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      2. 建議書(shū)作文

        時(shí)間:2021-03-13 16:37:38 建議書(shū) 我要投稿

        【精品】建議書(shū)作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的建議書(shū)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】建議書(shū)作文四篇

        建議書(shū)作文 篇1

        尊敬的校長(zhǎng):

          我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,我和幾位同學(xué)經(jīng)過(guò)幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)了校門(mén)口存在著嚴(yán)重的壞境污染問(wèn)題,現(xiàn)將我們的調(diào)查結(jié)果向您反映。

          一、食品衛(wèi)生安全問(wèn)題:

          我校的門(mén)口前那塊空地,是同學(xué)們放學(xué)之后的必經(jīng)之路,所以每天下午都有許多不良商販在這里擺攤設(shè)點(diǎn)。有的賣炒花生,有的賣燒烤,有的賣糖水,有的賣豆芽和豬血。據(jù)我們統(tǒng)計(jì),擺攤點(diǎn)的大約有十幾個(gè),他們使用的燃料都是煤和木炭。有的黑心商販還使用地溝油、尸體油。還有那些看似可口的食品,卻都是一些過(guò)期的食品,它們加了一些有毒的化學(xué)品后又使那些過(guò)期的食品“完好如初”了。有不少同學(xué)吃了那些不衛(wèi)生的食品后都肚子疼,有的甚至發(fā)燒38度。那些商販還把地面搞得到處是垃圾,使我們?cè)久利惖男iT(mén)口變成了“垃圾場(chǎng)”。嚴(yán)重污染了我們學(xué)校的環(huán)境,還損害了我們學(xué)校的形象。

          二、建議:

          1、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校門(mén)口了解情況,同事向有關(guān)部門(mén)反映,請(qǐng)城市管理部門(mén)責(zé)令這些商販搬走。

          2、學(xué)校內(nèi)組織監(jiān)督小組,嚴(yán)禁同學(xué)們到這些小攤上吃東西。

          3、希望那些商販能早日搬走。還大家一個(gè)美麗的環(huán)境。

        建議書(shū)作文 篇2

          地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就好像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

          人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō),人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國(guó)家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有許多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的.例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。

          一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

          二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

          三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

          四、設(shè)置專門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。

          五、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

          六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹(shù)木。

          我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!

        建議書(shū)作文 篇3

        給環(huán)保局局長(zhǎng):

          地球是我們的家園,遵義是我們喜愛(ài)的地方,以前的遵義為環(huán)保模范城市,現(xiàn)在的遵義已經(jīng)不知成什么樣子了,到處都是白色垃圾,如衛(wèi)生紙,塑料盒,一次性筷子等等。這些都是污染環(huán)境的,這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《只有一個(gè)地球》,這篇課文就是說(shuō):地球的資源原來(lái)可以不斷再生的,可是就被人類的無(wú)知,破壞環(huán)境,濫用化學(xué)品,使一些植物不能再生,科學(xué)家證明了,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。

          這些原因都是人類亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護(hù)環(huán)境,如果人們破壞環(huán)境的話,人類將會(huì)受到滅頂之災(zāi)。會(huì)受到生態(tài)災(zāi)難。

          所以,我建議:

          1:以節(jié)省水,不要讓水龍頭一直開(kāi)著,浪費(fèi)水。

          2:少用一次性東西,保持環(huán)境整潔。

          3:珍惜紙張,不浪費(fèi)紙,多參加植樹(shù)活動(dòng),保護(hù)森林資源。

          4:不隨地吐痰,亂扔垃圾。

          5:愛(ài)護(hù)一草一木,做護(hù)花使者,保持空氣清新。

          6:自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,多參加學(xué)校的綠化活動(dòng)。

          我希望,所有的人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們生活的地方,保護(hù)我們的祖國(guó)母親,保護(hù)我們的地球,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

