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      2. 給校長的建議書

        時間:2023-08-06 11:01:55 建議書 我要投稿

        [合集]給校長的建議書15篇

          在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編為大家整理的給校長的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [合集]給校長的建議書15篇

        給校長的建議書1

        尊敬的李校長,

          您好!

          來到天津大學已經兩年了,成為天津大學的.一份子讓我感覺很驕傲。但是,我們學,F在還是存在一些問題沒有得到很好地解決。

          我感受最深的就是天大沒有全天的自習室,我認為圖書館應該適當延長開放時間,因為白天的時候學生們都有課,沒有時間去圖書館看書,但是現在圖書館很早就閉館了,尤其是在周日和周六,閉關的時間就更早了,但是大家往往只有雙休日才有時間去圖書館。真心希望這個問題可以早日解決,謝謝您~

          XXX

          20xx年XX月XX日

        給校長的建議書2

        尊敬的郝校長:

          您好!

          我是一名即將要告別母校的六年級學生,在這個校園六年了,一切都是那么熟悉和親切,我們都希望有一個美好的校園環(huán)境讓我們可以更好地學習。但是事實似乎并不是如此,母校同學的道德規(guī)范和衛(wèi)生管理還有很多的欠缺。說到這里,您應該也可以知道我寫這封信的目的了,沒錯,我有很多的建議想要跟您說,我希望這些建議對于學校的管理有所幫助。

          1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,幾個同學檢查,保持清潔;

          2、要求每位同學做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進行分類整理,賣給廢舊回收站,廢物利用,得到的錢可豐富學校的圖書室;

          3、如有誰看到同學隨地亂扔垃圾,請及時提醒他撿起來,扔進垃圾桶。若旁無人時,理應順手撿起來,扔進垃圾箱;

          4。自覺保持校園環(huán)境整潔,以減輕值日生的負擔;

          5、要求同學們勿隨地吐痰,也不要摘花折樹,杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;

          6、多種植花草樹木,以美化校園環(huán)境;

          7、嚴格要求同學們克制自己,不說臟話,注意禮貌行為規(guī)范,做個文明的小學生;

          8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯,那容易造成事故,每一個同學都應自覺遵守紀律,班干部維持秩序,做到快、靜、齊。

          以上是我作為一個即將離開母校的'學生對于母校發(fā)展的建議,我希望母?梢园l(fā)展得越來越好,這是所有以母校為榮的學子們的心聲,希望您可以采納,并加以研究,把母校管理得越來越好!

          此致

        敬禮!

        建議人:

        日期:

        給校長的建議書3

          尊敬的校長:

          我校是海洲區(qū)一流學校,為了更上一層樓,需要進一步改進,現談談自己的一點看法,

          (一)關于師資隊伍建設方面

          (1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會,以使我校教師提高本身業(yè)務素質,吸取新的教學知識、理念,改進教學方法。如:參加骨干教師培訓,為我校教師爭取外出考察的名額等。

          (2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的'關鍵,我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學校:樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;加強量化管理等。

          (三)關于職工生活及后勤保障等方面

          (1)建議學校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間,關注教師的身心健康。

          (2)建議學校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動,既能豐富教師的業(yè)余生活,開闊教師視野,又能加強教師的團體意識,增進學校的凝聚力,維護學校的良好聲譽和形象。

          (3)建議學校能夠進一步加強對食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務。

          (4)建議進一步提高體育教師的待遇。

          讓我們共同努力,繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策

        給校長的建議書4

        尊敬的孫校長:

          您好!

          我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經上了快六年學了,那里給我留下了十分完美的印象。我十分熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我十分感激我的教師和同學,是他們給了我無私的幫忙和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和教師的感激之外,我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些提議:

          (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多供給一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應當成為同學們的第二課堂。

          (二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課。此刻是信息時代,應當讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,經過網絡,同學們還能夠了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

          (三)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心境的同時,多一些審美的情趣。不要老像此刻,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

          (四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學們打打籃球,鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小,經常不活動,體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關掉大操場。

          (五)把學校門口的小商、小販都遷走。能夠說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,并且也破壞了學校周邊的'環(huán)境。期望學校能管管這件事。

          (六)給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是十分必要的。

          尊敬的孫校長,以上幾條提議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵。

          以上就是我的提議,期望您能夠采納。

          此致

        敬禮!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給校長的建議書5

        敬愛的校長:

          在小學度過六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受家長和學生的歡迎,我向您提一點兒建議。

          我希望學校能設一個課外閱覽的'課程。書是一切智慧的源泉,有了書,同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。學校雖然設了圖書室,但圖書室只有每周二的下午參加課外閱覽課的同學才有時間去看,和現在的體育課暫時可以去看,其他課余時間都不能去看。所以,我建議學校開幾節(jié)課外閱覽課,每周一至兩節(jié)左右。這樣既能豐富同學們的知識,又能充分地發(fā)揮閱覽室的作用。

        給校長的建議書6

        和藹可親的校長:

          您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環(huán)境更好也多次改造學校。到現在我們學校。

          已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境?上У氖,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發(fā)現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

          問題一:在下課的'時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發(fā)現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

          問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我?赡馨岩粋微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人?删驮谶@時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

          我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環(huán)境學習,讓后海小學越辦越好。

          祝校長青春永在,笑口常開

        給校長的建議書7

        尊敬的校長:

          您好!

          當您漫步校園時,那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心?如果要追溯著一現象的起源,學生不揣冒昧愿為老師敘述一番。

          幾年前,學校是何等干凈,置身其間,仿佛踏在小徑上,看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚,小草使學校顯得高大,每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現過草坪上出現的瑕疵——小紙片,可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的`雛形竟是過去不起眼的小紙片。

          雖然現在值日生每天都在作值日,打掃校園,可他們畢竟是學生呀,不能時時刻刻美化校園,再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現,學校人力資源怎么跟得上?所以,要治本,每個學生亂扔垃圾是因為他們環(huán)保意識不夠強,過于懶惰,學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。

          可以宣傳綠色校園的美好,呼吁學生保護校園環(huán)境,多設幾個垃圾桶。

          我的建議你能接受么?

          此致

        敬禮

          建議人:

          20xx年xx月xx日

        給校長的建議書8

        尊敬的校長:

          在小同學活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的

          操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

          縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:

          一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

          二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

          三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的`小操場。

          四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

          另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:

          一、因同學成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進同學學習讓學習更有動力。

          二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓同學只啃書本在課外之余活動腦筋。

          從上就是我的建議,望校長采納。

        給校長的建議書9

          一、導入。

          時光是調皮的,當我伸手去攔時,它卻悄悄地從指邊溜掉了。我們的小學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我們的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。 (欣賞學生的作品) 同學們,除了老師和同學,我們最不該忘記的是養(yǎng)育了我們六年的母校。在這六年中,我們踏遍了母校的每一個地方,母校處處都有我們成長的足跡。在即將離開母校的今天,我們用最真誠的心為母校獻上一份禮物。(讀作品)

          二、整體感知課文內容。

         。ㄒ唬 閱讀例文

          1、有一個同學,他為了學校以后更好的發(fā)展,也送了學校一份特別的禮物——《給校長的建議》出示。我們一起把書翻到140頁。

          思考:

          1、作者向校長提出了什么建議?

          2、他除了提出建議之外,還說了什么?

          3、從中可以看出作者的什么思想感情?

          明確:

          (1)、作者針對學校目前存在的問題,提出了重新開放圖書室的建議。

          (2)、作者不但提出了自己的設想,還提出了具體改進的辦法。

          (3)、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。

          (4)、你覺得劉佩這份禮物怎么樣?說說自己的看法。

         。ǘ┧窃趺窗炎约旱挠^點寫明白的?

          板:為什么 是什么 怎么做

          明確:

          1、建議書是針對某項具體工作或規(guī)化向領導或個人提出建議的專用書信。

          2、一般建議書的內容:

         。1)擺情況:目的是為了引起對方的注意。

         。2)講理由:申述建議的理由,目的是為了引起對方的思考(好的建議,既要把理由講充分,具有說服力,又要把自己希望領導或教師改進、完善的內容寫具體,這樣才可能采納。)

          (3)提建議:一般用條款形式提出建議,目的是希望對方如何行動。前兩部分內容為鋪墊,第三部分才是主體。各部分的'內容可多可少,可長可短。為清晰醒目,一般取條款式陳述。當然,如果建議不多,也可以不列條款。(給母校提建議,就像跟母親聊天一樣,在吐露心里話的時候,一要實事求是──根據具體問題、實際需要和可能的條件去提建議,而不能憑空想像,不著邊際地去提;二要態(tài)度真誠──面對母校和師長,要滿懷感激之情,態(tài)度要真誠,不可無理取鬧,出一些苛刻要求,否則無濟于事;三要說話得體。)

