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      2. 教師節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2022-06-19 21:10:00 教師節(jié) 我要投稿
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        【必備】教師節(jié)的作文600字五篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】教師節(jié)的作文600字五篇

        教師節(jié)的作文600字 篇1

          今年的教師節(jié)與以往的有所不同,這是一次令人終生難忘的教師節(jié)。

          教師節(jié)多半都是在學(xué)校里度過(guò)和老師一同,還會(huì)有一些學(xué)生送給老師的祝福語(yǔ),今年的教師節(jié),也是和老師一起度過(guò)。這次為老師準(zhǔn)備了一次驚喜。希望老師能夠喜歡。

          我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的引領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,準(zhǔn)備了教師節(jié)的策劃方案。我們每個(gè)人都興奮,都希望老師能夠快樂(lè)開(kāi)心。懂得我們的心意。我們?nèi)コ匈I(mǎi)了一些卡只準(zhǔn)備做一些賀卡,送給老師。我們?cè)谏厦娈?huà)了美麗的圖案。我們都是利用課余時(shí)間偷偷趕制,而且是不讓老師察覺(jué)的情況下制作而成。最后班長(zhǎng)將我們制作的卡片收集起來(lái)。方便在教師節(jié)的時(shí)候給老師看。我們還準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目為老師緩解工作壓力。我們希望老師在教師節(jié)度過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。

          教師節(jié)當(dāng)天,看見(jiàn)老師每個(gè)人臉上都是笑容滿面,每次都教師節(jié)當(dāng)天晚上都會(huì)準(zhǔn)備班會(huì),為老師慶祝節(jié)日。我們假裝不在意,不知情毫不參與的情況下,希望給老師意外的驚喜。教師節(jié)當(dāng)天看見(jiàn)許多老師的桌子上都滿了賀卡和鮮花,而我們的班主任桌子上卻是空空的。到了晚上,班長(zhǎng),向我們準(zhǔn)備的禮物送給老師,老師非常的.開(kāi)心。

          老師說(shuō)我們是最與眾不同的,也是最具有構(gòu)思和創(chuàng)造力。聽(tīng)了我們每個(gè)人都心花怒放。學(xué)習(xí)上也越來(lái)越努力,老師說(shuō)他唯一的心愿就是我們能夠考的好好的,學(xué)習(xí)棒棒的。

          我們很欣慰,有這樣一個(gè)好老師,在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,他關(guān)起門(mén)偷偷的責(zé)罵我們,安慰著我們,他很照顧我們的顏面。他會(huì)包容我們錯(cuò)誤,因?yàn)樗f(shuō)我們是他的小孩,不是真的卻勝似真的。

          這次的教師節(jié)永遠(yuǎn)在我的記憶里徘徊,無(wú)法抹去的一次節(jié)日。我會(huì)好好珍惜和老師在一起的時(shí)光,爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí),天天向上。

        教師節(jié)的作文600字 篇2

          一年一度的教師節(jié)到了。在我們這所再普通不過(guò)的農(nóng)村中學(xué),老師們照常起床、出操、上課……,老師們好像既沒(méi)有放半天假以示慶祝的跡象,學(xué)校也沒(méi)有安排組織一場(chǎng)慶;顒(dòng)通知,總之,一切活動(dòng)照舊。

          這不,,老師又在恪盡職守中開(kāi)始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語(yǔ)早讀上,英語(yǔ)老師還親自來(lái)到我的身邊,及時(shí)的糾正了我一個(gè)單詞發(fā)音的錯(cuò)誤。等老師講完了,我微笑著說(shuō):“老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂(lè)!”

          老師先是一怔,然后也報(bào)以微笑說(shuō):“謝謝,這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影,我既有點(diǎn)受寵若驚感覺(jué),又唏噓不已。

          按現(xiàn)代人的的觀點(diǎn),一句節(jié)日問(wèn)候之類(lèi)的話語(yǔ)是最廉價(jià),也許是習(xí)慣性的一句話。而令我驚奇的是,老師竟要感謝,并且稱是“珍貴的”,似乎不合現(xiàn)代人的價(jià)值觀。

          但仔細(xì)想想,一切又是那么合乎情理。

          做為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,就要經(jīng)受住清貧、寂寞的考驗(yàn),默默無(wú)聞的甘做人梯;更要在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)大潮和堅(jiān)守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬。

