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【精華】教師節(jié)的作文700字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文700字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文700字 篇1
高高瘦瘦的個(gè)兒,鏡片后面的小眼睛閃爍著智慧的光芒,小嘴巴兩邊有兩個(gè)深深的酒窩,笑起來(lái)總讓人感到親切——這就是我對(duì)數(shù)學(xué)老師閆勇老師的整體印象。我至今沒(méi)有看出閆老師的任何不足,看到的卻是他全身閃動(dòng)著的身為人類靈魂工程師的亮點(diǎn)。
在我看來(lái),閆老師是一位近乎完美的老師。他教我們數(shù)學(xué)一年多,從不打罵學(xué)生,然而,他每一句教育我們的話,卻字字如鐵錘敲在我們心上,刻在我們心間。他學(xué)習(xí)孔子的教育方法,跟我們講孔子“因材施教”的故事,每節(jié)新課,都“溫故知新”,使我們?cè)陟柟桃郧八鶎W(xué)知識(shí)的時(shí)候,不經(jīng)意地把大家引入新的天地。他和我們保持平等關(guān)系,我清楚地記得,閆老師曾經(jīng)在愚人節(jié)給大家講起愚人節(jié)的起源……
但唯一讓我感到“不好”的是,閆老師違背了男孩子常說(shuō)的一句話——那是閆老師剛教我們的時(shí)候,同學(xué)們大都對(duì)他不服。閆老師是四班的班主任,碰巧上課時(shí),他經(jīng)常拿我們班與四班比較,并且不止一次說(shuō)道:你們班怎樣怎樣,我們班怎樣怎樣——”。很顯然,“我們班”指四班,“你們班”就是我們——一向不服輸?shù)?三班同學(xué)。這兩個(gè)詞讓我們感到不公,心里很不舒服。一天上午數(shù)學(xué)課,講桌上放著張字條,里面毫不客氣地指出了閆老師“你們班、我們班”的用詞習(xí)慣。閆老師看了并沒(méi)有大發(fā)雷霆,他懇切地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我是四班的班主任,說(shuō)‘我們班’,僅是對(duì)四班的稱呼而已,并沒(méi)有不公平的意思……”老師沒(méi)有說(shuō)完,全班一片嘩然。“可你也是我們的老師呀!”“就是!”這幾個(gè)聲音像紙條上一樣,對(duì)老師一點(diǎn)也不客氣——就這樣,師生之間的“辯論”開(kāi)始了,有些女同學(xué)還把留給我們的作業(yè)多,給四班同學(xué)的作業(yè)少作為閆老師偏心的證據(jù)。閆老師說(shuō):“那是他們上課都已經(jīng)做完一些了!薄澳菫槭裁床蛔屛覀円采险n也做?”……天!真有些不可開(kāi)交了。
最后,閆老師向全班承諾:“同學(xué)們,我答應(yīng)你們,以后在兩個(gè)班之間,做到…”閆老師轉(zhuǎn)過(guò)身去。我知道,老師在努力調(diào)整激動(dòng)的情緒,不想讓同學(xué)們看到他脆弱的一面。閆老師抬起捏著粉筆的右手,在黑板上寫道:公平公正。然而,坐在第一排的我,清楚地看到閆老師眼鏡后面的那雙眼睛上,蒙著一層晶瑩的淚水。我的心,隨之微微一顫。老師,“男兒有淚不輕彈”啊……也許,從那一刻起,數(shù)學(xué)老師就成了我最喜歡的老師了。
教師節(jié)的作文700字 篇2
時(shí)光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語(yǔ),一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,想遙遙地問(wèn)候一聲:我親愛(ài)的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺(tái)中綻放美麗。兒時(shí),老師代表著一種威嚴(yán),中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學(xué),老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過(guò),于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過(guò),于是您對(duì)我說(shuō),我的夢(mèng)從未消失,我的好友會(huì)載著我的愛(ài)把我的夢(mèng)延續(xù)。是的,我的夢(mèng)還在繼續(xù)。
