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      2. 教師節(jié)的作文400字

        時間:2022-06-16 03:41:31 教師節(jié) 我要投稿
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        【精選】教師節(jié)的作文400字6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】教師節(jié)的作文400字6篇

        教師節(jié)的作文400字 篇1

          歲月匆匆,花開花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了,而今我已步入了中學(xué)時代。在小學(xué)中,唯一忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。

          忘不了,敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨。從開始學(xué)習(xí)1+1=2到解方程,您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您還記得嗎?作為班長的我,那次數(shù)學(xué)考試我考得很差,您沒有責備我,反而幫我一起改正試卷上的錯誤,還語重心長得說:“這次沒考好,沒關(guān)系,下次再努力!本褪悄谴蔚墓膭,是我在以后的數(shù)學(xué)考試中突飛猛進,每年數(shù)學(xué)競賽都能拿到第一。我知道,這里有您的一份心血。

          忘不了,敬愛的老師!忘不了您那慈祥的目光,您也許已經(jīng)淡忘了,因為您對每個學(xué)生都付出了那么多的愛,可我卻永遠忘不了那次演講比賽,那是我第一次上臺,又孤身一人,我既緊張又害怕,無助時,我看到了您,是您向我投來鼓勵的目光,使我不再害怕,我的`演講成功了,我知道,沒有您那鼓勵的眼神,我是不可能成功的。 在此,讓我對您說聲謝謝!

          忘不了,敬愛的老師!回顧六年的歷程,我的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水,我的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨,是您教我怎樣做人,是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識,是您讓我感到童年的歡樂和幸福。

          忘不了,敬愛的老師!您像一位溫柔的母親,使我茁壯成長,在這六年里,我收到您嚴格的教育,讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團結(jié)友愛積極向上的好作風(fēng)。

          在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié),祝您節(jié)日快樂!

        教師節(jié)的作文400字 篇2

          “快點,快點,這里的煙花畫高一點兒,這里應(yīng)該凃紅色……”全班同學(xué)都忙著,因為今天是教師節(jié),我們要給老師們一個大大的驚喜!

          時間快速地飛過,慶祝教師節(jié)的黑板也完成了。這上面用花色的粉筆寫著大而又耀眼的五個字——“教師節(jié)快樂”!用紅色粉筆在字的'旁邊劃線;我們班的每一位同學(xué)在黑板上用各色的粉筆簽上自己的名字。黑板上有簽字的方式和形狀,新穎漂亮。它匯聚了同學(xué)對老師的祝福。字的上面我們畫上了五彩的煙花;在兩簇煙花的中間,我們留下了空間,讓老師簽上自己的大名。本來既大又長的黑板,被我們畫得更加擁擠了。

          第一節(jié)課上課的鈴聲響了,同學(xué)代表把老師請到教室里來,先讓他們聚在教室門口!翱梢赃M來了!”教室里大喊了一聲,老師們帶著疑惑走進了教室,看見黑板上的布置,臉上露出了開心的笑容。沈海怡一聲令下“全體起立!蔽覀冋R得站了起來,“祝老師節(jié)日快樂!”聲音響亮而有深情。我們筆直地站著,笑著。從課桌里拿出色彩斑斕地鮮花,紛紛走上前給老師獻上。

          這一朵朵鮮花,代表著我們對老師深情的感謝:是他們,在生病時,帶病為我們上課,那沙啞的聲音讓人聽著心疼;是他們,不管自己家里有什么事情,也不請假,是他們,盡心盡力,心里牽掛著每一個同學(xué)……這么多年,為我們付出了多少的愛和奉獻。

          我們有很多老師為我們奉獻,,是他們?yōu)槲覀兇蜷_了知識的大門,讓我們在知識中成長,我們要感謝全天下的人民教師。

        教師節(jié)的作文400字 篇3

          老師是辛勤的園丁,是我們知識的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。

          最讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師,她是位美女老師,高挑的個子,她的`瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛,她愛穿流行時裝;她愛笑,對我們很親切,隨和。

          吳老師工作很認真,上課很有耐心,我不會寫字,她手把手地教我一筆一畫寫字,她從一個一個拼音開始教我認字;每一堂課,吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受,我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。

          吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次,我突然生病了,吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號、打針,虛寒問暖,她還及時打電話給我爸爸……事后,我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師,吳老師說:“謝什么,這是我們當老師應(yīng)該做的!蔽衣犃死蠋煹脑捄芨袆。

          今天,同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師,我該送什么禮物給吳老師呢?我想了想,我跑到山上采了束菊花,用粉紅紙包好,系上了紅飄帶,再寫上一句:“老師,您辛苦了!”,然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了,吳老師來了,看見那束菊花,欣慰地笑了,頓時,我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿,要用功讀書,用最好的成績來報答吳老師,報答所有教過的老師!

