【熱門】教師節(jié)的作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文500字 篇1
明天周六是教師節(jié)，沒想到今天孩子們就提前把祝賀送到了。
早上走到大門口，便聽見我們班值周的同學(xué)熱情地問候：“老師，節(jié)日快樂！”心里暖暖的。孩子們提前給老師過節(jié)了。像往日一樣腳步匆匆的上教學(xué)樓，走到三樓，李向國，張文杰便迎了上來，“老師，您走慢點行不？”邊說邊神秘地回頭張望，好像教室里即將上演什么故事一樣。我心里便明白了七八分。
款步走到教室門口，推開門，教室里靜悄悄的，藍色的桌子下面露出一個個黑色的小腦袋，桌子下面發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲。不知誰忽的站起來，喊了一句：“鞏老師，節(jié)日快樂！”“老師節(jié)日快樂！”所有的小腦袋都露出來了，一張張笑臉映紅了整個教室。緊接著，一束束鮮花涌過來，一張賀卡飛過來，我被幸福充盈著。轉(zhuǎn)身一看，又一個驚喜，黑板被布置得漂亮極了，中間用彩色粉筆寫著：祝老師節(jié)日快樂。漂亮可愛的小花花點綴其中。多么有心地孩子們呀！多么可愛的孩子們呀！這精美的黑板得花費多長時間才能完成呀！孩子們得來多早呀！在真摯的語言也表達不出我此時的心情，我只能向孩子們深深地鞠一躬！
選擇教師這一職業(yè)，我無怨無悔！雖然平日工作繁忙，但和孩子們在一起，心是年輕的，純潔的。這是其他任何職業(yè)都享受不了的。謝謝可愛的孩子們，是你們讓我青春永駐，童心永駐。老師非常非常的愛你們，沒有你們，我怎么會節(jié)日快樂呢？
時間緊促，語無倫次，寥寥幾語，不足以表我心。
感謝孩子們！
教師節(jié)的作文500字 篇2
"鐺鐺鐺"十二點來臨啦！已經(jīng)是九月十日了。
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節(jié)。這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。
九號下午快放學(xué)的時候，同學(xué)們把老師請進教室。當(dāng)老師推開教室門的時候，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當(dāng)老師走上講臺時，同學(xué)們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了……
這個教師節(jié)是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
教師你們幸苦了"你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹"。
教師節(jié)的作文500字 篇3
敬愛的余老師：
您好！
又到了教師節(jié)，我真誠地祝您節(jié)日快樂！自您教我們這一年多來，您嘔心瀝血，對我們付出了如大海般深沉的愛，您辛苦了!
以前的一幕幕在我腦海中涌現(xiàn)，您的愛在我心中洋溢。還記得那一次嗎？班上一個男生犯了一點小錯誤，幾個女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四k公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來。”我走過去，您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會兒，嚴(yán)肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴您之后，您并沒有批評我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。
我犯了錯，您會對我寬容。但在學(xué)習(xí)上，您對我十分嚴(yán)格。
記得有一段時間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時間我就成了您辦公室的�？�。每天一放學(xué)，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會細心地幫我檢查，幫我圈出錯誤，并告訴我怎樣改正······每次差不多到五點半時，您就會讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績也進步了。余老師，我的好成績離不開您的諄諄教導(dǎo)，這里面包含您多少心血啊！
余老師，您的言語如和煦的春風(fēng)，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長。謝謝您，我一直對您懷著最崇高的敬意！
在您的節(jié)日里，我送給您168顆幸運星，祝您工作順利，一輩子平平安安！
教師節(jié)的作文500字 篇4
9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，祝老師們快樂，老師們我不會忘記你們，因為你是我心中的好老師，多苦多累你們都會為了我們撐下去。
還記得一開學(xué)的第一天，我剛進這陌生的學(xué)校，是陳老師給我的笑容，我一進學(xué)校就喜歡上了陳老師，我介紹完自己后，就這樣在陳老師的教導(dǎo)下在學(xué)校學(xué)習(xí)進步。很快就到了一年一度的教師節(jié)，我馬上送了陳老師一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我。”
慢慢的兩年過去了，三年級的開學(xué)，是韓老師教我們的，韓老師說：“因為陳老師來上班的路太遠了，每天都要騎半個多小時的車來，很辛苦！”雖然陳老師不教我們了，但我們還是很愛陳老師，我心里想：這個韓老師一定是個漂亮的，會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物，再跟老師說了同樣一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我好嗎？”這一天一天的日子過得也很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了四年級。
我又想起了三年級的秋游，韓老師領(lǐng)我們?nèi)�，再路上我們見到了陳老師，很多人都叫“陳老師，陳老師�！笨晌覅s問：“老師你會回來嗎？”陳老師沒有回答，我們就一直這樣走著，我心里想，為什么陳老師不回答我的話，是沒聽見，還是回答不出來。
到了運動會，我發(fā)現(xiàn)我們是和文苑比的，那里好像是陳老師的班級，槍令一開，我放慢了動作，800米只得了第八名，到了座位，我的眼淚好像要流下來了，我往天看，不讓眼淚流出來！
我雖然換了老師，但我只想說一句“世上所有的老師我永遠愛你們！”
教師節(jié)的作文500字 篇5
教師節(jié)快到了，您是否還記得自己的節(jié)日，您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候：老師，教師節(jié)快樂!老師，您用心靈的火花點燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠之夜，老師，您還在工作，勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?
