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亂扔垃圾的建議書(shū)
現(xiàn)如今，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的亂扔垃圾的建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
亂扔垃圾的建議書(shū)1
尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)們：
由于近日亂扔垃圾的人越來(lái)越多，所以我希望給政府提一些建議，以前我們的.城市干凈整潔，無(wú)論是街道還是公園，都是美麗的，可最近有些市民開(kāi)始在大街小巷里亂扔垃圾，一夜之間，原來(lái)干凈整潔的城市不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)垃圾滿天的城市。在天橋上，在地下通道，在樓房小區(qū)里，到處過(guò)都是垃圾，被人們用腳一個(gè)個(gè)踢開(kāi)，在風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，飄落到地上。
在許多路邊，有人在擺地?cái)傎u(mài)東西，等到夜深人靜時(shí)，他們就把垃圾隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去，有些人見(jiàn)到后不僅不上前制止，還把垃圾踢到一邊或在垃圾上踏來(lái)踏去。在高速路上也飄著人們的垃圾，人們?cè)谲?chē)上吃完?yáng)|西，不緊不慢地把車(chē)窗打開(kāi)，把垃圾扔向那潔凈的公路。
還有一些游客更加過(guò)分。在舉行一些活動(dòng)或到景區(qū)游玩時(shí)，地上總會(huì)有大堆大堆的垃圾，我之前在報(bào)紙上看過(guò)一篇報(bào)道，一名游客在報(bào)紙上看過(guò)一篇報(bào)道，一名游客在把垃圾扔到地上后，一位環(huán)衛(wèi)工人上前制止，那位游客卻不緊不慢地說(shuō)：“如果我不扔垃圾你就沒(méi)工作可干了！”這位游客的行為是多么無(wú)恥，可他竟然還沒(méi)有意識(shí)到。我提出如下建議：
1、如果出現(xiàn)這種亂扔垃圾的情況，應(yīng)罰款100元，至1000元不等。
2、應(yīng)在景區(qū)設(shè)制警示板，也警示人們不亂扔垃圾。
3、應(yīng)在景區(qū)內(nèi)安排工作人員監(jiān)查人們亂扔垃圾情況，至少安排10人以上。
4、應(yīng)在景區(qū)內(nèi)設(shè)制垃圾箱20個(gè)以上。
亂扔垃圾的建議書(shū)2
尊敬的廣大市民們：
您好！
我是臨沂第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。
我最近發(fā)現(xiàn)大馬路上和小區(qū)都有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我想說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們?nèi)澜绲腵人，都亂扔垃圾的話。如果沒(méi)有清潔工的話，我們的生活，我們的地球，我們的家園會(huì)變成什么樣？到那個(gè)時(shí)候，我們還想在這里生活嗎？土地是小草，小花和大樹(shù)的家，如果我們還要這樣亂扔垃圾的話，我們的家園和地球就會(huì)變成我們想象中的樣子。小草小花和小樹(shù)，失去了它們美麗的家園”廣大市民們，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾了，垃圾要扔進(jìn)垃圾箱。
請(qǐng)大家不要把垃圾再扔到地上了，否則我們就要失去美麗的家園了。
亂扔垃圾的建議書(shū)3
敬愛(ài)的王校長(zhǎng)：
您好！
干凈整潔的環(huán)境是我們每個(gè)人的希望，這樣更有利于我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。
但是，我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校隨處可見(jiàn)餐巾紙、果皮之類(lèi)的垃圾，雖然保潔員阿姨是月月掃、日日掃，可以除去很多垃圾，校園部分還是干凈的，但這種治標(biāo)不治本的行為還是沒(méi)用的。
這些垃圾一般都是：果皮，紙巾、牛奶盒這一類(lèi)。果皮的產(chǎn)生大部分是因?yàn)橹形鐚W(xué)校里發(fā)的水果有些班級(jí)的學(xué)生都不在餐廳里吃完，而是在回教室的路上邊走邊吃，那些橘子皮、蘋(píng)果核、柚子皮也就自然而然的隨地亂扔了。紙巾、牛奶盒這類(lèi)大部分會(huì)出現(xiàn)在樓道里，雖然每個(gè)樓道都有垃圾桶，但是很多同學(xué)就像投沙包一樣把紙團(tuán)投過(guò)去，沒(méi)投進(jìn)的也不撿起來(lái)，就讓它放在那里。我覺(jué)得這些都是產(chǎn)生垃圾的根本原因。
根據(jù)這些原因，我想出了幾個(gè)讓同學(xué)們不再亂扔垃圾的好辦法，有如下幾點(diǎn)：
1、可以讓老師在晨會(huì)廣播里多提起關(guān)于環(huán)境保護(hù)的事加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育。
2、把樓道和從餐廳走下來(lái)的樓梯劃分給四年級(jí)及以上的每個(gè)班級(jí)，讓每個(gè)班管理并清除自己班包干區(qū)上的垃圾。
3、使用扣分制的方法，就是專(zhuān)門(mén)派幾個(gè)同學(xué)在午間和下課時(shí)到處檢查，抓到一 個(gè)亂扔垃圾的`就給他們班扣一分。一個(gè)月下來(lái)累計(jì)扣分最多的五個(gè)班級(jí)，要給他們不 同程度的實(shí)質(zhì)性的處罰。
