寫給校長(zhǎng)的建議書作文8篇
建議書是面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。下面是小編收集整理的寫給校長(zhǎng)的建議書作文，歡迎大家閱讀參考！
篇一：給校長(zhǎng)的建議書
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
很抱歉打擾到您，您在工作之余，也經(jīng)常閱讀書籍吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯，想必這句話您也認(rèn)同吧！多閱讀書籍能增長(zhǎng)見識(shí)，調(diào)節(jié)情操。不只是您，有許多學(xué)生也喜歡看書。而學(xué)校里的知識(shí)寶庫——圖書室存在的問題還有很多。圖書室開放的時(shí)間不多，只在中午開發(fā)甚至不開放，去圖書室看書的同學(xué)則是少之又少。
這主要原因是大多數(shù)學(xué)生都無法抽出多余的課外時(shí)間去圖書室，中午吃完飯后，剩下的時(shí)間很少，根本來不及看書，這讓許多想閱讀的同學(xué)無法閱讀更多的課外書。
為了能讓圖書室更適應(yīng)同學(xué)們使用，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、增加圖書室的開發(fā)時(shí)間，可以讓放學(xué)后在保安室門前等家長(zhǎng)接送的學(xué)生到圖書室看書，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，又可以學(xué)到知識(shí)。
2、每個(gè)星期打掃一次圖書室，由高年級(jí)學(xué)生輪流打掃。
3、清除圖書室內(nèi)的不良書籍，定時(shí)更換書籍，讓同學(xué)們不會(huì)讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的范圍更廣。
4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學(xué)的姓名、班級(jí)以及還書時(shí)間，讓同學(xué)能把沒看完的書籍帶回家看。
5、圖書室內(nèi)以及學(xué)校應(yīng)該張貼一些有關(guān)讀書的手抄報(bào)、讀書標(biāo)語等，促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛。
希望您能采納以上我提出的建議，提得不好的地方請(qǐng)見諒。
篇二：給校長(zhǎng)的建議書
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我們誰都知道，您在學(xué)校是最權(quán)威的，學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的，我們?cè)谶@所親愛的學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班，我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生，我想給您提供一個(gè)建議。
這個(gè)建議就是：多一些綠化。綠化是有利于眼睛的，我們?nèi)绻嘁恍┚G化的話。當(dāng)我們進(jìn)入校園，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的好心情。當(dāng)我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當(dāng)?shù)妮p松，也讓下一節(jié)課眼不疲憊。
我知道，現(xiàn)在因?yàn)橐ㄔ旖虒W(xué)樓，把好多的小樹、小草撤掉了，從此，我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣，得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰＨ缃�，我建議，在多一些綠化。為了能多一些綠化，我還想到了一些方法！
首先，讓操場(chǎng)的四周種滿樹讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。
然后，在大門后（也就是了走進(jìn)大門），種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開手臂似的，讓我們看見了小樹，就看見了我們一天的心情：十分開心，于是，上課也會(huì)認(rèn)真聽講的。
最后，也在后操場(chǎng)種幾棵樹，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的，也想前面的人一樣，有開心表情。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能采納。
篇三：給校長(zhǎng)的建議書
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
在韓小度過了六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受家長(zhǎng)學(xué)生的歡迎，我想給您提一個(gè)意見：
希望學(xué)校能開設(shè)游泳館，我知道這是一項(xiàng)很大的工程，但是如果開設(shè)了游泳館，同學(xué)們就可以在學(xué)校里游泳了，是蠻方便的。
如果開設(shè)了游泳館，我們學(xué)校的學(xué)生就可以在學(xué)校里游泳，不用在大熱天跑到很遠(yuǎn)的游泳館里，路上也不安全。而在我們學(xué)校里就不一樣了，安全又省事。
為了開設(shè)游泳館，我還有一些細(xì)節(jié)：
1、游泳館里要配備專職人員，負(fù)責(zé)游泳館內(nèi)的秩序和安全。
2、可以開設(shè)游泳課，每周兩節(jié)，時(shí)間不定，可以在體育課上，也可以是每天放學(xué)以后。這樣既能鍛煉身體，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。
3、游泳館可在假期對(duì)外開放，這樣從中取得的費(fèi)用可以優(yōu)化校園，還可以提高我們韓小的知名度。
我和學(xué)校里很多同學(xué)都談過這類的話，同學(xué)們都表示非常同意，大家都說如果學(xué)校真的`有游泳館該多好。這些足以說明大家對(duì)游泳這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。
以上就是我的一些意見，望校長(zhǎng)采納，也衷心希望母校越來越好！
篇四：給校長(zhǎng)的建議書
尊敬的方校長(zhǎng)：
您好！
您不愧是一位好校長(zhǎng)！您用規(guī)范的“2+3”育人模式來約束我們的言行，用文化墻來使我們受到文化的熏陶，我時(shí)常為我的母校“油田二小”感到無比驕傲；是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們的校園變得更加潔凈、和諧，我向您表達(dá)深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點(diǎn)建議：
1、重新開放實(shí)驗(yàn)室。
在南教學(xué)樓的樓頭上，有一間實(shí)驗(yàn)室，里面也有實(shí)驗(yàn)設(shè)備，但就是一直都沒有開放。我很希望您能重新開放它，好讓同學(xué)們能夠親手做實(shí)驗(yàn)，親自體驗(yàn)一下。在科學(xué)課上，由老師帶領(lǐng)著同學(xué)集體做實(shí)驗(yàn)，親自來見證一下那些神秘的原理。
2、對(duì)校園精心綠化。
