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【必備】教師節(jié)的作文200字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字8篇，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文200字 篇1
一年一度的教師節(jié)就要到了，可能大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物：也許是鮮花；也許是一支鋼筆；也許是一個(gè)賀卡；也許是……而我卻還是為這此事而煩惱，到底送什么好呢？我想來想去，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看到了我緊皺眉頭在想什么，走過來說：“你是在為教師節(jié)送什么禮物而擔(dān)心嗎？
不必?fù)?dān)心啦！我們都給你買好了�！拔荫R上舒展了眉頭，急急地問：”媽媽，什么禮物�。俊皨寢尷业氖�，說：”來。你看�！罢f完，便來到了展示柜，“哇。給老師送這個(gè)？好精美！“媽媽笑著，便將三個(gè)禮物拿了出來，說：“咱們一起將禮物包裝一下吧！”我高興地說：“好哇�！皼]過多久，一個(gè)個(gè)精美的禮物就被一張張漂亮的'包裝紙包裹起來。我們把它們小心翼翼地放進(jìn)了一個(gè)個(gè)紙袋。
教師節(jié)當(dāng)天，我?guī)е齻�(gè)紙袋來到教室，急忙把書包放下，就拿著紙袋到老師們的辦公室送禮去了。老師慈祥地接過禮物，說：”謝謝�！�
教師節(jié)的作文200字 篇2
有人說過學(xué)校是第二個(gè)家，那么老師就是第二個(gè)媽媽。
是啊，除了放假，和我們呆的最久的就是老師了。早上，他們要比我們來得早，晚上，他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè)，而老師卻要批改幾十份作業(yè)，最辛苦的，是老師啊!我們回到家，可能會(huì)埋怨老師留這么多作業(yè)，甚至?xí)谛睦锪R老師的嚴(yán)厲，但是我們可曾想過，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)，都是老師讓我們慢慢積累起來的啊!
蜜蜂釀蜜，不為己食。我們考滿分老師不會(huì)多領(lǐng)一分錢，我們考零蛋老師也不會(huì)扣老師一分錢。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師，那些對(duì)我們散散懶懶的'老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。
新班主任王老師是一個(gè)嚴(yán)厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài)，王老師就細(xì)心的找我來談話;每天檢查作業(yè)，王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看，一點(diǎn)也不大意;運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，王老師也是挨個(gè)兒的詢問我們的想法。
老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣，我們也應(yīng)該把老師當(dāng)媽媽，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答我們的老師。
教師節(jié)的作文200字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)即將到來，我要買束鮮花送給我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。是她教給我知識(shí)，幫我打好知識(shí)城堡的基礎(chǔ)。我要在這教師節(jié)即將到來之時(shí)，把最美的鮮花送給她。
記得20xx年的教師節(jié)時(shí)，我在商店里買了一束花，雙手緊握跑向辦公室，心想：我肯定是第一個(gè)獻(xiàn)上禮物的人。果然我是第一個(gè)，我走進(jìn)辦公室，用稚嫩的聲音說：“老師，節(jié)日快樂！”老師接過花說：“這花我先收下，你是我的.好學(xué)生。”
劉老師不僅教我知識(shí)，而且非常關(guān)心我，如果我感到不舒服，她會(huì)把我送回家，對(duì)我照顧可以說是無微不至，就像我的媽媽。
她和藹可親、平易近人，是我心目中的好老師。
教師節(jié)的作文200字 篇4
我在小學(xué)里遇到的的第一位班主任就是敬愛的肖老師。
肖老師特別關(guān)心我們，做事還很負(fù)責(zé)任，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很公平，從來不偏愛誰或輕視誰。她的作業(yè)也會(huì)分層次布置：如果昨天表現(xiàn)的各方面都好，作業(yè)認(rèn)真、工整，那么今天的.作業(yè)就會(huì)少些；如果昨天表現(xiàn)不好，作業(yè)書寫不工整，也不認(rèn)真，那今天的作業(yè)就會(huì)多些。肖老師在課堂上經(jīng)常給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，我們學(xué)習(xí)起來很輕松，同學(xué)們上她的課都很開心。