         。4)結尾:一般寫些謙虛的話,如“以上建議僅供參考”。

         。5)開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。(它一般分為標題、稱呼、正文、署名、日期等五個部分,格式跟一般的書信沒有多大區(qū)別。)

          三、指導寫作。

          1、你們覺得我們學校哪些地方還需要改進?先在心中打腹稿,然后和同學相互交流。

          (都說群眾的眼睛是雪亮的,我認為這話不假。趁著校長等各領導在,大家可得抓住機會建議。∧阒v的真好,相信陳校長是記在心里了的。)

          2、這樣吧,我們也仿照《給校長的建議》,給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎?(巡視指導)用心寫哦,我這有5個信封,等下最真誠的建議書就會被送到校長辦公室。

          3、請幾個學生讀建議書,師生評議并修改。贈送信封。

          四、情感升華,總結下課

          聽完這么多同學的建議書,我的心里此時根本無法平靜,因為這些都是你們送給母校最美最貴重的禮物,誰說每年的六月是傷感的,我看啊,六月是滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣,大聲讀——分手是為了下一次的遇見。就讓我們在此約定,;啬感?纯!

        給校長的建議書10

        敬愛的校長:

          您好!

          在小學生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學生,想為母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議。

          我希望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識,如果要看書的同學要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,可以采取措施

          1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產了。

          2、為了讓同學們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書。

          3、讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的,再還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的'同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的。

          以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

          祝您,開開心心每一天!

          建議人:XXX

          20xx年X月X日

        給校長的建議書11

        尊敬的校長:

          您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

          在我學習的六年裡,我發(fā)現母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

          校園裡的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的'白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。

          在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理后乾淨了許多,水塘里也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的游呢。

          雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

          一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學摔下去。

          二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

          三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

          以上就是我的建議,有望校長能夠採納。

          20xx年3月16日

          六年級:xxx

        給校長的建議書12

        敬愛的校長:

          您好!

          您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,立刻就要畢業(yè)了,立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一齊開心,一齊難過,一齊跨越我美麗童年的學校。離開母校之前,我期望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

          為此,我有一個小小的提議告訴您。我們都明白,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自我而遇難了,僅有少數人挺著執(zhí)著的'信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,教師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我期望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

          對于這個問題,我還想到了一些具體方法,能夠讓您研究一下。

          1、能夠在日課表上設置“安全自救”的科目,讓教師在課堂上給學生講安全知識,講述時能夠借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。

          2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的本事是否提高,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。

          3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,能夠講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。

          4、讓教師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的本事和意識。

          敬愛的校長,以上就是我的提議,衷心地期望您能研究一下,做出您的決定,讓母校擁有一個更加完美的明天!

          祝您身體健康,天天開心!

          提議人:六(1)班學生XXX

          20xx年X月X日

        給校長的建議書13

        尊敬的校長:

          您好!冒昧給您寫這封提議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

          可是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

          難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發(fā)生的.事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地理解教師教的知識,自我不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議:

          1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味。

          2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發(fā)生。

          3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

          以上提議,請您采納,讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。

          祝您一切順利!

          提議人:XXX

          20xx年X月X日

        給校長的建議書14

        尊敬的校長:

          您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。

          您是學校的校長,每天有很多事要做。

          您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。

          使得學校井井有條。

          但是,您卻忽略了四樓的重要場所圖書室。

          使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。

          在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。

          您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

          您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

          難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:

          1、許多同學由于不能分清圖書的`好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

          2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

          鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

          1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。

          并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

          2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發(fā)生;

          3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

          以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

          如有不合適的,請您多多原諒。

          祝學校蓬勃發(fā)展

          此致

        敬禮!

          建議人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        給校長的建議書15

        敬愛的校長:

          您好!

          我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至[注: 微:微細;至:到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

          現在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。],成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美[注: 十分完美,毫無欠缺。]的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

          1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

          2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

          3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

          4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情

          況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的'意識,真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]啊!

          5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

          敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

          最后,祝您:

          身體健康!工作順利!

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