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      2. 小學生保護環境的建議書

        時間:2023-02-08 18:16:46 建議書 我要投稿

        關于小學生保護環境的建議書

          在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關于小學生保護環境的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于小學生保護環境的建議書

        關于小學生保護環境的建議書1

        廣大市民們:

          由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的建議:

          1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

          2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

          3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

          4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

          5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!

          以上是我提出的不大成熟的.建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

        關于小學生保護環境的建議書2

        xx的同學們:

          每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.

          為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:

          每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.

          除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

          當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

          看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

          我給大家的.建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口.

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        關于小學生保護環境的建議書3

        阿右旗一完小的老師:

          你們好!

          我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

          然而,隨著一天天長大,我發現,校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的`水嘩嘩地流著,而衛生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

          為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

          1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

          2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

          3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

          4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

          5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。

          希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

          學生:xxx

          xx月xx日

        關于小學生保護環境的建議書4

        環保局的叔叔阿姨們:

          你們好!

          我是六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們濫用品,給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條建議:

          1、現在排放尾氣,污染空氣,應該使用綠色環保的汽車。

          2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害著人類的,應科學處理工廠污水。

          3、現在的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。

          4、節約用水,有些人開著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨的'流淚。

          5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應該再使用了。

          6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。

          地球是我們賴以生存的環境,科學家已經證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。

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