希望我提的建議對(duì)我們學(xué)校的校園環(huán)境有所幫助。也請(qǐng)大家牢記一句名言：一屋不掃，何以掃天下呢？
亂扔垃圾的建議書(shū)4
尊敬的物業(yè)管理員：
您好！
干凈整潔的環(huán)境是我們每個(gè)人的希望，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任�？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)了很多人有亂扔垃圾的不良行為。
隨著現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們可以看到：小河已失去昔日的清澈，青山也變得枯黃，我們的小區(qū)也遍布垃圾。為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的.措施，可這些仍起不到明顯的成效。
而且垃圾也是有毒的，例如塑料，它產(chǎn)生的氣體會(huì)使人們患上癌癥；一節(jié)廢電池就能夠污染一個(gè)人一生所用的水；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水、沙塵暴、地震等，它們給地球上居住的人們帶來(lái)了千災(zāi)百難，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，破壞自然造成的結(jié)果。不僅如此，亂扔垃圾還使我們的居住環(huán)境和出行受到了嚴(yán)重的影響。你們說(shuō)，如果我們每天出門(mén)，第一眼見(jiàn)到的不是干凈的樓道，而是堆滿各種垃圾的樓道，你會(huì)開(kāi)心嗎？
針對(duì)以上現(xiàn)象，我提出以下建議：一、因?yàn)樾^(qū)居民的衛(wèi)生意識(shí)差，不愛(ài)講衛(wèi)生，隨處亂扔垃圾。建議制作相關(guān)的溫馨提示標(biāo)來(lái)提醒人們不亂扔垃圾，讓大家自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的好習(xí)慣。例如：你給予我的不是施舍，而是一分愛(ài)心；環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起；小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家；請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家等等的提示語(yǔ)。
二、垃圾桶太少，同時(shí)垃圾桶擺放位置也不合理。建議在每個(gè)樓梯口附近都擺放一個(gè)，保證垃圾桶的數(shù)量夠多，不會(huì)出現(xiàn)找不到垃圾桶而導(dǎo)致人們亂扔垃圾的現(xiàn)象。同時(shí)垃圾桶應(yīng)當(dāng)選擇人們集居地以及人們經(jīng)常行走的過(guò)道上放置垃圾桶。
三、清潔工人沒(méi)有及時(shí)去把垃圾清理掉。建議小區(qū)相關(guān)部門(mén)對(duì)保潔工作實(shí)行定人定時(shí)定區(qū)域開(kāi)展保潔工作。
四、小區(qū)居民沒(méi)有幫助垃圾們對(duì)號(hào)入座。建議投放分類(lèi)垃圾桶，可以讓大家分類(lèi)投放垃圾到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶，起到垃圾循環(huán)回收再利用的目的。
五、建議制定亂扔垃圾的相應(yīng)懲罰措施和監(jiān)督策略，針對(duì)亂扔垃圾行為進(jìn)行警告、罰款之類(lèi)的懲罰。
這是我提出的建議，希望你可以采納。
亂扔垃圾的建議書(shū)5
尊敬的校長(zhǎng)：
我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)了六年，我們的學(xué)校有很多景色，比如河濱長(zhǎng)堤、果園、花園…… 可是一走進(jìn)校園，不免會(huì)看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，盡管有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當(dāng)我們值日時(shí)，去打掃公共場(chǎng)地的同時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)有些人受不了垃圾的.臭氣，就會(huì)站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面，我知道，據(jù)資料說(shuō)，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境，不是一句口號(hào)，而是要用行動(dòng)證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)。
2.開(kāi)展“撿垃圾”的專(zhuān)題教育活動(dòng)。
3.讓專(zhuān)人加強(qiáng)監(jiān)督好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個(gè)班級(jí)開(kāi)一個(gè)“不亂扔垃圾”的主題班會(huì)。
不亂扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動(dòng)。
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