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      2. 描寫剪紙的作文700字

        發布時間:2017-02-29

          導語:剪紙是一門有趣的藝術,也是一種智慧和技巧,下面是小編整理的描寫剪紙的作文,歡迎大家閱讀!

         

          篇一:剪紙

          今天,我看到了一幅精美的剪紙。

          它的樣子大概是這樣的:一個清秀的小女孩,穿著一身華麗的藏族衣服,上面有各種各樣的圖案,非常的美麗。她的頭上頂著三個碗,在長滿花草的草地上,跳著美麗的藏族舞蹈。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙,情不自禁的擺動著潔白的翅膀,飛向了想象的王國……

          據說在一個遼闊的草地上,有著一望無際的大草原,那里生活著許多人家,他們過得很幸福,很快樂。有一戶人家,里面住著一個人,她是個十來歲的女孩,名叫愛麗絲。她小時候很不幸,五歲時,父親因車禍而死,母親又因為受不了這沉重的打擊,丟下了幼小的愛麗絲,割脈自殺了。后來,幼小無知的愛麗絲被一個好心人收養了。好心人給她吃好的穿好的,把她當做自己的親生女來看。那個人又教她跳舞,表演雜技。經過幾年的時間練習,愛麗絲已經達到爐火純青的地步了。

          愛麗絲為了養活家人,便憑著自己的一身技藝,到外面去賣藝。這一天,愛麗絲與往常不同,她穿著一身漂亮的藏族衣服,手拿著三個碗和一頂大而寬的帽子,來到了一片長滿著花草的地方表演起來。愛麗絲把三個碗放在腳上,準備拋到頭上。她小心翼翼地把腳放上來一點,輕輕一躍,碗馬上就向上,然后愛麗絲快速來了個三百六十度旋轉,剛轉過來,三個碗便成功地落到她的頭上。她表演完后,周圍立刻掌聲雷動。觀眾們紛紛把錢投到帽子中。原來空空的帽子,立刻變得滿滿的。這些錢是來之不易的,是靠愛麗絲的心血換來的。一個十來歲姑娘的精神,感動了大眾,感動到了我的心里,我便把它寫了下來。

          剪紙是多么的精美,多么的生動啊!真令人愛不釋手!

          篇二:剪紙

          剪紙是我國民間的一種傳統的裝飾藝術。和刺繡一樣,它是智慧和技巧的結晶,又蘊涵著生活的美。其實,剪紙也并非一樁難事,只要經常動手,堅持下來,就會功到自然成。那么究竟該怎樣剪紙呢?

          剪紙,選用工具是第一步。第二步是根據造型先進行紙張的折盈。例如,剪四方形的,對折再對折;五方形的,對折后,再按1:3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齊、嚴實,并要壓平。初學者可先將花紋用淡筆畫上。第三步,根據畫出的筆印剪;討嗖捎们鷹l紋,因為曲條紋往往耐看,富有流動感。在剪的過程中,手對紙的轉動要和剪的方向配合好,膽大而心細,這樣剪出的紋路才清晰連貫。最后,除去多余的部分,再剪出一個外框。這時,一件小小的作品即告完成。

          對于另一類剪紙,也就是畫面形的,如一個人物或動物,一座房屋,山、樹等的具體形象的剪紙,更需要作者的細心。若是臨摹,首先需把畫面搬出,可利用鉛筆涂印的方法;若是自我創作,則先要構思畫面。它不同于畫圖,有的地方必須巧妙地連接,且不傷大局,否則一脫節就不能稱之為剪紙了。值得注意的是,剪時不要先剪大塊的部分,應先從細小的部分著手,由小及大,最后剪出外輪廓,否則細小部分不易固定,易剪壞而前功盡棄。

          剪出的作品可以收藏在書中或空白筆記本中,夾在兩頁之間,上面再攫上一層半透明的紙,保持整潔。待心靜時翻閱欣賞,嘿,那才是其樂無窮呢!