讓我輕輕地告訴你,在時(shí)間的流逝里我們漸漸長(zhǎng)大,但無(wú)論多大,在你們面前我們依舊是個(gè)孩子,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,除了親情之愛(ài),還有一種愛(ài),他們?cè)趲椭愕臅r(shí)候你感覺(jué)不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛(ài),像百合的.花香,淡淡輕輕卻沁人心脾?粗磉叺睦蠋,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛(ài)與期望。
讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長(zhǎng)大的生活。我們是一杯淡淡的白開(kāi)水,父母是那水杯,用永恒的愛(ài)包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你,對(duì)你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識(shí),讓我在唐詩(shī)宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們?cè)谟晏鞛槲覔纹鹨话褌悖阄易哌^(guò)坎坷。感恩于你們?cè)谖椅淖殖跻?jiàn)于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活的所有。
教師節(jié)的作文700字 篇3
在我的腦海里,一件件經(jīng)歷過(guò)的事和相處過(guò)的人就像一幅彩色照片,當(dāng)時(shí)間久了,當(dāng)我淡忘這些人和事時(shí),那些“彩色照片”也會(huì)慢慢褪色,但永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的那張“照片”,那一雙包含申請(qǐng)與慈愛(ài)的眼睛,時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,令我難以忘懷,這就是我的啟蒙老師——李老師。
記得剛到三友幼兒園學(xué)前一班時(shí),我很恐懼也很自卑。因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)家都住在堿廠,而他們的父母也與老師很熟,所以老師們自然對(duì)他們倍加關(guān)愛(ài)嘍!而我,家離學(xué)校非常遠(yuǎn),每天都是爸爸齊騎摩托車接送我,因?yàn)槁飞虾芾,所以我要穿好多衣服,到學(xué)校門口脫下來(lái)后爸爸就拿回家,接我的時(shí)候再拿來(lái)。我這一行為被一位同學(xué)看見(jiàn)了,她就奔走相告,第二天同學(xué)們都去沙堆里盡情玩耍,而我只得做在一旁,靜靜地看著。李老師見(jiàn)我一個(gè)人坐在那里,便笑著對(duì)我說(shuō):“你怎么不去跟大家玩啊?”老師話音剛落,我就哭起來(lái),委屈地說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)他們,而且大家都嘲笑我,不愿意和我玩……”老師聽(tīng)后生氣極了,拉著我的手:“走!老師帶你去玩!”老師把我?guī)У缴扯,和我玩起過(guò)家家來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)了非常羨慕,我們一起玩,十分開(kāi)心。在玩的過(guò)程中大家都發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),并且都愿意和我做朋友。
還有一件事令我永生難忘,那件事徹底改變了我。
六一臨近,班里要排節(jié)目。老師們?cè)缇瓦x上了一個(gè)《時(shí)裝模特步》,男主角當(dāng)然是由班長(zhǎng)高英男擔(dān)任,這女主角,其他老師當(dāng)然要選李秋實(shí)了!這時(shí),李老師站了出來(lái):“我看著女主角孟可心最合適!她與高英男的身高、臉型都很相配,而且她很有舞蹈天賦,你們說(shuō)呢?”李老師算得上是幼兒園里的長(zhǎng)老了,即使其他老師有十萬(wàn)個(gè)不愿意,也沒(méi)有辦法,因?yàn)樗齻冎,李老師是不?huì)看錯(cuò)的。就這樣,我當(dāng)上了舞蹈里的女主角。留意那天,我發(fā)揮得非常好,雖然演出中服裝出了一點(diǎn)狀況,我還是巧妙的把它遮掩過(guò)去,我們的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng)。
