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      2. 教師節(jié)的作文300字

        時(shí)間:2022-06-17 07:32:33 教師節(jié) 我要投稿
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        【精選】教師節(jié)的作文300字8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】教師節(jié)的作文300字8篇

        教師節(jié)的作文300字 篇1

          今天,是一個(gè)特別的日子————我們班在校的最后一個(gè)教師節(jié)。所以中午一開(kāi)校門,我們幾個(gè)班干部連作業(yè)都沒(méi)顧得上寫(xiě),就馬上裝飾起教室來(lái)。

          上課鈴響了,鐘老師剛跨進(jìn)教室門,幾位女同學(xué),就把花瓣撒向了鐘老師的頭上身上,我們簇?fù)碇娎蠋熥屗。四位班干部吟誦起贊美老師的詩(shī),他們瑯瑯的聲音仿佛讓我們看到老師辛勤的身影。隨著音樂(lè)聲的想起,舞蹈表演開(kāi)始了!金喆鑫在教室中間跳起舞來(lái)!她那優(yōu)美的舞姿讓我們深深的陶醉了,我們都有了和她一起跳舞的沖動(dòng),她以后一定會(huì)是一位優(yōu)秀的舞者!隨著舞蹈表演的結(jié)束,更加精彩的.魔術(shù)表演開(kāi)始了,向俊宇同學(xué),獨(dú)自走上講臺(tái),手里拿了一副撲克,他想做什么?我們都在期待著,只見(jiàn)他在不停地洗牌,然后隨便抽出一張牌,給鐘老師和我們看,當(dāng)然他自己不知道這是什么牌,接著他把牌洗亂,再抽出一張牌,當(dāng)我們看到那張牌時(shí)異口同聲的叫起來(lái),太棒了!他居然抽到了剛剛那張牌!精彩的魔術(shù)表演結(jié)束后我們開(kāi)始玩游戲......到節(jié)目的尾聲,我們唱了一首歌獻(xiàn)給鐘老師《感恩的心》:我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我......

          老師,您是雨,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩!

          老師,在屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿:祝您教師節(jié)快樂(lè)!

        教師節(jié)的作文300字 篇2

          我是一只快樂(lè)的小螞蟻,今天,我特別開(kāi)心;因?yàn)榻裉焓?月10日——教師節(jié)。我要為我敬愛(ài)的老師找一件禮物。出發(fā)!

          我找,我找,我找找找……來(lái)到小河邊,我一眼就看見(jiàn)地上有一顆果子。走近一聞,香噴噴的。我想把果子搬回家去,可這果子不知比我大了多少倍,就算把我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、兄弟姐妹全叫來(lái)幫忙也未必能搬得動(dòng)。我圍著它轉(zhuǎn)了幾圈,最終還是垂頭喪氣地離開(kāi)了。

          走著走著,我忽然聞到了一股香味。我順著香味找過(guò)去,原來(lái)是兩個(gè)小孩在吃烤雞腿。那個(gè)味兒哦……口水……口水……我急忙跑到他們腳邊,想得到對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一星半點(diǎn)的`肉渣。我找啊,找啊,竟然什么也沒(méi)有!他們肯定是把牙齒縫里肉渣都剔出來(lái)吞進(jìn)肚子了!對(duì)了,骨頭,骨頭呢?他們總得吐骨頭吧?只聽(tīng)得一陣“窸窸窣窣”的聲音,我踮起腳尖、仰起頭一看,他們把骨頭裝進(jìn)塑料袋了。嘿,還挺環(huán)保的。他們做了好事,我的禮物卻沒(méi)指望了。

          我耷拉著腦袋、撅著嘴巴,一步一步地往回走。忽然,我在路邊看到了一叢小野花。那花真小啊,比我的腦袋大不了多少,顏色粉粉的,還真好看!我一陣欣喜,趕緊上前摘了起來(lái)。好不容易摘了十一朵,我呼哧呼哧地往家搬……

          回到家的我真是大汗淋漓啊!可我很高興,因?yàn)槲艺业搅硕Y物!我的老師一定會(huì)喜歡的。老師上課的時(shí)候,眼睛里裝滿了慈愛(ài),我想看看,當(dāng)她收到禮物時(shí),眼睛里會(huì)裝著什么!