多少次，我們?nèi)悄鷼�，多少次，我們上課搞惡作劇，讓您難受;多少次，您用慈祥的目光對我們說：“好好學(xué)習(xí)”多少次……有多少多少次，老師，我想對您說——我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望，我們怎能不懂您呢?
在一次霍金舉辦的記者招待會上，有一個年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的`不公而感到生氣?”霍金說：“不，因為我有一顆感恩的心�！比珗鲛Z動。就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣!夜深了，老師，您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦，送不完對您的敬意!
我背負(fù)著雙重人生，太多的期望和打擊讓我越走越憂傷，路越看越泥濘，越來越缺失了自信。是她，像一個天使帶給了我自信，讓我可以把肩上的包袱撇下，輕裝上陣。她像一縷陽光，沖開天空的陰云，照進了我的心。我很感激她。-我相信，有了這縷陽光的照耀，泥濘將逐漸消失，取而代之的是一條硬朗厚實的路。
懷著一顆感恩的心，我會繼續(xù)走好我的人生之路，好好的實現(xiàn)自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來，完成我們的約定。
在這不尋常的日子里，獻上我深深地祝福：祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
教師節(jié)的作文500字 篇6
老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
人生中，學(xué)校生活里常常有一個身影在默默地幫助我學(xué)會了許許多多的知識，她就是我的小學(xué)班主任——朱老師。雖然，我是五年級轉(zhuǎn)來讀書的，但是，在這連續(xù)讀了二年，我知道了師生之間的情是有多么的深。因此，也留給我許多難忘的事情、經(jīng)歷。
那是讓我刻骨銘心的記憶片段。記得有一次，那是一個炎熱的夏天，我的茶杯里剛好有熱騰騰的白開水�？墒牵患庀氩坏降氖虑榘l(fā)生在我的身上了：前面的一位同學(xué)在整理書籍時，一不小心把茶杯撞到了。在那一瞬間，那像剛燒開的白開水似的，留在我的大腿上，我連忙大叫，又趕緊走出位子，大跳了起來。這時，同桌和四周的同學(xué)把我的書拿出抽屜，以防浸濕。這時是朱老師連忙把我?guī)У浇淌议T口，再又拎來一桶清澈又涼爽的水澆在我的大腿上，漸漸的，火辣辣的疼痛終于消退了，可是還是有些難受，老師見我這樣難受的臉色問我：“你有沒有好一點呢�！蔽艺f：“好多了�！苯又�，朱老師讓我到花園里把褲子擰干，也看看我的腿有沒有起泡，還問我：“你還疼不疼？”我不假思索地說：“不疼了�！敝炖蠋煹囊宦暵暤奈繂�，怎能不使我感動呢？
是呀！老師如母親，含辛茹苦的教授我們知識，我們又怎能不回報呢？我們要知恩圖報，感謝她們讓我們成為了祖國的棟梁之材。我不得不贊嘆老師這種無私奉獻的精神：老師，您如母親一樣呵護我們，如春蠶一樣無私奉獻；如辛勤的園丁一樣培養(yǎng)者嬌嫩的花草；如一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨。
朱老師，我永遠也不會忘記您的音容笑貌的，因為，您是我的好老師。我現(xiàn)在沒有什么回報您的，只有在學(xué)習(xí)上的進步作為對您在我的童年留下的美好的回憶，我會永遠記住您對我的一點一滴如慈母般的愛。
雖然，再過幾個月您就不在教我知識文化，但是，我卻永遠也忘記不了您對我說的做人的道理。
教師節(jié)的作文500字 篇7
教師節(jié)那天，小芳早早地起了床，穿上校服，梳起兩條小辮子，再扎上她最喜歡的一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，就背上書包，一蹦一跳地上學(xué)去了。
她故意繞道來到離家不遠的草坪上，在千百多野菊花中挑選了一大束黃色和藍色的花，才心滿意足地向?qū)W校的方向跑區(qū)。
來到了學(xué)校，小芳發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的，原來她來的太早了。她悄悄地來到張老師的宿舍窗前。窗子敞開著，張老師不在宿舍里。朝霞透過葉縫照到窗戶里的寫字臺上。寫字臺上放著一本語文書和備課本，旁邊放著一個插滿了筆的筆筒，一個地球儀和一瓶敞著蓋子的紅墨水‐‐一看就知道老師昨晚又備課到很晚了。在一副裝了黃邊的老花鏡旁邊架著一個日歷牌，上面醒目地印著&ldqu;九月十日中國教師節(jié)&rdqu;這幾個字。
這時，小芳想起了當(dāng)她剛從幼兒園來到一年級時，死死地抓住外婆的手，就是賴在教室門口不肯進去的情景。是老師，是張老師帶著慈祥的目光走過來，微笑地牽起她那發(fā)汗的小手，將她帶進了人生的第一個課堂。當(dāng)他遇到問題向老師提問時，老師總是耐心地給她講解。那份耐心，那份熱情，讓小芳感到?jīng)鲲L(fēng)拂面般舒服。
