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      2. 教師節(jié)體會(huì)作文

        時(shí)間:2022-09-19 03:45:24 教師節(jié) 我要投稿

        教師節(jié)體會(huì)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)體會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        教師節(jié)體會(huì)作文

        教師節(jié)體會(huì)作文1

          大家好,你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎?不過(guò)你們讀過(guò)書就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說(shuō)起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛,有的說(shuō)我要送花,有的說(shuō)要送賀卡,有的說(shuō)送書,有的……

          我在心里暗暗的想:"教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?"我想來(lái)想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的'花耳放進(jìn)書包里。興高采烈地背上書包會(huì)學(xué)校。快走到班級(jí)事,一股香味撲鼻而來(lái),我連忙走進(jìn)教室。哦!原來(lái)同學(xué)送來(lái)的鮮花放滿了講臺(tái),一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花,雙手遞給老師說(shuō):"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過(guò)鮮花說(shuō):"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。著就是一首詩(shī)歌:教師頌,別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽(yáng)。您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂(lè)的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。

          老師你光輝的名字,永留我心田。老師!我愛你,你永遠(yuǎn)都是我們的"good"老師!

        教師節(jié)體會(huì)作文2

          今天是教師節(jié),天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

          我快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時(shí)候,我的希望破滅了……原來(lái)昨天放學(xué)后,班級(jí)里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺(jué)前才想起明天是一個(gè)特殊的`日子——教師節(jié)!由于我沒(méi)來(lái)得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個(gè)驚喜……

          同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時(shí),班里有個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)話了:“切!你連禮物都沒(méi)帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。

          一會(huì)他們都回來(lái)了,一個(gè)叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過(guò)得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂(lè)!”

          老師告訴我們說(shuō)她很高興,也對(duì)大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們愛!

        教師節(jié)體會(huì)作文3

          今天,是一個(gè)特殊的節(jié)日——9月10日教師節(jié);蛟S,你們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里,送給老師許多東西。我們班的同學(xué),有的送賀卡,有的送鮮花,有的'送小掛飾……琳瑯滿目,令我眼花繚亂。

          我什么也沒(méi)有送,就送給老師一份最特別的禮物:讓自己上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成!這可讓老師興高采烈,我也露出了那甜美的微笑。

          今天老師在表?yè)P(yáng)我的同事,也表?yè)P(yáng)了林楠。因?yàn)樗恼瓡鴮懝ふ,而且摘錄?頁(yè)滿。我也是替她的這種勤奮學(xué)習(xí)的精神而高興!

          雖然只是一個(gè)教師節(jié),但陳書記的國(guó)旗下講話深深地打動(dòng)了我,讓我知道了如何感恩教過(guò)我們的每一位老師。就像洪老師,她讓我知道了努力學(xué)習(xí)是為了什么;就像倪老師,他讓我知道了學(xué)習(xí)是多么有趣;就像曾老師,他讓我知道了堅(jiān)持就是勝利;就像黃老師,她讓我知道了寫日記是多么開心的事情;就像蔣老師,她讓我知道了數(shù)學(xué)其實(shí)是一把通往數(shù)學(xué)世界的金鑰匙……你看,老師教會(huì)了我們這么多,我們不能不感謝老師的諄諄教導(dǎo)!

          老師,是一本書,教我們各式各樣的知識(shí);老師,您是一位辛勤的園丁,每天都為了我們而浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間;老師,您是我們的肩膀,在我們受傷的時(shí)候,就來(lái)安慰我們……老師,謝謝您!

          十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終生難忘!

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