          遵義市文化小學(xué)六(1)班梁斌斌

          20xx年10月21日

        建議書(shū)作文 篇4

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽準(zhǔn)備去看望以前的朋友,可是車太臟了,我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車開(kāi)進(jìn)了洗車店,幾個(gè)叔叔一擁而上,拿著和我手腕一樣粗的水管對(duì)著車子猛一陣沖洗。頓時(shí),水花四濺,他們甚至還淘氣地跳到了我手上!然后,叔叔們又為汽車全身抹上了“沐浴露”,汽車就像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,全身都是泡泡,它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,任憑人們?yōu)樗笆嵯础薄=又,叔叔們重新拿起那條水管,直往汽車上噴。從車身上流下來(lái)的水像一個(gè)調(diào)皮的小孩,嘩嘩地奔跑著,匯成了一條小溪,淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過(guò),進(jìn)了下水道……“哇,洗一輛車要這么多水!”我不禁驚訝起來(lái)。我在洗車場(chǎng)站了三十分鐘,在這三十分鐘內(nèi),水管子里的水,幾乎,沒(méi)有停止向外流淌過(guò)!洗一輛車要多少水呢?聽(tīng)洗車場(chǎng)的老板說(shuō),他們一天大概要洗50輛車,假如洗一輛車要用一噸水,一個(gè)洗車場(chǎng)一天要用多少水呢?在我們茶山的石大路段,從南社路口到方中酒店路口,僅僅兩公里的路,已經(jīng)有四家洗車店,那么,我們鎮(zhèn)有多少家洗車店呢?我們東莞市又有多少家洗車店呢?東莞市一天在洗車方面要耗多少水呢?一千噸?一萬(wàn)噸?十萬(wàn)噸?……想著想著,我驚呆了。

          第二天,我很早就來(lái)到了教室,迫不及待地把昨天在洗車場(chǎng)里看見(jiàn)的事告訴了同學(xué)們。只見(jiàn)大家都眉頭緊鎖,還沒(méi)等我說(shuō)完,小儀就搶著喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗車時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這種情況,這樣洗車實(shí)在太浪費(fèi)水了!边@時(shí),站在后面的小榮也插了幾句:“這個(gè)問(wèn)題的確很嚴(yán)峻,你們說(shuō),該怎么辦呢?”頓時(shí),大家都陷入了一片沉思……

          過(guò)了一會(huì)兒,小雪大叫了起來(lái):“我有辦法了!”大家的目光都不約而同地集中在她身上,“大家想想,我們學(xué)校之所以那么干凈,就是因?yàn)槲覀內(nèi)熒谋嵐ぷ髯龅煤,同樣我們可以建議司機(jī)們做好車輛的保潔工作!在不用車的時(shí)候?yàn)槠囂咨宪囂,保持車身干凈,這樣就不用常洗車。而且我們還可以建議司機(jī)自己在家動(dòng)手洗車,這樣,不就少費(fèi)水了嗎?”“對(duì),這是個(gè)好辦法!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)!案上础毙x也好象想到了什么,“干洗?”“對(duì)啊,干洗,媽媽的衣服可以干洗,那汽車是不是也可以干洗呢?我們可以發(fā)明一種汽車干洗劑,把這種干洗劑噴在汽車上,然后再用布一擦,這樣,汽車不就干凈了嗎?” “Good idea,you are smart!鳖D時(shí),在班里響起了熱烈的掌聲。這時(shí),同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越興奮,越說(shuō)越激動(dòng)。我也不甘示弱,靈光一閃,想到了一個(gè)好主意,“大家的建議都很棒,但是我覺(jué)得首先必須要引起市政府對(duì)這件事的重視,我建議東莞市政府應(yīng)該對(duì)洗車場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一的管理,采取有效的措施節(jié)約全市洗車場(chǎng)的用水量。例如,市政府可以規(guī)定一家洗車店每個(gè)月的用水量,假如某家洗車店每月用水超出一噸,就重罰一百元,每超出二噸罰二百元……這樣,洗車場(chǎng)的老板一定會(huì)自覺(jué)減少洗車的用水,達(dá)到節(jié)約用水的目的。”“說(shuō)得好!”只見(jiàn)小榮大聲喝彩,他連忙補(bǔ)充說(shuō):“我們還可以建議市政府要求每家洗車場(chǎng)安裝廢水過(guò)濾系統(tǒng)啊,嗯——例如,在洗車場(chǎng)的下水道先安裝一個(gè)廢水過(guò)濾器,洗車流下來(lái)的水被過(guò)濾器所過(guò)濾后,再把過(guò)濾后的水輸送到一個(gè)大水槽里,進(jìn)行循環(huán)再用……”這時(shí),站在最邊的小濡也按耐不住了,她高聲大喊:“太妙了,你們想的太好了,這樣吧,我們把這些想法寫(xiě)成一份建議書(shū),寄給環(huán)保局的叔叔阿姨們,你們看這樣好嗎?”“好,我贊成!薄昂!薄藭r(shí),歡呼聲,掌聲……籠罩了整個(gè)教室。

          說(shuō)干就干,我們很快把建議書(shū)寫(xiě)出來(lái)了,捧著這份珍貴的建議書(shū),大家都笑了。這時(shí),我們仿佛看到了源源不斷的水向我們流淌過(guò)來(lái)……

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