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      2. 給學(xué)校的建議書

        時間:2021-07-19 08:46:01 建議書 我要投稿

        ★給學(xué)校的建議書14篇

          在快速變化和不斷變革的新時代,建議書與我們的生活息息相關(guān),我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。還是對建議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的給學(xué)校的建議書,希望對大家有所幫助。

        ★給學(xué)校的建議書14篇

        給學(xué)校的建議書1

        敬愛的校長:

          一個好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途,學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用,針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議:

          1、學(xué)校在管理上要以人為本。一是學(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是教師的學(xué)!钡睦砟睿瑺I造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍,突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利,形成良好評價機制,鼓勵教師冒尖,發(fā)揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇,改善教師工作環(huán)境,關(guān)心教師疾苦,聽取教師意見,幫助教師成長,增強教師的職業(yè)自豪感。

          2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,也是教師學(xué)習(xí)成長的場所,把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織,這是現(xiàn)代學(xué)校的一個重要標(biāo)志。首先要創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,校長和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去,成為學(xué)習(xí)的表率。教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體,認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識,學(xué)習(xí)新技能,形成良好的教研氛圍,其次是學(xué)校要為教師開辟專門 的學(xué)習(xí)場所,提供的學(xué)習(xí)時間,并給教師的學(xué)習(xí)明確要求,并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、教學(xué)案例等評比活動。三是和大學(xué)合作,創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校,使教師能經(jīng)常和專家合作,主動發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并在教學(xué)實踐中接受檢驗,提高教師專業(yè)能力。

          3、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進教師間合作,通過教研沙龍和拜師帶徒等活動,使教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師,骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。

          4、積極開展校本培訓(xùn)。教師應(yīng)重視工作實踐中參與、學(xué)習(xí)、研究、生長。教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實踐。教師能力的顯著提高不在于職前教育,也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn),而在于長期的教學(xué)實踐中。研究表明,在教師培訓(xùn)的實踐中,以校本培訓(xùn)最為有效。因此在新課程的實施過程中,學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn),具體可以從以下五方面著手:一是制訂科學(xué)合理的符合教師實際的培訓(xùn)計劃;二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;三是使教師反思、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;四是校本課程開發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;五是加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組在新課程推進中的重要作用。

          此致

        敬禮

          學(xué)生:xxx敬上

          xxxx年x月x日

        給學(xué)校的建議書2

        敬愛的校長:

          感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!

          作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。

          1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

          2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

          3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

          5、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

          6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

          7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

          以上是我的建議,希望采納!

          此致

        敬禮

          學(xué)生:xxx敬上

          xxxx年x月x日

        給學(xué)校的建議書3

        敬愛的校長:

          您好!

          我是六(3)班一名普普通通的學(xué)生,叫周尹。我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學(xué)校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關(guān)心,特別是對那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。

          可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。

          還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。

          對了,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。

          敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!!!

          此致

        敬禮

          學(xué)生:xxx敬上

          xxxx年x月x日

        給學(xué)校的建議書4

        敬愛的校長:

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望自己的下屬都是干將,但如何做,有什么標(biāo)準(zhǔn),雖已逐漸出臺,但缺少事例樣本,希望領(lǐng)導(dǎo)能以身示范,給諸位教師一個引領(lǐng),使得工作有的放矢。例如:

          (1)8個小時工作制的時間安排,保證學(xué)校布置的工作和教師的日常工作能在8個小時內(nèi)完成。

          (2)學(xué)習(xí)跟蹤領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)活動。領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)學(xué)校的實際制定工作細(xì)則,相信必有實踐的出類拔萃,領(lǐng)導(dǎo)進課堂教學(xué)一周或一天或任教一個年級的主科,教師進教室學(xué)習(xí),相信在領(lǐng)導(dǎo)的先行引領(lǐng)下,教師的工作能力定會有很大的提高。

          2、不要讓口號成為空話。

          人們一直在說減負(fù)、減負(fù),其結(jié)果是越減越多,教師身心憔悴,學(xué)生身心疲憊。早在建國初期,就提出了教育要百家爭鳴、百花齊放的方針,可現(xiàn)在改來改去卻變成了一刀切,使學(xué)生在教師的主導(dǎo)下,根本沒有發(fā)揮學(xué)生的主體作用,而教師的主導(dǎo)也完全是學(xué)校授意,必須如此這么做,教師何談張揚個性,這樣又哪來的教師的主導(dǎo)?