從那以后,我非常愿意向人們展示自己,再也不會(huì)膽怯、自卑了,我的適應(yīng)能力也變強(qiáng)了。
李老師總是給我母親般的關(guān)愛(ài),那濃濃的愛(ài)將我心頭的陌生感、恐懼感慢慢融化了。在哪里,我讀過(guò)了一段令我難忘的美好時(shí)光。
然而,命運(yùn)對(duì)李老師卻是不公的',幾年前,李老師患上了子宮癌,做了子宮切除手術(shù),當(dāng)媽媽告訴我時(shí),我哭了,我沒(méi)有想到這種使竟會(huì)發(fā)生在李老師的身上……
李老師,因?yàn)槭悄o了我母親般的呵護(hù),讓我懂得了人與人之間離不開(kāi)溝通和信任。
人生的經(jīng)歷豐富多彩,遇到的老師也千千萬(wàn)萬(wàn),但我不會(huì)忘記李老師,不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
教師節(jié)的作文700字 篇4
今天是教師節(jié),我們沒(méi)有放假。忙完一天的工作,參加了熱鬧的慶祝會(huì),回到家里拿起中午忘在桌上的手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)熟悉的來(lái)自家鄉(xiāng)的電話。是誰(shuí)呢?我撥過(guò)去,原來(lái)吳老師。
吳老師是我剛到夾江一小教書時(shí)的指導(dǎo)老師。那時(shí)候她已經(jīng)快退休了,但是指導(dǎo)起我的教育教學(xué)工作卻是一絲不茍。我至今仍清晰地記得她在指導(dǎo)我上一節(jié)公開(kāi)課時(shí),幾乎一句句為我示范……今生能遇到她真是我的幸運(yùn)。
吳老師在電話那頭說(shuō):“今天是教師節(jié),我打個(gè)電話祝你節(jié)日快樂(lè)!”
我一時(shí)羞愧不已,不好意思地說(shuō):“吳老師,本該我主動(dòng)向您問(wèn)候的`,真是對(duì)不起!”
吳老師說(shuō):“小黃,你一直對(duì)我多好的!我聽(tīng)說(shuō)你在新學(xué)校里干得不錯(cuò),真是為你高興啊!”
我更不好意思了,對(duì)吳老師我是一直滿懷感激之情的,但我又是一個(gè)最不懂得表達(dá)的人。逢年過(guò)節(jié),也曾想過(guò)上老師家坐坐,最終卻又以這樣或那樣的理由為自己開(kāi)脫了。今天,說(shuō)實(shí)話,我竟然把吳老師給忘掉了。我真是對(duì)不起吳老師。
放下電話,我心里既高興又有點(diǎn)沉重。這時(shí),電話響了。那頭傳來(lái)一個(gè)小伙子沉沉的低音:“黃老師,我是宿立新,祝你教師節(jié)快樂(lè)!”哦,這個(gè)睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)著幾顆雀斑的孩子已經(jīng)在九中讀高中了。這么忙的學(xué)業(yè)還記得我,我的心里涌上一股暖流!昂⒆樱愕膶W(xué)習(xí)怎樣?”話一出口,我有點(diǎn)后悔,還是改不了一開(kāi)口就問(wèn)學(xué)習(xí)的毛病。要是孩子學(xué)習(xí)不夠好,那該多為難他呀!不過(guò)立新倒是非常干脆地說(shuō):“剛開(kāi)學(xué)考了一回,考得不太好,老師說(shuō)像這樣的成績(jī)只能剛剛上重本!”我趕緊安慰他:“能上重本已經(jīng)非常不錯(cuò)了,只要自己盡了力,黃老師相信你!”
十點(diǎn)半,正準(zhǔn)備睡覺(jué),電話又響了。這次又是一個(gè)學(xué)生打來(lái)的。他叫江昕海,在七中育才學(xué)校讀,上學(xué)期考了年級(jí)第一名。他說(shuō)他剛上完晚自習(xí)就趕緊給我打電話!我對(duì)這個(gè)勤奮的孩子說(shuō),一定要注意身體啊!
今天,我非常感動(dòng)。為手機(jī)里那一條條家長(zhǎng)發(fā)的真摯的短信,為那一張張寫滿祝福的卡片,為這晚上的三個(gè)電話。
感動(dòng)之余,我非常自責(zé)。我也有非常多辛勤培育過(guò)我的老師,但是在今天,我沒(méi)能為他們送上我的祝福。我只能在心底默默地為他們祈禱:祝他們身體健康,快樂(lè)幸福!
