學(xué)校建議書(shū)匯總八篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)校建議書(shū)匯總八篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校建議書(shū)匯總八篇1
尊敬的校長(zhǎng):
你好。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,學(xué)校的廁所更是一重要之地,但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢(mèng)吧!它時(shí)刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,老遠(yuǎn)都能聞到,我們每次經(jīng)過(guò)它都是掩鼻飛奔而過(guò),不到萬(wàn)不得已,都不會(huì)想進(jìn)去吧!今天我將對(duì)我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問(wèn)題提出建議。
廁所問(wèn)題:
。1)同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好,廁所沖水系統(tǒng)不完善,導(dǎo)致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠(yuǎn)之”
(2)廁所沒(méi)有門(mén),雖然我們是小學(xué)生,但我們同樣也需要隱私
(3)廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會(huì)跌倒在地,我想沒(méi)有人會(huì)想在上廁所的時(shí)候摔倒吧
因此,我為了使母校的廁所變得更整潔,向你提出以下幾點(diǎn)建議,
一、給廁所加裝感應(yīng)沖水,以保證廁所的正常沖水。
二。在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門(mén),廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī),爭(zhēng)化廁所空氣,使廁所內(nèi)不再有異味。
三、向植物商店購(gòu)買(mǎi)一批綠色植物,擺放在廁所的窗臺(tái)上,使環(huán)境更好。
四.實(shí)行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計(jì)劃,實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃,保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。
五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說(shuō)明,并且扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
六.做好宣傳,讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任,都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。
希望校長(zhǎng)你能聽(tīng)取我的建議,明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心!
XXX
20xx.11.7
學(xué)校建議書(shū)匯總八篇2
尊敬的楊校長(zhǎng):
您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí),很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲(chóng)兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí),以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,如果值日生認(rèn)真值日,不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈,也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多,大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。
因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全!贝髵叱瑥氐浊宄澜。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ),在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇,凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽,評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況,在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長(zhǎng),讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
杜鵑小學(xué)604班xxx
20xx年11月2日
學(xué)校建議書(shū)匯總八篇3
我是一個(gè)12歲的女生,我在XX年轉(zhuǎn)進(jìn)了育紅小學(xué)。
我非常喜歡這所學(xué)校,這里有我敬愛(ài)的蘇老師和我親愛(ài)的同學(xué)們,我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)我好像被這個(gè)世界忽略了似的,沒(méi)有人和我玩,也沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà),經(jīng)蘇老師介紹,我認(rèn)識(shí)了我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友:李詩(shī)琪。
她對(duì)我非常好,經(jīng)過(guò)她,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,如:楊馨瑤、王俏、耿瑞彤、李欣桐、王新宇、張?jiān)、王寧等許多同學(xué)。
說(shuō)起張?jiān),我第一眼看到她,就感到很驚訝,因?yàn)樗臀业谋斫汩L(zhǎng)得一模一樣,我看到她的時(shí)候還以為我表姐返老還童了呢(因?yàn)槲冶斫憬衲暌呀?jīng)16歲了,她才12歲)。
還有楊馨瑤,我到這個(gè)學(xué)校之后,她對(duì)我非常好,在做課間操的時(shí)候,我有的時(shí)候做的不對(duì),她就在課間自由活動(dòng)期間,指導(dǎo)我,耐心的教我,雖然我有的時(shí)候嫌她嘮叨,可回過(guò)頭來(lái)想想她不也是為了我好嘛,唉,怎么辦呢,希望看到這篇作文的同學(xué),給我出個(gè)主意吧。
對(duì)了,說(shuō)了半天怎么把她給忘了,她是誰(shuí)呢?她就是我敬愛(ài)的蘇老師,蘇老師對(duì)我可好了,在課后班的時(shí)候,我老問(wèn)題,老師總是耐心的輔導(dǎo)我。
我心里在想:“蘇老師真好,以前的老師要是也這么好,我現(xiàn)在就不在育紅小學(xué)讀書(shū)了。
現(xiàn)在,我也來(lái)到育紅小學(xué)一個(gè)月了,我也熟悉了老師和同學(xué),我要盡快的融入到這個(gè)大家庭里來(lái),和同學(xué)們過(guò)完小學(xué)的這段美好時(shí)光。
蘇老師,我感謝你對(duì)我悉心的照顧,您在我的身旁的時(shí)候,有的時(shí)候我就感覺(jué)媽媽在我的身旁一樣,在這里,我要對(duì)蘇老師您說(shuō)一聲謝謝。
我會(huì)在將來(lái)的這些日子里,努力的好好學(xué)習(xí)。
我作為初升的太陽(yáng),祖國(guó)的花朵,我在這里表決心,我一定會(huì)成為祖國(guó)下一代的接班人。
學(xué)校建議書(shū)匯總八篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們同學(xué)們:
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
2、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。
4、希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人:
時(shí)間:
學(xué)校建議書(shū)匯總八篇5
尊敬的市長(zhǎng):
您好!