        教師節(jié)的作文400字 篇4

          今天是教師節(jié),我拿著手中的賀卡,腦袋里無數(shù)次排練著等一下送給老師的畫面,我想著各種教師節(jié)的祝福語,我是個比較內(nèi)向的人,平時看到老師的時候就有點緊張,更不要說當面送賀卡給老師了。

          我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師,我鼓起勇氣連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂!眲⒗蠋熣f:“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興!庇辛说谝淮蔚慕(jīng)驗我變得不那么緊張了,很快我又把賀卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。

          每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

          送給數(shù)學(xué)老師的時候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對老師的`心意!蔽倚πφf:“遵命,以后牢記您的教誨!眲⒗蠋熯@句話,一直陪伴我成長,當我有時想扔給別人的時候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。

          老師們每時每刻都不忘傳授我們知識,和做人的道理,我很開心能在教師節(jié)給老師們小小的祝福,這將是我終身難忘的經(jīng)歷。

        教師節(jié)的作文400字 篇5

          清晨,我看到院子里的花開了,我心上昨天的愁云一下子散去了,我為了給老師一個別致的教師節(jié)禮物,發(fā)了一天的愁,這下可真是得來全不費工夫。我采了幾朵又大又艷的花,早早地來到學(xué)校,把花插在了老師的筆筒里,我看見了老師桌上一摞摞的作業(yè),一本本的筆記,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?

          幾年來,是老師教給了我們知識,幫助我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。而老師眼角上卻添了條條皺紋,每當看到老師那明亮的眼睛里的血絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷啊!

          有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學(xué)后拖著疲憊的身子來給我補習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績沒有因此而下降。我非常感激我的`老師,心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),來回報我的老師。

          老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)十幾年了,在這十幾年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長期的勞累,您的眼睛近視越發(fā)嚴重了?赡鷽]有白操勞,您教出來的學(xué)生無論在做著什么,都把您的話記在心上——要做一個正直的人。

          老師,您對教育事業(yè)是那樣熱愛,對工作是那樣認真,對同學(xué)們是那樣關(guān)心。

          老師,您的學(xué)生從心底里深深的愛著您!在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!

        教師節(jié)的作文400字 篇6

          她,是一位新老師,在雪小這個美麗的校園迎來了自己第一個教師節(jié)。今天,一句簡單的“祝老師節(jié)日快樂”和一張小小的賀卡,就讓她已經(jīng)很滿足了。不過,她更希望她的學(xué)生用成績來回報她,那樣她會更滿足。

          她,就是二(1)班的班主任曹李娟老師。今天,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們到二(1)班采訪了她。

          剛見到曹老師,我就覺得她很漂亮,淡淡的眉一毛一,帶笑的眼睛,長長的直發(fā)披在肩上,感覺很親切。我壯了壯膽子,問曹老師:“你喜歡我們的學(xué)校嗎?”曹老師笑著說:“非常喜歡!這里有優(yōu)美的環(huán)景,優(yōu)秀的教師,還有可一愛一的學(xué)生們……最吸引我的是二樓的.閱讀長廊,為學(xué)生課余飯后提一供了一個讀書空間,真的很好!辈芾蠋熛攵紱]想就說了這么多,我真佩服她,她的口才真好!而且曹老師的聲音動聽優(yōu)美,如流水潺一潺,黃鶯婉轉(zhuǎn),令人愉悅開懷。

          接下來,曹婧又問了一個問題:“今年是你的第一個教師節(jié),你覺得過得怎么樣?”曹老師告訴我們:“今天收到了學(xué)生們的小禮物和祝福,過得非常開心!辈芾蠋熢捯魟偮洌钟型瑢W(xué)問:“曹老師,您幾歲了?”“你班級里的學(xué)生調(diào)皮嗎?”……曹老師笑著一一解答。

          今天,是我第一次采訪,雖然很緊張,但很順利。我以后要多多鍛煉自己的膽量,成為一位優(yōu)秀的記者。最后,我祝全世界的老師“教師節(jié)快樂”!

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