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      2. 教師節(jié)的作文300字

        時間:2022-09-22 07:20:58 教師節(jié) 我要投稿
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        【實用】教師節(jié)的作文300字合集5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的教師節(jié)的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】教師節(jié)的作文300字合集5篇

        教師節(jié)的作文300字 篇1

          一年一度的教師節(jié)又到了,為了慶祝今年的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動“我為老師頒個獎”。同學(xué)們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎,怎么會輪到我們給老師頒獎呢?

          美術(shù)課上,大家都開始制作獎狀。我決定給xx老師頒獎,因為他教給了我很多有趣的電腦知識,讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的`獎狀準(zhǔn)備制作一個給xx老師的獎狀“最幽默老師獎”。

          獎狀內(nèi)容寫完以后,我想到xx老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎狀空白處畫了一臺電腦,還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這可怎么辦啊?!正當(dāng)我焦急萬分的時候,突然想到一個好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去,這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的,因為它是立體的,所以xx老師就會把它放在最上面,這樣他就能經(jīng)常看見了。

          到了教師節(jié)那天,我把賀卡送給xx老師,xx老師卻謙虛地說:“我一點也不幽默。 笨稍谖倚闹,xx老師就是一個幽默又聰明的老師。

        教師節(jié)的作文300字 篇2

          今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

          我快快樂樂地走進校園,當(dāng)我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……

          同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的`班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時,班里有個調(diào)皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

          一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂!”

          老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報老師對我們愛!

        教師節(jié)的作文300字 篇3

          一年一度的教師節(jié)就要到了,可能大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物:也許是鮮花;也許是一支鋼筆;也許是一個賀卡;也許是……而我卻還是為這此事而煩惱,到底送什么好呢?我想來想去,這時,媽媽走了進來,看到了我緊皺眉頭在想什么,走過來說:“你是在為教師節(jié)送什么禮物而擔(dān)心嗎?

          不必擔(dān)心啦!我們都給你買好了。“我馬上舒展了眉頭,急急地問:”媽媽,什么禮物。俊皨寢尷业氖,說:”來。你看!罢f完,便來到了展示柜,“哇。給老師送這個?好精美!“媽媽笑著,便將三個禮物拿了出來,說:“咱們一起將禮物包裝一下吧!”我高興地說:“好哇。“沒過多久,一個個精美的禮物就被一張張漂亮的包裝紙包裹起來。我們把它們小心翼翼地放進了一個個紙袋。教師節(jié)當(dāng)天,我?guī)е齻紙袋來到教室,急忙把書包放下,就拿著紙袋到老師們的.辦公室送禮去了。老師慈祥地接過禮物,說:”謝謝!

        教師節(jié)的作文300字 篇4

          今天是九月七日了,再過三天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?

          老師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”

          所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤@時,我的嗓子疼了,這讓我想起了一件事。

          我們語文張雪梅老師的`嗓子不好,經(jīng)?人,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。

          我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的!

          老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

          我們班的同學(xué)會以好的成績報答老師,大家每天認認真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!

        教師節(jié)的作文300字 篇5

          在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。同學(xué)們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù):“3......2......1......!

          這時我們?nèi)嗥鹆,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的'晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱......最后,我們?nèi)嗾酒饋,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”

          這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

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