您為我們創(chuàng)造了美好的未來(lái)。老師，我要感謝您，您為我耗費(fèi)了許多精力。我為您歌頌。
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