同時(shí),我也感到自己肩上的擔(dān)子有多么沉重。想起彌校長(zhǎng)說(shuō)的話:“人生的三大幸事里,有一件就是遇到一位優(yōu)秀的老師!蔽夷茏寣W(xué)生擁有這樣的幸事嗎?我能讓學(xué)生為我的存在感到幸福嗎……
今年的教師節(jié),有著別樣的味道。
教師節(jié)的作文700字 篇5
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的空間;露珠感謝花兒,是因?yàn)榛▋航o了它休息的地方;花兒感謝大地,是因?yàn)榇蟮亟o了它展示魅力的地方;而我們----祖國(guó)的花朵,要感謝親愛(ài)的老師,是因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)和力量。為了感謝老師,我們班在教師節(jié)前幾天就策劃怎么給老師過(guò)一個(gè)與眾不同的教師節(jié)!
首先我把這個(gè)消息告訴了全班同學(xué),全班同學(xué)都同意了,我很高興。然后我們一起想什么時(shí)間給老師過(guò),正好那天有節(jié)音樂(lè)課,我就親自說(shuō)服音樂(lè)老師,在我的死纏爛打之下,老師終于同意了!耶,又進(jìn)了一步,然后我們又找人報(bào)節(jié)目,畫板報(bào)等等,我們真是為了教師節(jié)操碎了心啊,一切準(zhǔn)備成功,然后我們盼星星盼月亮,終于盼到了教師節(jié),我興奮地睡不著覺(jué)。
早上早讀結(jié)束后,我告訴同學(xué)們,等下上課的時(shí)候,班長(zhǎng)喊起立,大家就一起說(shuō):“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”O(jiān)K?同學(xué)們高興地喊:“OK”。終于,上課鈴打響,我們大家互相地看了一眼,我的手指頭從三到二到一,正好老師來(lái)了,"上課"“起立”“老師好,祝您教師節(jié)快樂(lè)。。!”老師楞了一下,然后溫柔的說(shuō):“謝謝同學(xué)們的心意”然后在那節(jié)課中,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著發(fā)言,老師表?yè)P(yáng)了我們,我們心里也美滋滋的。
終于等到課間操的鈴聲響起,我大聲地問(wèn)大家:“有信心嗎?”大家說(shuō),肯定啊,我們是誰(shuí)呀!然后畫板報(bào),做操,第三節(jié)開(kāi)始了,我神秘地把語(yǔ)數(shù)英老師請(qǐng)來(lái),然后就開(kāi)始我們精心策劃的教師會(huì),搞笑的小品,滑稽的相聲,還有歡樂(lè)的舞蹈,最重要的是有我們歡悅的心情,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,到了我們最重要的環(huán)節(jié),我們把所有人的話綁成三刷大花,然后送給老師,有的人精心送給老師的'禮物也在這時(shí)候送,老師感動(dòng)的流下了眼淚,這時(shí)候,我說(shuō):“全體起立感謝語(yǔ)文老師教導(dǎo)之恩,教給我們做人的道理,鞠躬,感謝數(shù)學(xué)老師教課之恩,教給我們數(shù)學(xué)的知識(shí),鞠躬,感謝英語(yǔ)老師教課之恩,教給我們外語(yǔ)的樂(lè)趣,鞠躬。”我那開(kāi)心的眼淚又流了下來(lái)。
下課鈴打起了,不管是我,還是班級(jí)的老師,同學(xué),都過(guò)了一個(gè)與眾不同的教師節(jié),彼此的情誼更重,希望十年之后大家還能記得彼此!