有一次，班有一名同學(xué)往學(xué)校帶吃的，正好被肖老師看見了，肖老師并沒有責(zé)怪他，反而溫柔地對(duì)他說：“你為什么往學(xué)校帶吃的呀？”這位同學(xué)低下頭小聲地說：“我沒吃早飯，餓了�！薄澳蒙铣缘娜ダ蠋熮k公室吃吧，在教室里吃東西會(huì)有氣味，上課同學(xué)們?nèi)菀鬃⒁饬Σ患�，等你吃完時(shí)，把垃圾扔到垃圾桶里就回來上課�！崩蠋熜钠綒夂偷夭⑽⑿Φ貙�(duì)他說。我心想：肖老師，您真好！您對(duì)學(xué)生的是多么的理解和關(guān)愛啊。這件事把我感動(dòng)的心里默默流淚。
肖老師就是這樣一個(gè)好老師�？上�，不知什么原因，今年開學(xué)她不教我們了。我真想說一聲：肖老師，我愛您！
教師節(jié)的作文200字 篇5
我喜歡的老師是語文老師，她30多歲，中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。同學(xué)們也都非常喜歡她。
星期二的`上午第二節(jié)課老師提了問題，班上有一大半同學(xué)不會(huì)，只好在那兒冥思苦想。老師見狀，微笑著說：“喂于興治你在發(fā)呆嗎?”把同學(xué)們都給惹笑了。有些同學(xué)趁機(jī)說起了悄悄話，老師看在眼里，并不立即制止，只見他走上講臺(tái)，拿起語文書，接著講課
今天老師給我們講課的時(shí)候很有意思，像說書的一樣。我聽老師講著講這就下課了。然后老師說下節(jié)課還上語文。我覺的很高興。
現(xiàn)在我又可以聽到那樣的課了。
說以我覺得語文老師好。
我相信好的老師總會(huì)教出好的學(xué)生。
教師節(jié)的作文200字 篇6
早上我來到學(xué)校時(shí)，只見有許多同學(xué)手里拿著絹花，不用問，那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師。可轉(zhuǎn)念一想，老師每天早來遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個(gè)好成績(jī)嗎?有了!就送老師一個(gè)金錢買不到，其他同學(xué)送不到的.禮物——送老師一個(gè)好心情。
于是在，課堂上，我專心致志的聽講，不像以往左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我，我也沒分心。做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，不像以前那樣應(yīng)付老師，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)，讓老師生氣。
今天我用行動(dòng)給了老師一個(gè)最好的禮物，今后我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，保持年級(jí)第一，為老師爭(zhēng)光!
教師節(jié)的作文200字 篇7
她是我心目中的好老師，她是最負(fù)責(zé)人的老師，她是誰?她是教我一至四年級(jí)的語文老師——王宏麗。
王宏麗是豐寧第三小學(xué)的`老師，她能把課上的非常精彩，她對(duì)待每一位學(xué)生都非常公平，不會(huì)偏向誰，也不會(huì)低視誰，瞧不起誰。
在我腦海中，記憶最深的的是她照顧我。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了，她把我送到了醫(yī)務(wù)室，找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實(shí)，王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水，但是為了不讓我傷心，她一直強(qiáng)忍著。包扎好后，她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室，并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。
王老師對(duì)我的好我一直記在心里。
老師和父母對(duì)我的期望很大，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和父母失望。
這就是我的好老師，我以后要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，以此來報(bào)答我心目中的好老師。
教師節(jié)的作文200字 篇8
今天是一年一度的教師節(jié)，我一到校門就感覺跟往日不一樣，校門口掛著橫幅，教師節(jié)快樂。
走進(jìn)教室，就看見好多同學(xué)手里拿著鮮花，還有的拿著小禮物的，我雖然什么也沒送給老師，但我想用好的`成績(jī)來表示對(duì)老師的敬愛，也決不讓老師們對(duì)我失望，不讓老師平時(shí)的辛勤勞動(dòng)白費(fèi)，我想這才是給老師的最好禮物。
上午的表演中，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，老師們自己也準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目，雖然天空中下著毛毛細(xì)雨，但是我依然筆直地站在草地上，看著敬愛的老師，心里默默地說：“祝老師教師節(jié)快樂”。
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