          在一般的鄉(xiāng)村學(xué)校,老師和學(xué)生一樣,離開(kāi)家庭,要從一周的開(kāi)始一直到周末,吃住在學(xué)校。老師住的是人們常說(shuō)的“筒子樓”,一人一間,既是辦公室,也是老師的'寢室,也是做飯的地方。在校期間,每天六點(diǎn)鐘起床,十點(diǎn)以后才休息,熬夜是很平常的事。

          作為鄉(xiāng)村學(xué)校的老師,每月的工資是自己唯一的收入。雖然少,現(xiàn)在能及時(shí)發(fā)到手,已經(jīng)很滿足了。雖然他們大學(xué)時(shí)的同學(xué)做律師的、當(dāng)經(jīng)理的、從政的、經(jīng)商的……每一個(gè)都是身家百萬(wàn)、千萬(wàn),或聲名顯赫,但老師們依然癡心不改,在講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)

          朋友們,請(qǐng)你們記住,在中國(guó)最廣大的農(nóng)村的一所所學(xué)校里,有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們,一代代默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的青春,為共和國(guó)撐起教育大廈的一片天地。而他們,對(duì)社會(huì)的要求并不高,也許是是你節(jié)日里一句毫不經(jīng)意的問(wèn)候!

          今天,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們誠(chéng)摯的對(duì)自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師獻(xiàn)上自己的節(jié)日祝福:

          老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

        教師節(jié)的作文600字 篇3

          人們都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師!是教師培育著祖國(guó)的花朵快樂(lè)成長(zhǎng)!但是,也有人說(shuō)母親是孩子的第一個(gè)教師!正是這樣,如果沒(méi)有父母的艱辛,怎么會(huì)有孩子現(xiàn)在的幸福!父母對(duì)孩子的教育是何等的用心良苦啊!

          我的母親是一位長(zhǎng)得非常美麗,非常愛(ài)干凈的農(nóng)村婦女,在家,無(wú)論是哪里,只要被她看見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵,總要全部打掃干凈,擦干凈!她這種愛(ài)干凈的習(xí)慣使我家的屋子變得雪亮雪亮的,真是“表里如一”呀!有時(shí)客人到我家非常奇怪,怎么…還必須我爸解釋一番才行呢!

          可是有一次,卻讓我非常吃驚!讓我“看清”了媽媽的另“一面”。

          那一次,我和媽媽去逛街,我手里一邊吃著零食,一邊走著,吃完后,我看見(jiàn)垃圾桶還在前面,懶得走過(guò)去扔,就在旁邊有一條小溝,我便扔了進(jìn)去,媽媽看見(jiàn)了,拉住我,用訓(xùn)斥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣亂扔?xùn)|西呀!前面不是有垃圾桶嗎?現(xiàn)在是要搞環(huán)保的!你……”我聽(tīng)了非常生氣,理直氣壯地說(shuō):“垃圾桶那么遠(yuǎn),麻煩死了,反正這里也有這么多垃圾,多一點(diǎn)又怎樣?”媽媽見(jiàn)我這樣,什么話也沒(méi)有說(shuō),只是挽起袖子,蹲下來(lái)把手伸進(jìn)臭水溝里將垃圾撈起……我看見(jiàn)了,目瞪口呆,媽媽?zhuān)@是我的媽媽嗎?她這么愛(ài)干凈,怎么會(huì)……媽媽不單單將我所扔的垃圾撈起,還將別人扔的一一撈起!這時(shí),有的過(guò)路人,用蔑視的眼光看了媽媽便走了,而媽媽一點(diǎn)也不在乎,她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)用那雙深情的`眼睛望了我一眼,將我驚醒!對(duì)!是那一眼將我從無(wú)知中拉了出來(lái)!我毫不猶豫地蹲下,與媽媽一起將垃圾撿了往垃圾桶走去……

          這就是我的母親,她愛(ài)干凈,在我心中,她的心靈更干凈,更美!是我的母親教育了我,使我懂得許多道理!在我心中留下了一連串的腳印,教我慢慢走向美好的未來(lái)!

          啊!我愛(ài)我的母親。

        教師節(jié)的作文600字 篇4

          一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我記憶中一年級(jí)的語(yǔ)文老師——陳老師。

          陳老師二十多歲,中等身材,胖胖的,膚色白皙,看上去和善可親。

          記得我剛上一年級(jí)時(shí),很膽小,離開(kāi)了昔日熟悉的小伙伴,來(lái)到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里,周?chē)S多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺(jué)到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺(jué)像媽媽愛(ài)撫我一樣,我猛然把頭抬起來(lái),啊!原來(lái)是陳老師!