          學習剪紙,可以培養自己多方面的品性:精細、專注、耐心、靈活等。在不斷實踐中,你會感受到剪紙藝術樂趣無窮。

          篇三:剪紙

          奶奶十分心靈手巧。做衣服、縫被子、剪紙……樣樣精通。其中,只有剪紙最讓我情有獨鐘。 聽奶奶說,剪紙能修身養性呢!只有用心去體會其中的奧妙才行,這樣就能使作品順其自然,質樸清新,拙中見巧。我想就是這樣,奶奶才這么好脾氣吧!我就經常纏著奶奶剪紙,奶奶也就不厭其煩地給我變著花樣剪紙。看著那活靈活現的人物;栩栩如生的器物;繪聲繪色的動物;惟妙惟肖的植物,我的心就仿佛成了一根線,被它牽了去了。 在眾多剪紙之中,奶奶剪得最多的就是“年年有魚(余)”了!瞧!剪刀在紙中來回穿梭,奶奶嫻熟地剪來剪去。時間不長,一幅形象生動的剪紙就剪好了:只見兩只“活蹦亂跳”的大魚圍成一圈,包著“福”字,哈!大小疏密無可挑剔,堪稱精品中的精品。 看到這兒,我不禁想到想到一個美好的故事: 在海底生活中,有著一對好朋友,也是一對好敵人,他們就是金魚群的王子——奇金,鯉魚群的王子——奇鯉,它們在平常比賽中總是不分上下,平時沒少切磋,可總是切磋不出結果。但因為有著共同的目標,在戰場下也是好朋友。 這不,一年一度的搶球比賽開始了,奇金憑借著無人能敵的智慧,奇鯉憑借著獨一無二的身手,都打敗了不少魚。當然,奇金的身手也不差,同樣,奇鯉的智慧也不低。 很快,雙方都殺入了球場,幾乎同時觸摸到了球。霎時,球噴出了煙花,出現了“福”字。就出現了此時剪紙的畫面。最后結果怎么樣了?當然是共獲第一了! 剪紙寄托著人們的美好愿望,因此有不少人喜歡它,我就是其中之一。希望人們能將這種文化傳統下去。

          篇四:剪紙

          今天,劉蘇萱媽媽給我們上了一節有趣的課——剪紙。

          她跟我們說:剪紙藝術是一種中國傳統文化,已經有一千多年的歷史了。五年前,剪紙列入我國第一批非物質文化遺產。明朝剪紙作為一項工作,家家戶戶都會有剪紙作品。最早發現的古代剪紙是在新疆吐魯番火山旁邊找到的團花剪紙,那時候是1907年。剪紙分為單色剪紙、雙色剪紙和彩色剪紙。

          講完這些知識后,阿姨給我們看了幾張古代剪紙的圖片。“哇!那么神奇!”我自言自語地說:“怎么能剪出這么漂亮、難度這么高的圖案呢?古代人真厲害!”最引人注目的是剪紙作品“孫悟空”,它背著行李和唐僧趕路的圖片,栩栩如生,十分有趣!

          剪紙可以分為神話傳說和現實生活。剪紙可以用在廣告、服裝設計和室內裝潢上。我家還有一個小孩抱著魚的窗花呢!它還能用于文化交流。2008年,我們國家剪的《紙上奧運》還送給了外國友人。同學們聽了都驚嘆不已。我想:“剪紙藝術這么傳神呀!”

          接著,阿姨開始教我們剪紙,作品的題目是《相親相愛的一家人》,象征我們班是一家人。需要的材料有:筆、剪刀、彩紙,因為彩紙阿姨很早就發給我了,所以我就直接開始做了。先把紙像折扇子一樣回折,接著,我畫出小人,最后拿起剪刀,小心翼翼地把小人剪了下來,拉開。兩個手拉手的小人就做好了,我十分高興!阿姨還把我們的作品貼在黑板上,好像我們班同學在為祖國加油呢!

          今天,我學到了剪紙的知識,還學會了剪紙,真開心!剪紙藝術是我們國家的傳統文化,我一定要把它發揚光大。