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      2. 獻禮教師節(jié)作文

        時間:2022-09-23 08:10:14 教師節(jié) 我要投稿

        獻禮教師節(jié)作文范文(精選3篇)

          在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的獻禮教師節(jié)作文范文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        獻禮教師節(jié)作文范文(精選3篇)

          獻禮教師節(jié)作文1

          九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!

          第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的'憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!

          青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采,英姿不減當年,授業(yè)愈發(fā)精深!您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

          因為有您,莘莘學(xué)子才會成龍成鳳,科技永不止步;因為有您,社會才會如此和諧文明,笑容陽光燦爛……無論歲月如何變遷,我們都會永記您的愛,您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花。

          耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節(jié)日快樂!

          獻禮教師節(jié)作文2

          一年一度的教師節(jié)馬上就要到來了,我的心里非常激動,因為在這個特殊的日子里,我要為所有的教師獻上一份特殊的禮物。

          這一天終于來到了,九月六日的早上,長興路的.教師節(jié)表彰大會在老鴉陳中心小學(xué)展開了。我和夏禮亞同學(xué)早早的就來到了學(xué)校,因為我們要代表所有的少先隊員為教師節(jié)獻詞。大約九點鐘的時候,只聽鑼鼓聲響起,鼓號隊的同學(xué)穿著整齊的服裝在列隊歡迎教師進場,整個校園到處都彌漫著歡慶的氣氛。

          大會開始了!大會進行第一項,奏國歌,我和夏禮亞隨著國歌與老師們一同站了起來,一種自豪感從心底油然而升,就像奧運會上獲得獎牌的運動員一樣。只聽主持人說;“請少先隊員獻詞”,我和夏禮亞不慌不忙地從座位上站了起來,從容地走向舞臺。

          放眼望去,禮堂里坐滿了人,我的心里不免有一絲緊張。我定了定神,大聲地說:“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在這屬于您的日子里,請允許我們倆代表全體同學(xué)向您說一聲:“節(jié)日快樂,您辛苦了!……”,我慢慢地融入到了這種氛圍中。難忘老師對我們的教誨,難忘老師為學(xué)困生補課時的那種疲憊的眼神,難忘老師為我們上課的身影。只聽見臺下不時地涌出熱烈的掌聲,這些掌聲給予了我鼓勵。

          這次教師節(jié)慶祝會,讓我深深地懂得了尊敬老師是一個優(yōu)良的傳統(tǒng)。我驕傲,我自豪,在這個特殊的日子里,我給所有的教師送上了我的祝福,表達了我對教師的摯愛。

          獻禮教師節(jié)作文3

          愛是陽光,溫暖我的心;愛是春雨,滋潤我的心田;愛是一陣掌聲,增強我的信心。

          今年的9月10日,是我們給老師過的最后一個教師節(jié)了,一定要與眾不同,我們決定買一個大蛋糕。

          那天下午,我們跑出去蒙住老師的眼睛,拉著老師進了教室,紅領(lǐng)巾掀起,老師驚呆了,臉上帶著甜蜜的笑容。映入老師眼簾的是一個雙層美味蛋糕,五個鮮紅的大字“教師節(jié)快樂!”這是我們給老師的獻禮。

          趙嘉銀點燃了蠟燭,同學(xué)們齊唱“祝您身體健康,祝您工作順利;祝您身體健康,祝您工作順利!

          唱完,教室里格外安靜,沙沙的風聲像一曲悠悠的小令。老師為每個同學(xué)分了一塊蛋糕,大家津津有味地吃著,甜蜜地笑著,此時的幸福洋溢在每一個人臉上。大家開心地笑著、鬧著,六(3)班沉浸在歡樂節(jié)日的氛圍中,老師幸福地笑著。在燭光蛋糕的場景中,師生舉杯歡慶,耳邊是陣陣歡歌笑語,記憶猶如決堤的水,往事不堪回首,歷歷再現(xiàn)。六年了,老師和我們朝夕相處,共同經(jīng)歷風雨的日程,沐浴柔和的陽光,伴我成長。把知識的種子撒向每一個孩子的心田。今年是我們和老師過的最后一個教師節(jié),此情此景,當為永生恒定的記憶。

          六年來,您帶我們到剛勁端莊的方塊字里,感受“水滸”“三國”的英雄豪氣,到如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略楓橋的'鐘聲,大漠的孤煙。到古典文學(xué)中,感受到梁山好漢風風火火闖九州的英雄氣概;看竇娥冤死的片片飛雪,了解范進中舉后的瘋瘋癲癲,讀蒲松林筆下的花妖狐媚……老師,您如月下寧靜祥和的荷花,教我“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔操,您是黃河邊的山丹丹,教我學(xué)會熱情豪放,團結(jié)似火的友誼之道。

          一陣陣舉杯慶祝的聲音打斷了我的思緒。拾起六年來對老師的深刻記憶深藏于心底,只有在內(nèi)心的最深處,祝福老師健康長壽,年輕漂亮,只有在內(nèi)心深處把老師的那盞平安燈點地最亮……

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