        教師節(jié)的作文300字 篇3

          老師的愛(ài)是純潔的,是偉大的。她像辛勤的園丁,精心培育者祖國(guó)的花朵;她想燦爛的太陽(yáng),哺育著未結(jié)果的小樹(shù)。

          時(shí)鐘已敲了12下了,大家從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮,她正在低著頭,彎著腰,一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè),她為了什么就是為了我們美好的將來(lái),為了祖國(guó)的.強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺(tái)時(shí),我們的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái),我們被老師的無(wú)私所感動(dòng)了。

          "書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"這是老師經(jīng)常告訴我們的。是!成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在這過(guò)程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識(shí),給了我克服困難的勇氣。老師,您對(duì)我們的付出,我們無(wú)以回報(bào)。

          老師您是否記得那年春天,下午放學(xué)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都*了,只有我,我在一個(gè)角落里發(fā)呆,是您看見(jiàn)了我并讓我穿上您的雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。當(dāng)來(lái)到家里時(shí),我正想端上一杯熱茶給您,但您已消失在雨中,您是多么無(wú)私呀!

          老師,我贊美您,您像明燈,照亮了我們?cè)诿C4蠛5穆;老師,我贊美您的無(wú)私,贊美您的高尚,贊美您為我們付出的一切!

        教師節(jié)的作文300字 篇4

          生活是豐富多彩的,充滿了七色陽(yáng)光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

          老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)的`路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們的朋友,尊重,理解和?ài)護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

          老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。

          老師,謝謝您!教師節(jié)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

          

        教師節(jié)的作文300字 篇5

          今天,又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),今年,這個(gè)教師節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的特殊,為什么說(shuō)特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)是我在中學(xué)時(shí)段的第一個(gè)教師節(jié),這“第一個(gè)教師節(jié)”對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非常的重大。

          所以在這個(gè)教師節(jié)里我一定要讓老師過(guò)得很快樂(lè)。怎樣才能讓老師快樂(lè)呢?有些同學(xué)認(rèn)為送給老師一個(gè)漂亮,貴重的禮物老師就會(huì)很快樂(lè),也有一些同學(xué)認(rèn)為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說(shuō)的是,你們都錯(cuò)了,老師們最喜歡的`“禮物”就是同學(xué)們能考上一個(gè)重點(diǎn)高中,理想的大學(xué),有一個(gè)好出路,將來(lái)有出息建設(shè)祖國(guó),報(bào)答社會(huì),這才是每個(gè)老師最希望的。

          只要我們每個(gè)同學(xué)都非常的聽(tīng)話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的中學(xué)生,老師就會(huì)很高興,甚至?xí)詾闃s,如果我們天天這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會(huì)過(guò)一個(gè)非常開(kāi)心的教師節(jié)。

          每個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,小學(xué)老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會(huì)我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛翔;中學(xué)老師交給我們高深度的知識(shí),讓我們能有能力去建設(shè)祖國(guó),建設(shè)社會(huì),讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!!

        教師節(jié)的作文300字 篇6

          9月10日,是我國(guó)規(guī)定的"教師節(jié)"我們應(yīng)該送老師一件禮物,要送什么呢?我覺(jué)得應(yīng)該送老師看不見(jiàn)而又滿意的禮物。全體同學(xué)說(shuō)要送看不見(jiàn)的禮物那就是驚喜。