教師節(jié)的作文700字 篇6
不知道從何時(shí)開(kāi)始,您就像水,就像空氣,從未被人注意,卻被人依賴;從未被人重視,卻不可缺少。剛剛上學(xué)的我們,稚嫩而又調(diào)皮。你總是無(wú)可奈何的拿出百分之兩百的耐心,細(xì)心的教導(dǎo)著我們,引導(dǎo)著我們。直到實(shí)在忍無(wú)可忍,如潑婦罵街般大罵我們,老師,你每次都?xì)夂艉舻泥街樥f(shuō)再也不管我們了,沒(méi)過(guò)幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片,嬉戲打鬧著。
老師,你十分的嚴(yán)格,作為班主任,你應(yīng)該不拘言笑,嚴(yán)肅認(rèn)真,這些你都做到了。可是你偏偏又愛(ài)看玩笑。上著課往往一句小小的話語(yǔ)擾亂全班。你又十分嚴(yán)肅的制止這場(chǎng)鬧劇。真不明白你到底是無(wú)意中引發(fā)笑點(diǎn)還是故意那我們當(dāng)小耗子玩耍。
老師,你的責(zé)任心我們都看在眼中,記在心里。可你又有時(shí)候太過(guò)了。比如說(shuō)上次你讓我們理解一片課文,可惜我們愚鈍,一直沒(méi)有理解,你便大發(fā)雷霆,一上午的四節(jié)課,你全部占了,連個(gè)課間都不給我們留,就連中午也不讓我們回家。有時(shí)候上什么課不聽(tīng)話,你就占課,我們?nèi)疾粷M意,可是你畢竟是老師,我們還得按著你的導(dǎo)航行走。再比如說(shuō)某一次語(yǔ)文課上,你讓我們默寫課文,結(jié)果同學(xué)們都沒(méi)有準(zhǔn)備好,沒(méi)有一個(gè)全對(duì)的,你就讓全班同學(xué)中午抄課文好幾遍,可中午哪里來(lái)得及。結(jié)果晚上就翻倍,萬(wàn)一作業(yè)多,這課文就像滾雪球,越滾越大,沒(méi)完沒(méi)了。我知道你是為我們好,可是你可曾想過(guò),我們的心中有多委屈,有多難受。作為一個(gè)學(xué)生,也許是沒(méi)有資格向老師提意見(jiàn),但是我們真的真的`不想要一次性被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)到精益求精,沒(méi)有人有這個(gè)本事,對(duì)吧。
每次家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們都十分的緊張,因?yàn)槟忝看味颊f(shuō)要把我們的種種壞習(xí)告訴家長(zhǎng),看看家長(zhǎng)怎么收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗,靜候“佳音”?墒悄愕降资堑蹲幼於垢,不舍得,都是夸我們,當(dāng)家長(zhǎng)滿面春風(fēng)的時(shí)候,我的心中也甜甜的。
老師,你愛(ài)我們。我也愛(ài)你啊,你陪伴了我們走過(guò)了6年,可您又有多少個(gè)6年可以耗呢?希望老師永遠(yuǎn)健健康康,不求大富大貴,只求平平安安!
教師節(jié)的作文700字 篇7
今天是教師節(jié),由此深深感懷自己在學(xué)生時(shí)代對(duì)老師的熱愛(ài)和尊敬。借此節(jié)日之際,獻(xiàn)上這已不是學(xué)生的學(xué)生對(duì)老師的深深感謝!
