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      2. 給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書

        時(shí)間:2022-08-04 23:15:41 建議書 我要投稿

        【精選】給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書三篇

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用建議書的場(chǎng)合越來越多,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編收集整理的給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書三篇

        給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇1

        尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是一名小學(xué)生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時(shí)候,小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環(huán)境現(xiàn)象?墒,這跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。

          西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。

          為了西湖的美麗,我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:

          1、要明確責(zé)任,西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

          2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿,防止別人亂踏草坪。

          3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的'東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!

          4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì),利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園。

          希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

          謝謝!

          一個(gè)普通的小學(xué)生:王怡涵

          20xx年1月10日

        給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇2

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹……一些事物,將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃。可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細(xì)一看時(shí),也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的'美中不足。我發(fā)現(xiàn),走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

          為什么?為什么這些水龍頭會(huì)一直開著?我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),就會(huì)想,這又不是我開的,管我什么事?這樣,才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧!我國(guó)的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧!

          作為貴校的一名小學(xué)生,我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議:

          1.在水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,節(jié)約資源的牌子。這樣,只要來水池用水的,都可以看到這些警示語。

          2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問題,來說一說,讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí)。

          3.以這個(gè)話題,可以讓每個(gè)班開一個(gè)班隊(duì)會(huì),每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh、

          4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,可以舉報(bào),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!

          一名六年級(jí)小學(xué)生

          20xx年11月11日

        給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇3

        深圳市環(huán)保局的'相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我這個(gè)星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車,心想咱們可真是去對(duì)地方,離山近,不想別人還要大老遠(yuǎn)開車來登山?稍偻厦孀咭蛔,卻發(fā)現(xiàn)這么多車有好些是專門開到這里來洗車的。真搞不懂,是因?yàn)檫@里有免費(fèi)的水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什么的,這可是對(duì)環(huán)境的一大污染呀!我想其實(shí)大家自己從家里提桶水下停車場(chǎng)抹一抹也花不了多少水費(fèi)呀!

          看到這樣污染環(huán)境,心酸呀。!

          卓雅小學(xué)六年級(jí):葉鑫

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