          例如:

          (1)作業(yè)用本的格式

          (2)作業(yè)批改的形式

          (3)作業(yè)的設(shè)計

          相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)計用意是好的,但是否想到固定、統(tǒng)一的同時也帶來了專-政,使得民怨四起。

          3、請關(guān)注教師健康。

          常聽到這樣的話,“打個120,把我送精神病院吧,這樣的重負(fù)我實在受不了了”,工作干了這么多年,又有幾人是身心健康?

          他們的生活又如何?壓力有多大,領(lǐng)導(dǎo)是否知曉?多關(guān)心關(guān)心你的下屬吧!

          4、在管理上照顧教師子女入學(xué)、入園。

          教師在教育前沿拼命,可子女的入學(xué)都成問題,學(xué)校是否考慮解決教師的后顧之憂。

          5、學(xué)校的政策一經(jīng)出臺,是否想過一步到位,不要朝令夕改。

          6、給班主任通訊費,便于及時有效的管理學(xué)生與家長溝通。

          7、給村小特殊補貼,以穩(wěn)定教師隊伍,保證完小教學(xué)質(zhì)量。

          8、基本功考核太頻繁。

          9、考試內(nèi)容、題量要適合本鎮(zhèn)學(xué)情且要給統(tǒng)一答案。

          10、完小交通不便,應(yīng)給教師適量交通補貼。(或解決教師上下班乘車問題)

          希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,把我校的團隊打造成直諫、務(wù)實、關(guān)注學(xué)生質(zhì)量與發(fā)展的講究人文關(guān)懷的集體。

          此致

        敬禮

          學(xué)生:xxx敬上

          xxxx年x月x日

        給學(xué)校的建議書5

        尊敬的校長:

          優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛護教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學(xué)就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果。

          針對這些問題,我向你提出我的以下幾點建議:

          1、開展一次保護環(huán)境的活動,讓同學(xué)參于其中,更好地懂得保護教室環(huán)境。

          2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學(xué)們手上的,口中的有個好去處。

          3、每周要進行一次保護環(huán)境的標(biāo)語,要同學(xué)們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護環(huán)境。

          4、要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,這是保護環(huán)境的好辦法。

          相信在你的號召下,在我們的努力下,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來越好。保護環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責(zé)任,讓我們一起來保護我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!

          此致

        敬禮!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給學(xué)校的建議書6

        敬愛的校長:

          您好!

          看到在足球場上踢球的同學(xué),我覺得他們很快樂。

          但,被他們 踏著的草地,已經(jīng)坑坑洼洼了。

          中間的草全都被踩死了,周圍 也了無生機,而且有一處地方泥濘又滑,很多同學(xué)在那里摔過 跤。

          您看到了,會怎樣處理?我知道,您一定會叫工人把草地圍 起來種草,不給同學(xué)們進去玩。

          那,想踢球的同學(xué)不就能在足 球場上踢一場暢快淋漓的球賽?

          我是一個愛踢足球的學(xué)生,每每看到足球場被封種草,我 都會十分不滿。

          因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢 出學(xué)校圍墻外,所以沒走一步都是提心吊膽,每踢一球都心驚 膽戰(zhàn),不可以把球踢得淋漓盡致,而在水泥地上踢球就更不用 說,一不小心就會摔個四腳朝天,頭破血流。

          為了避免這些事情發(fā)生,我提幾點建議:

          〈1〉 首先及時填平坑洼的地方,是草地處于一個 平面,完整無缺,這樣就不會積水,就不會坑坑洼洼了。

          〈2〉 在草地上種好嫩綠的小草。

          精心護理,讓它 們健康成長。

          〈3〉 雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時候,好 好護理草地,每天都施肥澆水。

          但澆水時一定要均衡,使土地 松軟度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。

          這樣,既能綠化校園,又可以讓同學(xué)們在草地上盡情地踢足球,多好啊!

          此致

        敬禮!

          建議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        給學(xué)校的建議書7

        全校少先隊員:

          地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護我們的環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:

          第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木.

          第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

          第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰。钪幸獙W(xué)會循環(huán)利用水.

          第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

          第五、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

          同學(xué)們,保護環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動起來吧.我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去.相信只要我們努力,地球會重新煥發(fā)生機,重新美麗的!

          六(1)班xxx

          20xx年xx月xx日

        給學(xué)校的建議書8

        親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

          有一句保護環(huán)境的`一句話:保護環(huán)境,從我做起。環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱

          我校把環(huán)境保護宣布為我校的一項基本校規(guī)。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),排出了大量的污染空氣,隨地大小便等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

          1、實行垃圾分類化。分可回收垃圾和不可回收垃圾,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到變廢為寶,減少空氣的污染。

          2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

          3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

          4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然規(guī)律,不要隨便砍伐樹木,愛護樹木,這樣可以減少對森林的破壞,愛護好樹木,愛護動物,保護好大自然。

          5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。

          環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!