現(xiàn)在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹，到處都是光禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀，我建議您帶領(lǐng)同學(xué)們多搞些綠化，植樹、栽草、種花，每學(xué)期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校園變得更加美觀，還能讓空氣格外清新，又創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感。
3、設(shè)置一個(gè)圖書館。
書是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為應(yīng)該設(shè)置一個(gè)圖書館，讓同學(xué)們?nèi)プx書、交流，去吸取智慧。圖書館里的書也可以是同學(xué)們從家里拿來的。
以上是我的真實(shí)感受，為了把母校建設(shè)得更好，我希望校長(zhǎng)能夠考慮采納我提的建議。
祝您工作愉快！萬事如意！
篇五：給校長(zhǎng)的建議書
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
短暫的又難忘的小學(xué)生活就要過去了，作為一個(gè)快要畢業(yè)升初中的學(xué)生，為了母校更受家長(zhǎng)和學(xué)生的熱愛，我在這里給您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠把乒乓球臺(tái)東邊的幾間房屋開放，變成圖書館，俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以讓我們擁有更多的黃金；有了知識(shí)的橋梁，同學(xué)們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫。
我還希望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的實(shí)驗(yàn)室開放了，這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的時(shí)候既可以感受親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的樂趣。又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成對(duì)科學(xué)發(fā)展的熱愛。
學(xué)校里的綠化太少了，就只有十幾顆蒼天大樹，剩下的就全都是水泥地了，我希望學(xué)校里面可以種上一些花花草草，這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對(duì)花草的知識(shí)，還可以美化校園。有時(shí)候可能會(huì)除草，這樣既可以讓同學(xué)們鍛煉身體，又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，豈不是一舉兩得。
上面就是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出您的一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，看一下將要升初中的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)建議。
篇六：給校長(zhǎng)的建議書
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
在我們學(xué)校有一句俗語，不知您可否知道？那就是：我們美麗的校園有一位負(fù)責(zé)任的好校長(zhǎng)，正是因?yàn)樗�，我們學(xué)校變得非常繁榮昌盛�？墒�，我們學(xué)校雖然已經(jīng)非常完美了，可是有些地方還是可以精益求精的！
一、我們學(xué)校可以重新開放天臺(tái)，為什么要這樣呢？那是因?yàn)槲覀兞昙?jí)的學(xué)生們因?yàn)樗帢菍犹�，不便于下樓去玩，而如果您把天臺(tái)重新開放的話，我們就可以在天臺(tái)上玩了。我們保證，一定不做危險(xiǎn)動(dòng)作！
二、您能不能在學(xué)校的后花園多種一些果樹呢？這樣子的話，既美觀，又可以吃。
三、您能不能把微機(jī)室里的電腦修一修？我們每一次上微機(jī)課都不知道要做些什么，這又是為什么呢？那是因?yàn)槲覀兾C(jī)室里的電腦太破舊了，也壞的太多了，根本就沒有辦法用來練習(xí)！
四、校長(zhǎng)，我想您一定聽說過這句話：孩子的天性是玩耍，可是，在我們學(xué)校，孩子們的天性已經(jīng)被完全地剝奪了，下課的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師總是拖堂，玩的時(shí)間很少。如果我們不愿意的話，老師就會(huì)說：“怎么了，就拖一次堂就受不了了？下一節(jié)課的體育別上了�！弊屛覀儾坏貌环䦶摹�
校長(zhǎng)，希望您能接受我的建議。
祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開！
篇七：給校長(zhǎng)的建議書
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看，您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做，您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野。惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
2、每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
4、學(xué)校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
5、給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
希望您考慮采納！
篇八：給校長(zhǎng)的建議書
敬愛的校長(zhǎng)先生：
你好！我是一名在本校學(xué)習(xí)讀書的小學(xué)生，您知道么，最近，我們的校園里有很多不良行為：水龍頭在嘩嘩的開著，用水人卻不知去向；原本干干凈凈的墻壁，被一些不遵守紀(jì)律的學(xué)生畫的面目全非；在白天，有很多的教室都開著電燈；筆記本上只寫了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶；在校外買的零食袋被隨手扔在校園里……這些例子數(shù)不勝數(shù)，作為木城一小的一名學(xué)生，我絕不會(huì)容忍這樣的事情在木誠(chéng)一小發(fā)生，所以，我希望給您提幾條建議：
1、洗完手后記得關(guān)水龍頭，并在洗手池附近貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、不準(zhǔn)讓學(xué)生帶著零食進(jìn)校，在校園內(nèi)多安放幾個(gè)垃圾桶。
3、在白天中午的時(shí)候，不準(zhǔn)開教室里的電燈（陰天和雨天除外）。
4、愛護(hù)公物，不準(zhǔn)再在墻壁上亂寫亂畫。
敬愛的校長(zhǎng)先生，如果您可以號(hào)召大家做上以上幾點(diǎn)的話，那么，我相信過不了多久，我們的木城一小將會(huì)變成一個(gè)全新的木城一��！
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