小學生建議書(集合15篇)
在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編收集整理的小學生建議書，希望對大家有所幫助。
小學生建議書1
居委會的叔叔阿姨們您們好：
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的漂亮家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的'小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更漂亮、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。
小學生建議書2
敬愛的校長：
您好！是一名即將畢業的六年級學生，雖然是從別校后轉來的，并沒有在這里經過六年的學習，但因式分解本校的學習生活豐富多彩，便使很快對學校增添了感情。
記得剛轉到這個學校時，學校就組織了不少活動：春游，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂；運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區里大合唱，全校同心協力，發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給的回憶和所給予的，比山高比海深！怎能忘記呢？衷心祝愿母校越辦越好！
然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的，并且學校旁的.煙囪也長期冒煙，有時一刮風，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，希望將學校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學們就可以不受沙子的煩擾了。
二、學校沒有圖書館，滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。覺得學校可以先開辦圖書角，由學校大隊干部管理，然后逐漸發展為圖書館，讓同學們讀到更多的書，得到更多的知識。
希望以上兩點能被采納，請參考。
祝愿校長工作順利，萬事如意！再次祝愿學校越辦越好！
此致
敬禮
小學生建議書3
深圳市環保局：
地球是我們人類的母親，她給予我們許很多多。可是我們人類卻像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護她，反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一，由于經濟的飛速發展，路上的'汽車越來越多了，工廠越來越多了，藍天漸漸變灰了，小鳥的歌聲消失了……
近年來，深圳高度重視生態環境的治理，經過努力，全市建成區綠化覆蓋率達45％，有了清新優美的城市自然環境。但是，由于深圳的飛速發展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實現深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實施。對現有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區、業主管理，就像目前各生活小區管理地面花園一樣，政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能夠改善日趨惡化的人類生存環境空間；改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類的危害；開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質量，以及對美化城市環境，改善生態效應有著極其重要的意義。想象一下，那時的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
祝工作順利！
小學生建議書4
環保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我是楊村十小六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們濫用化學品，給人類的.生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現在汽車排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環保的汽車。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應科學處理工廠污水。
3、現在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。
4、節約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，不討讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書5
各位尊敬的領導：
大家好！我是一名深圳市萬豐小學六年級的學生。現在隨著社會的發展，祖國有了許多先進的科技技術，但是你們有沒有想過，現在地球在慢慢的變了，我們花費的資源也多了。
近年來，我國的水資源花費不少。你們看，有許多人在平時洗手的時候沒有關水龍頭，都以自己忘記關掉水龍頭為借口推掉責任，導致水資源大量浪費。你們就這么愛看水龍頭在痛苦的'呻吟嗎？
所以，我提出以下三種建議：
1、節約用水
在使用水時，要記住洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗手時盡量把水龍頭的水開小一點。
2、愛護大自然
大家知道，大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的，只有我們不破壞它才會不斷重生，資源才不會逐漸減少。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，不用的紙可以做草稿紙；剛拿來擦嘴巴的餐巾紙不丟掉，吃完飯拿來擦手也行。
4、不污染空氣
大家都知道空氣對我們有多重要，我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業污染，多植樹凈化空氣質量，讓空氣質量逐漸提高。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護環境，從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣。愛護大自然，愛護資源，要記住地球不會因為我們而變大，等資源用完了，我們就無法生存了，要記住：地球只有一個！
深圳市萬豐小學六年級xxx
20xx年x月xx日
小學生建議書6
●利用陽光：如果有100萬個家庭完全使用太陽能，每年即可減少700萬噸的二氧化碳排放量。
●切斷電源：中國有3億臺電視機，就算我們使用電視機、dvd機、電腦等電器的遙控器關機，它們還是會繼續耗電，當您不用電器的時候，請關掉電源。
●控制空調溫度：把空調溫度調到26℃，不但可以節約能源，而且能減少二氧化碳的排放，從而抑制酸雨的發生。將空調溫度調高1℃，全國每年節電33億千瓦時，相當于減少330萬噸溫室氣體的排放。
●珍惜點滴：一個滴水的.水龍頭，每天可能會浪費120升水。
●用更少的能量加熱：用微波爐對同等重量的食物進行加熱，比使用電爐節能65%，比使用煤氣節能40%。
●節約水：通過循環用水，三口之家每月可節水一噸，水先用于洗臉，再用于洗腳。先用水清洗食物，然后沖廁。
●電腦節能：如果有100萬人不把辦公電腦開到天亮，每年即可減少4.5萬噸的二氧化碳排。
●減少用紙：如果所有政府、學校以及公司都在工作中使用電郵，那么每年可以減少用紙100萬噸以上。省下的用于造紙的能源相當于100萬噸以上的煤。
●綠色飲食：國際肉類食品行業排放的溫室氣體約占全球的18%。
●自備購物袋：制造塑料袋每年需要消耗1200萬桶原油。隨時隨地使用環保購物袋。
●少買光盤：光盤不可生物降解。下次購物的時候，從網上購買音樂，充實您的播放列表，而不要讓光盤填滿我們的垃圾堆。
●筷子要隨身攜帶：中國目前每年生產和丟棄450億雙一次性筷子。這意味著每年有2500萬棵成年樹木遭到砍伐。救救這些樹吧，請帶上您自己的筷子。
●騎自行車：如果只有10 0萬人每周變駕車8公里為騎車8公里，每年即可減少二氧化碳排放約10萬噸。
小學生建議書7
尊敬的領導：
您好!