          “怎么樣,對(duì)這兒不習(xí)慣嗎?”陳老師親切地笑問(wèn)道。“還……還好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。陳老師見(jiàn)我這么緊張,便在我身邊坐了下來(lái),開(kāi)始和我聊天!摆w昕茹,你上課表現(xiàn)得很勇敢,回答的問(wèn)題準(zhǔn)確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時(shí)你也要勇敢啊,和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,出去活動(dòng)活動(dòng),要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友。 标惱蠋熚⑿χf(shuō),“跟同學(xué)交談多了,你就會(huì)有朋友的,你的'學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂(lè)有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在和老師說(shuō)說(shuō)話,行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,大膽地看了老師一眼,陳老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛(ài)。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開(kāi)始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對(duì)我說(shuō):“你看,有朋友是不是很好。 蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說(shuō)一聲:“陳老師,謝謝您!”

          一年級(jí)的學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫(xiě)字。一開(kāi)始我的字寫(xiě)得不是很好,陳老師就利用下課時(shí)間一筆一畫(huà)地教我,她告訴我寫(xiě)字的要領(lǐng):觀察字的間架結(jié)構(gòu),寫(xiě)好字的每一個(gè)筆畫(huà),筆畫(huà)的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫(xiě)字基礎(chǔ),我現(xiàn)在寫(xiě)的字還算漂亮,在詔安縣五年級(jí)寫(xiě)字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!

          五年過(guò)去了,我依然很清楚地記得這些事。敬愛(ài)的陳老師,您是我心中難忘的老師,您教會(huì)了我交友,教會(huì)了我最基本的寫(xiě)字……您建立起我靈魂的大廈,感謝您,老師!

        教師節(jié)的作文600字 篇5

          今天本來(lái)是教師節(jié),因?yàn)檫@是最后一個(gè)教師我們大家都想過(guò)愉快點(diǎn),同學(xué)們紛紛都買(mǎi)了禮物準(zhǔn)備送給老師,可是第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)卻發(fā)生了一件讓我們意想不到的事,教師節(jié)過(guò)的不愉快也是因?yàn)檫@件事,這件事還讓我們班同學(xué)憤憤不平……

          第一節(jié)數(shù)學(xué)課一開(kāi)始許老師就讓把黑板上畫(huà)的東西擦掉,好不容易畫(huà)的就被擦掉本來(lái)就讓同學(xué)們有點(diǎn)埋怨還是全擦掉就更不滿了!一上課許老師就說(shuō)上練習(xí)課,讓我們把這單元學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。就隨便的叫了幾個(gè)人把字母公式背一下,可是叫起來(lái)的都是我們班的差生當(dāng)然不會(huì)了,不會(huì)就不會(huì)吧還把他們撈到講臺(tái)上把每個(gè)人都打了一遍,你說(shuō)氣人不氣人不會(huì)就不會(huì)吧還打人,還當(dāng)著我們的面說(shuō):“我鄙視你們班的每一個(gè)人!”真是的!在說(shuō)了現(xiàn)在教育局有規(guī)定:老師不得毆打或處罰學(xué)生!我們知道許老師的脾氣不好,但也不能這樣。∵@時(shí)我們班有很多同學(xué)都看不下去了但也不能說(shuō),說(shuō)了就會(huì)挨打,只好憋到心里。本來(lái)今天是教師節(jié)對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)是在母校的最后一個(gè)了,可這樣就怎么讓我們和老師過(guò)的愉快啊!真是的!雖然我們班學(xué)習(xí)并沒(méi)有六、一好但也不能因分這!一下課許老師就跑到六、一,還在他們班里照相一下子把剛才的事都忘了。我們班同學(xué)就更加氣憤了!一見(jiàn)到張老師同學(xué)們就給張老師訴苦,因?yàn)槲覀兌际歉鷱埨蠋煆囊荒昙?jí)開(kāi)始到六年級(jí),六年了,所以同學(xué)們和張老師就想朋友一樣會(huì)向?qū)Ψ秸f(shuō)一切。開(kāi)教師節(jié)的班會(huì)時(shí)全班同學(xué)的`氣憤一下子就沉默起來(lái)了。最后在張老師的勸說(shuō)下氣憤才活躍起來(lái)同學(xué)們紛紛給老師送出了禮物!

          許老師也不能這樣!好好的一個(gè)教師節(jié)竟然成了這樣,這畢竟時(shí)我們?cè)谀感5淖詈笠粋(gè)了。但我們以后每年都會(huì)來(lái)學(xué)校看望張老師和許老師的!因?yàn)槲覀冎婚g的感情就像草和水一樣難分難舍!

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