感謝您,老師 九月是一首詩(shī),飽含深情和希望; 九月是一支歌,充滿成功和喜悅。 在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),我們又迎來(lái)了這個(gè)盛大的節(jié)日——教師節(jié)。 感謝您,老師!您用最動(dòng)聽(tīng)、最生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授人生的真諦,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。 感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進(jìn)的方向。 感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅(jiān)貞的信念,勇敢地踏上前程。 幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水的精心培育,怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。 我們?cè)跄芡洠菏悄嬖V我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫(kù),漫步在宏偉瑰麗的知識(shí)宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海,從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您,親愛(ài)的老師!多么熱情,多么細(xì)致,動(dòng)人心弦!雖然時(shí)光流逝,您的教誨和幫助會(huì)像刀刻一樣嵌在我們心間。 當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺(jué)醒的邊緣,敬愛(ài)的老師,您就會(huì)來(lái)到我們身邊,用您滿腔的.激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動(dòng)我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說(shuō)鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫照。 老師,您伏案疾書的身影,窗前的清風(fēng)記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細(xì)心教學(xué)的身影,您的學(xué)生——我們記得。 也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡,也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐,但是您從不居功自詡。雖說(shuō)是年華奉獻(xiàn)苦耕耘,換得桃李滿天下,您卻還是那么默默無(wú)聞,于平凡中堅(jiān)守著偉大而神圣的事業(yè)。 有人說(shuō)你是強(qiáng)者的摯友,理想的鑰匙;有人說(shuō)你是成功的搖籃,前進(jìn)的火炬。世間上最美妙的語(yǔ)言也無(wú)法說(shuō)盡您的博大無(wú)私,您的教誨深情! 給我一枝啟蒙的松明, 給我一把智慧的鑰匙, 給我一個(gè)多彩的夢(mèng)想, 給我一段潔白的回憶。 在這個(gè)神圣的日子,我深深地感謝您,我們最敬愛(ài)的老師!
教師節(jié)的作文700字 篇8
一年一度的教師節(jié)又到了,這是一個(gè)最值得老師們開(kāi)心的日子,我們學(xué)校的老師們當(dāng)然也不例外嘍!
今天,由于是教師節(jié),所以我很早就到了學(xué)校,想看看同學(xué)們都送了些什么禮物給老師。在快到學(xué)校的時(shí)候,就能看到有許多的小學(xué)生在買花,我看了看便走了,我在進(jìn)學(xué)校門口前,看到有幾位老師在學(xué)校門口站著,手里還捧著許多花。我心里想:大家為什么都要花那么多錢去買花呢,難道就不能自己親手制作一個(gè)小禮物送給老師嗎,這樣不就更顯得真誠(chéng)了。剛進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)到廣播里播著關(guān)于老師的歌曲,這使學(xué)校的氣氛比平時(shí)更熱鬧些了!不知不覺(jué),我到了教室,剛進(jìn)教室,我就看到同學(xué)們的手上和老師的桌子上都是花,我被這一幕給驚呆了,我又想了想我自己做的賀卡,都不好意思拿出來(lái)了,后來(lái)我想:有什么不好意思的,這是我自己制作的賀卡,沒(méi)有靠任何人,我應(yīng)該感到驕傲才對(duì),于是我等老師來(lái)了,就把賀卡送給了老師。
到了大課間,校長(zhǎng)講了許多關(guān)于教師節(jié)的話,這些話讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句贊美老師的名句,這句話還讓我感受到老師為了我們成才,把自己的青春奉獻(xiàn)了,老師為了我們,臉上的'皺紋越來(lái)越多,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)臉上對(duì)我們的期望。隨后我們學(xué)校的合唱隊(duì)為老師們獻(xiàn)上了一首《我愛(ài)米蘭》:老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花,默默的把芳香灑滿人心田。
到了,她又來(lái)到那座熟悉的教學(xué)樓前,她徑直走到陳老師的辦公室窗前,辦公室的窗戶開(kāi)著,她探著腦袋往里張望,里面沒(méi)人,只見(jiàn)桌子上都依照原來(lái)的樣子擺著,臺(tái)歷清楚地告訴她這天是教師節(jié),臺(tái)歷旁有一本語(yǔ)文課本,還有一個(gè)筆筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在筆筒里,嘴里還小聲地嘀咕著:“野酒花呀,你是我派遣的使者,你一定要把我真誠(chéng)的敬意和祝福傳遞給陳老師!闭f(shuō)完便悄悄離開(kāi)了。
雖然她沒(méi)有親眼看到陳老師見(jiàn)到鮮花時(shí)的表情,但她相信陳老師一定會(huì)很高興的,想到這她會(huì)心地笑了。
老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,老師對(duì)我們的愛(ài)就像是母愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。我相信只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,我們長(zhǎng)大以后一定可以為祖國(guó)添光的!
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