現在赤崗街小學生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導致我們小學生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們小學生要在學校學習，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區購書，這使我們小學生的閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書，但這些書的內容往往不適合我們小學生看，為此，我向您提出下列建議：
一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們小學生就不必去別的社區購書了。
二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學生看的.好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心健康。
三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務。因為我們小學生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話，這個問題就解決了。
希望您在百忙當中，能采納我的建議，謝謝!
xxx
xx年xx月xx日
小學生建議書8
尊敬的領導：
您好!
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無私地給予我們各種資源，而我們卻為了一點蠅頭小利，不顧后果地去破壞她。正如《只有一個地球》所說，我們不能再指望破壞了地球再移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運最終也會降臨到人類身上。所以我們要保護我們的地球，愛護環境。我建議大家做到如下幾點：
1.我們要倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林。這樣的話，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。我們還要制止亂砍伐森林的`行為。
2.不要濫用各種資源。比如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉。但是它實在又太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一。
雖然一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!
xxx
xx年xx月xx日
小學生建議書9
敬愛的校長：
您好！
在我們星光校園有很多的優點，也有少量的缺點，據我觀察，我校在以下幾個方面浪費的'很多：
1.當同學和老師都不在教室的時候，點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日，空調和電風扇也沒有關閉，如果一直都這樣，那對現在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學以后，做清潔時打開的水龍頭沒有關閉，里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計，我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費十幾噸的自來水，把水資源浪費了很多，很多。
對以上的幾個問題，我在此提出我的建議：
1.可以專門找一個同學，等大家基本上全部走完，把所有的設備關閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉，這樣可以節約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。
4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。
5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向校園報告，讓校園及時更換。
如果我們都為校園出一份力，那我們的校園就會變得美好。
小學生建議書10
尊敬的校長和老師：
最近我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的`垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。
這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，唯有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，請您采納我的建議。
小學生建議書11
親愛的同學們：
大家好！我是一名小學生，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍。可是現實的環境，還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如：人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環保措施，常年散發著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責任和義務保護地球的環境！因此在此，我向全體同學發出如下倡議：
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。
②在校園內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪，不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的.垃圾。養成"文明清潔"的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。行動起來吧！
建議人：xx
xx月xx日
小學生建議書12
敬愛的校長：
您好，我是六（3）班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創造了良好的學習環境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉來，現在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發現。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規的問題，原來校園還有定點供水的地方，可是現在沒有了，有很多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的'身體也不好，還在校園里增加了一系列的垃圾，引響校園的環境。所以，校園可以在每個樓層都設置一臺飲水機，并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅校園干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、校園樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經濟負擔，但校園可以再租店給人的時候問一問是干什么的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。
第三、校園為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，校園可以開展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，校園還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
建議人：xx
小學生建議書13
建議書敬愛的交通局長：
您好！
我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。
二、與城管部門聯系，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執照。
七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的'汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權力，改善我校放學時間存在的問題。
建議人：xx
xx月xx日
小學生建議書14
綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓大家懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓大家知書達禮，更加文明；優美的環境，讓大家學習進步，道德高尚；優美的環境讓大家學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，大家沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在大家享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的.回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環境，共建綠色校園，讓大家行動起來，將綠色作為大家生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護大家自己。
小學生建議書15
春姑娘邁開輕快的腳步，挎著百花籃，隨著春風、春雨悄悄地來到人們的身邊。在這個大好的時節里，我建議大家去蘇格蘭牧場來一次春游。
蘇格蘭牧場位于修文縣久長鎮，那里的環境十分優美，空氣十分清新，草地十分綠，綠得如一塊綠翡翠，草坪上的野花五彩斑斕，紅的如火、白的似雪、粉的如霞，枝頭上的小鳥在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著，仿佛在歡迎來到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的叫著仿佛在贊美這美麗的.春天。不止這些，那草原的牛、羊、馬，仿佛是草原的主人，牛群們在默默無聞地吃草，除了那些玩耍中的小牛就像是調皮的小孩，老牛就是牛群的家長;綿羊們就像是那天空上朵朵白云，還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁，棕毛隨風飛揚，除了那野草深深遮住的河流，沒有什么能夠阻擋住它們在這遼闊無垠的草原上自由奔馳。
除這些景物，還可以在上面玩耍、野餐，當然，能去玩滑草車、高爾夫球，還能去玩下槍戰。
最后，我希望大家能采用我的建議，謝謝!