我是幸福苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。寧波這幾年產(chǎn)生的翻天覆地的變化,我都看在眼里,記在心里。
平時(shí)走在馬路上,路邊可回收和不可回收的垃圾桶整齊地排列著,為人們提供方便。但是用著用著,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)明顯的問(wèn)題。有些人吃完?yáng)|西,就算看到了可回收和不可回收的字樣,也不分類(lèi)。這樣,就會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)很多工作上不必要的麻煩。
那么,問(wèn)題出在哪里呢?我認(rèn)為,原因有兩個(gè):
1、很多人環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),不知道破壞環(huán)境的后果。
2、還有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些,不可回收的垃圾有哪些。
如果不改正,可回收和不可回收的垃圾桶就起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用。所以,我認(rèn)為應(yīng)該制止他們的行為。而最有效的辦法就是對(duì)垃圾桶進(jìn)行改進(jìn)。在垃圾桶外面寫(xiě)上環(huán)境保護(hù)的重要性和一些常見(jiàn)的可回收的垃圾和不可回收的垃圾。這樣,只要人們一走近垃圾桶,就能夠一目了然地看到各種各樣的垃圾是由什么制造的,屬于可回收的垃圾還是不可回收的垃圾。
以上就是我對(duì)垃圾桶提出的意見(jiàn)和建議,請(qǐng)市長(zhǎng)認(rèn)真考慮并采納與推廣,謝謝!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書(shū)匯總八篇6
尊敬的彭校長(zhǎng):
你好!
我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校,戴著“市名牌學(xué)!钡拿弊印J且粋(gè)人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校,一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開(kāi)放,讓人一看就心情舒暢,可是現(xiàn)在,校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,感受不到一點(diǎn)生機(jī),我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,那種環(huán)境,是多么的美好。
所以,為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點(diǎn):
1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的,在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開(kāi)放的環(huán)境下,同學(xué)們的心情會(huì)更愉快,同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。
2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。
3、做好了環(huán)境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報(bào)等宣傳工具,做好護(hù)綠工作的宣傳。
4、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀,同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的'環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞,因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。
我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。也希望以上建議,你能詳加考慮,采納推行。
此致
敬禮!
XXX
XX年XX月XX日
學(xué)校建議書(shū)匯總八篇7
尊敬的市長(zhǎng):
您好!我冒昧的給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙之中抽空看一看。您是市里的市長(zhǎng),為我們嘔心瀝血,為城市里的發(fā)展整天忙碌著,使城市變得越來(lái)越完美了。
然而,我們城市還有一些做得不好的地方,在此我向您提出一條建議:
離我家不遠(yuǎn)處有一條骯臟的河,太陽(yáng)射到河水上,發(fā)出了臭氣,傳到我家,當(dāng)我一走出家門(mén)時(shí),我就能聞到一股垃圾特有的氣味,令人作嘔,那時(shí)我就會(huì)立刻走去其它地方,或者是走回家去。
原來(lái)這里是一條清澈見(jiàn)底的小河,甚至可以看見(jiàn)河水下得石頭,有時(shí)候我們還會(huì)來(lái)這條河看看,只見(jiàn)水面會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)清晰可見(jiàn)的人影?墒怯捎诤芏嗳瞬幌攵嘧邘撞铰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把垃圾拋向了河里。久而久之,這條河就變得那么臟,那么臭了,有時(shí)還有幾條死魚(yú)浮在水上,連水的顏色也都變得渾濁了,只能看得出一副模糊的景象,原先那清澈見(jiàn)底的小河如今已經(jīng)不復(fù)存在了。難道它不能再帶給我們方便了嗎?難道就再也沒(méi)有了從前那副美麗的樣子了嗎?
希望你能清理清理這條小河里的垃圾,讓它能恢復(fù)原來(lái)的樣子。
小東
20xx年4月15日
學(xué)校建議書(shū)匯總八篇8
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
又是那么難忘。即將畢業(yè),離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了小學(xué)中的生活那么的有趣。想提出兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。
一次上學(xué)的途中,看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛。一位我中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的如果那位小學(xué)生走慢了客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
經(jīng)?梢钥吹桨嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》帥小子傳奇》為歌狂》不但是女同學(xué),身邊。男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我這個(gè)年齡的階段還不合適,應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了確,應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,同學(xué)就會(huì)越陷越深。
如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。以上是提的兩個(gè)意見(jiàn)。
祝您工作順利!
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