在這一天，在教師節(jié)來臨的這一天，小芳要把最衷心的祝福‐‐一束鮮花獻給老師。她把這束花放在老師的寫字臺上。就是這一束鮮花，它代表了一個學(xué)生、一個少先隊員對老師的感激之情。
小芳輕輕地走了，那一束燦爛的野菊花還在風(fēng)中微笑著，搖曳著……
教師節(jié)的作文500字 篇8
秋風(fēng)瑟瑟，落葉起舞。啊，又是一載！一片片枯黃的葉子悄無聲息地落下，一株株嫩綠的小苗競相長大。老黃葉回到土壤中，繼續(xù)為新葉奉獻。這是生命的輪回，大自然不變的定律。那黃葉落在地上，也落在我的心里，我不禁沉思，這不就是教師們的寫照嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處熓侨祟愳`魂的工程師是知識的傳播者，老師像一只螢火蟲，為我照亮了知識的道路直至最后一絲光亮耗盡；老師如一位向?qū)�，引領(lǐng)我們打開智慧的大門；老師似一只辛勤的蜜蜂，孜孜不倦地把知識授予我們。老師，您是大樹，我是小草，在您的綠蔭下快了的成長，您是園丁我就是花朵，在您的辛勤澆灌下我們會更加美麗；老師，您是巍峨的的高山，給了我們榜樣的力量！
是誰？把你從泥潭中扶起，給了你無盡的知識？是誰，教會你怎樣做人？是老師。老師，如果黑板是浩瀚的大海，您就是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲想起時，您用教鞭做槳，努力滑動船只，為我們開辟出一片知識的天地。桌上難題如暗礁一般，您的手一揮，在空中劃出一條弧線，可是，又有誰了解你的辛老呢？您窗前久久不滅的燈光照亮我們的心房；您在作業(yè)本上打的紅勾鼓勵者我們；您滴下的汗水滋潤我們的心田，老師，您辛苦了！粉筆染白了你的額頭，小小的講臺占據(jù)了您的青春�？赡悖活欁约旱纳眢w，仍然為我們操勞著。
當(dāng)我們有進步時，您就露出了一絲笑容，當(dāng)我們成績下滑時，您就著急，犧牲了自己寶貴的時間來為我們講題；當(dāng)我們生病時，您就急得團團轉(zhuǎn)，像慈母般照顧我們，有時，我們真想教您一聲“母親！”
千言萬語也不能表達我的情感，鮮花與禮物更顯示不了我對你的感激，我無以回報，只能努力學(xué)習(xí)，將來報答您。
老師，您的音頻笑貌都印在我的腦海里，我知道，無論是贊揚還是批評，都代表您對我的愛。在愛的鼓舞下，努力地向前奔去。最后，讓我在教師節(jié)的末尾，為您唱首贊歌，給您獻上一句我最真摯的祝福：“老師，教師節(jié)快樂”。
教師節(jié)的作文500字 篇9
今天，是一年一度的教師節(jié)，小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想：今天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該送什么給老師呢？
她走著走著，停了下來，坐在草地，托著下巴深思起來。忽然，她聞到一陣花香，她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動，“有了�！彼聨资熬栈�，因為菊花的功勞大，而老師也一樣。
她走到辦公室的門口，見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，她跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個多小時。
當(dāng)陽光照進老師的窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地放入老師的筆筒里。
陽光照進窗子里來，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來，看見了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了。篇九：教師節(jié)
師節(jié)不知不覺中到來了，這是第25個教師節(jié)，是老師們歡樂的節(jié)日。今天我和范馨文對我們班主任任老師做了采訪。
下了第二節(jié)課，我和范馨文結(jié)伴來到任老師辦公室，任老師正在和其他老師交談著，手中整理著桌上的書本，看見我們來了，任老師停下手中的活，向我們招手：“來，來，你們找我什么事？”我們相互望了望，一起說：“任老師，今天是教師節(jié)，我們想采訪您，可以嗎？”任老師笑著說：“好，好�！比缓笪覀z一個接一個地問題，如雨后的春筍一樣，任老師都回答了，對老師的回答也非常滿意，當(dāng)我們采訪完，上課鈴也響了，與任老師說再見，快速跑到教室上課。
今天的采訪比較成功，希望老師多給我們一些機會讓我們?nèi)ゲ稍L，真正體驗小記者的快樂！
教師節(jié)的作文500字 篇10
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
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