          在第四節(jié)課時(shí),侯祿把計(jì)劃都給暴露了,所以,我們說(shuō)好了,聽(tīng)石東哲手里的炮聲,然后再行動(dòng)。中午放學(xué),我們和往常一樣玩耍。只聽(tīng)見(jiàn)石東哲說(shuō):"快,快,大家準(zhǔn)備好!"只見(jiàn)吳老師從門外走來(lái),大家齊聲說(shuō):"祝考試節(jié)日快樂(lè)"。說(shuō)完我們拿起彩帶,彩噴向老師噴去。不一會(huì),吳老師的頭上,肩上copyright ,衣服上都是彩帶,像是七色女。這是吳老師向我們投來(lái)快樂(lè)的微笑。我們也一起開(kāi)心地笑了起來(lái),剎那間,教室里一片笑聲。

          老師啊,您是真正的`園丁。您的生命因耕耘而芬芳,就是您用辛勤的勞動(dòng),教育了我們,是我們學(xué)到了許多知識(shí)。

          敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是您最高的評(píng)價(jià)。

        教師節(jié)的作文300字 篇7

          今天早上,我早早的去啦學(xué)校,想起啦今天是教師節(jié),我就去交作業(yè)去啦。

          呀!“日積月累”這個(gè)成語(yǔ)少寫(xiě)啦一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累”寫(xiě)成一遍啦。然后我心不在焉的去晨跑,回來(lái)后,我以“一秒三字”的速度補(bǔ)作業(yè),呼,補(bǔ)完啦。

          下午我要暈啦,想買幾朵花送給老師,偏偏沒(méi)有帶錢,我狂暈,我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧”“No”,老貴一字一頓的說(shuō)。

          絕望啦,我想啦想又對(duì)老貴說(shuō),“就說(shuō)咱倆合伙買的ok?”“這個(gè)……好吧”。老貴不情愿的答應(yīng)啦。哈哈,我勝利啦!皯(zhàn)利品”就是一朵花,雖然有點(diǎn)那個(gè)什么,但第一次得到戰(zhàn)利品,滋味就是比蜜甜!!

          我趁熱打鐵的.說(shuō):“干脆這樣,我們現(xiàn)在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時(shí)候。”“暈”我說(shuō),我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時(shí)舉著那朵花對(duì)著日記本前的你——老師,說(shuō)節(jié)日快樂(lè)啦,這樣絕對(duì)不可以!

          我又轉(zhuǎn)身剛想對(duì)老貴說(shuō),”鈴^“上課啦,我無(wú)語(yǔ),暗自對(duì)自己說(shuō),有沒(méi)有搞錯(cuò)哪,老天啊!

          老師來(lái)啦,啊哈哈,那個(gè)老貴沒(méi)有把花送給老師,耶!!!1

          這個(gè)日子,我過(guò)的非常非常的有意義,相當(dāng)?shù)挠幸饬x,特別的有意義,剛剛的有意義,老師,您辛苦啦,祝您節(jié)日快樂(lè)!!

        教師節(jié)的作文300字 篇8

          教師節(jié)的前一天,我們閃電探索小隊(duì)的小王爸爸在微信群里說(shuō):“明天是教師節(jié),想不想給老師們一個(gè)意外的`驚喜?明天上課當(dāng)老師喊起立時(shí),你們?nèi)嘁黄鸪睹慨?dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌,老師一定很感動(dòng)!闭媸莻(gè)good idea,我們立刻拍手叫好。

          第二天,上課鈴響了,教室里鴉雀無(wú)聲,我屏息凝神,心里很緊張。蔡老師輕輕地走進(jìn)了教室,親切地說(shuō):“起立!”我們齊刷刷地站了起來(lái),小周就開(kāi)始領(lǐng)唱:靜靜的深夜,群星在閃耀……緊接著,我們也投入地唱了起來(lái)。蔡老師高興得眉開(kāi)眼笑,溫柔地說(shuō):“謝謝你們給我的驚喜!

          這節(jié)語(yǔ)文課,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)蔡老師課,似乎比任何一節(jié)語(yǔ)文課都要專心一百倍。

          回家的路上,我情不自禁地哼唱起這首歌的旋律,腦海里不斷地浮現(xiàn)了我們深情唱歌的情形。時(shí)間雖然在悄悄流淌,但是我們對(duì)老師的愛(ài)會(huì)永留心間。

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