          六(1)班xxx

          20xx.xx.xx

        給學(xué)校的建議書9

          通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點:

          1、 加強公寓保衛(wèi)工作,我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦,這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象。

          2、 公寓水房在刷卡打水的時候,水龍頭里面的水有大有小,有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活

          3、 公寓洗澡房刷卡太貴。

          4、 在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。

          5、 校園內(nèi)有時可見貓狗的影子,顯得我們學(xué)校太隨意了,會對學(xué)校的影響大打折扣的。

          6、 學(xué)校食堂的菜口味單一,一直沒有變換過,讓同學(xué)們吃膩味了,建議食堂多換菜譜

          7、 學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了,學(xué)生有點承受不起

          8、 學(xué)校的運動場上的器材太少了,學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,影響學(xué)生的身心發(fā)展,應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施,方便同學(xué)鍛煉身體。

          9、 學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,沒有改變。

          10、 希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道  

         建議人:

          日期:

        給學(xué)校的建議書10

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          您們好!

          我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學(xué)校里,我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

          由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來的社會生活。(還可結(jié)合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)

          建議學(xué)校多組織學(xué)生進行社會實踐(當(dāng)然,這只適用用于高年級),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。當(dāng)然,運動會也可以。平時可以進行小測試。

          社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力,否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

          感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!

        給學(xué)校的建議書11

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          當(dāng)你們在這美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

          建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,文化傳媒系團工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議:

          1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

          2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

          3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

          4、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

          5、從我做起,號召全體師生樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

          中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

          此致

        敬禮!

          建議人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        給學(xué)校的建議書12

          親愛的財大同學(xué)們,為了是我們和后勤的叔叔阿姨們都有好的生活環(huán)境,請大家保護環(huán)境,并珍惜保持當(dāng)前的安定生活。

          同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進花園般美麗的學(xué)校時;當(dāng)你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,叔叔阿姨們在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

          你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們發(fā)出以下倡議:

          1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;

          2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

          3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,請不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰,不要弄疼他們,愛護綠色生命;

          4、節(jié)約資源,廢物利用。

          5、請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施;

          6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。

          7、保護身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

          8、我為核心價值觀代言。

          友善,寬以待人、包容諒解,以最溫暖的微笑收獲最真摯的友誼。

          保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。

          共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學(xué)校和諧。

          同學(xué)們,行動起來吧!

        給學(xué)校的建議書13

          我們江永一小雖然是江永縣比較有名的好小學(xué),可還是有一些值得改進的地方。

          一、建議在教室里安個監(jiān)控器。在課堂上,有一些同學(xué)違反紀(jì)律,甚至有的同學(xué)學(xué)著電視里開槍,悄悄瞄準(zhǔn)老師,并學(xué)著那聲音“啪!啪!”,“槍聲”響了;還有考試時,有的同學(xué)不會做了就偷看、傳紙條或說話,有時監(jiān)考老師沒看到,就讓那些同學(xué)擺脫了“法網(wǎng)”。如果把監(jiān)視器安裝到教室黑板的正上方,不是就能夠大面積地看到學(xué)生的一舉一動嗎?并且,為了不讓學(xué)生上課或考試時桌子里放一些“機密文檔”,最好是前后各安一個監(jiān)控器。到時候,學(xué)生上課不能干與課堂無關(guān)的事,考試不能作弊,所以只能背水一戰(zhàn),學(xué)習(xí)就會越來越好。到時候,大批成功人士也就非我校莫屬!

          二、是否能在空閑的地方多種些花花草草。比如學(xué)校背后的空地上,跑道周圍,每棵樹的周圍和教學(xué)樓五樓的兩塊瀝青地上……都種上一些花草,如果真是那樣的話,就會使人一進校門就感到清香撲鼻,神清氣爽,使學(xué)生更有精神,上課更加專心致志。同時,花草樹木還有吸引細(xì)菌和灰塵的功效,能凈化空氣,使環(huán)境更好,還會使校園更美。在我的腦海里,那該是一件多么美好的事情。

          希望母校越來越好,愿有名更有名。

        給學(xué)校的建議書14

        敬愛的校長:

          您好!

          我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。

          第一,我們的學(xué)校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號召全校同學(xué)一起動手,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)校可以定期開展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。

          第二,我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動!睕]有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。

          以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

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