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小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字（通用47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字，希望能夠幫助到大家。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 1
到城市的老小區(qū)走一走，比如我現(xiàn)在居住的雨花西路16號(hào)，你會(huì)看到，居民樓下都有一個(gè)藍(lán)色的大垃圾筒，居民只能把垃圾全扔進(jìn)這樣的筒里，別無(wú)選擇。在這樣的小區(qū)里，垃圾分類(lèi)幾乎毫無(wú)意義。針對(duì)這樣的情況，我想對(duì)垃圾分類(lèi)提以下建議。首先，要讓小區(qū)垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣，必須從社區(qū)做起。給每幢樓或每個(gè)單元設(shè)立1—2個(gè)垃圾分類(lèi)管理員，并給這些管理員進(jìn)行垃圾知識(shí)培訓(xùn)，印一些相關(guān)知識(shí)宣傳小冊(cè)。這樣，垃圾分類(lèi)管理員就可以利用晚上的時(shí)間給本幢樓或本單元的居民發(fā)放這樣的小冊(cè)，并相互宣傳。周末的時(shí)候就在小區(qū)廣場(chǎng)處做垃圾分類(lèi)的試驗(yàn)，并請(qǐng)居民參與垃圾分類(lèi)的小游戲及知識(shí)問(wèn)答，加強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。
其次，垃圾分類(lèi)跟小區(qū)設(shè)置的垃圾桶是有相當(dāng)大關(guān)系的，只有不同的垃圾桶標(biāo)識(shí)，才能讓居民知道垃圾該放在何處。借鑒成功小區(qū)的經(jīng)驗(yàn)， 廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物屬于可回收垃圾；剩余食品、蔬菜、瓜果皮核是餐廚垃圾；電池、過(guò)期藥品、油漆則是有害垃圾；剩下的其他生活垃圾如磚瓦陶瓷就歸入其他垃圾，同時(shí)垃圾桶上相應(yīng)地可以畫(huà)上形象的符號(hào)，比如可回收垃圾上畫(huà)一上塑料瓶，有害垃圾上畫(huà)一個(gè)電池等等。這樣四種垃圾筒標(biāo)識(shí)清晰，居民應(yīng)該就不會(huì)再搞混淆了。另外，針對(duì)垃圾在居民家庭里如何事先做好分類(lèi)呢？首先，家里可以分配這樣四種垃圾桶。自己在家扔垃圾的時(shí)候就進(jìn)行分類(lèi)，這樣，再將垃圾扔進(jìn)小區(qū)的垃圾箱的時(shí)候就不需要再進(jìn)行分類(lèi)了，也減輕了垃圾回收人員的二次分類(lèi)。哪家居民做的好的，可以請(qǐng)別人去參觀并且讓大家向他學(xué)習(xí)，在起初可以適當(dāng)給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)大家將垃圾分類(lèi)進(jìn)行到底。再次，小區(qū)回收垃圾時(shí)，可回收的垃圾可以進(jìn)行變賣(mài)，變賣(mài)的`資金用于垃圾分類(lèi)活動(dòng)。餐廚垃圾可以放進(jìn)有機(jī)垃圾處理機(jī)中。經(jīng)過(guò)機(jī)器的降解處理，垃圾中的95%能轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料，用于給小區(qū)的綠化施肥。有害垃圾統(tǒng)一交由專(zhuān)門(mén)的回收公司進(jìn)行處理；剩下的其他垃圾則交由政府環(huán)衛(wèi)部門(mén)統(tǒng)一回收。相信經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的宣傳與實(shí)踐，垃圾分類(lèi)處理一定能在老小區(qū)取得好的進(jìn)展，并造福于我們及下一代。下面是我給我家的垃圾桶進(jìn)行的分類(lèi)，垃圾分類(lèi)從我做起，從我家做起
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 2
“選手們，選手們，聽(tīng)到請(qǐng)回答，聽(tīng)到請(qǐng)回答�，F(xiàn)在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。”
沒(méi)錯(cuò)，這次我們玩的就是垃圾分類(lèi)。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了四個(gè)垃圾桶，就差選手沒(méi)有上場(chǎng)。
在一輪大戰(zhàn)中，一個(gè)選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細(xì)翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊(duì)都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團(tuán)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細(xì)地看了一下，然后再三思考。如果是很簡(jiǎn)單的，想都不想直接放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒(méi)有戰(zhàn)斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺(jué)了�？墒牵”淮蛲昃陀龅搅舜髮�。與此同時(shí)，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺(jué)得正確的垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說(shuō)：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！是另外一個(gè)桶�！卑嗬锏耐瑢W(xué)表現(xiàn)可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應(yīng)該是選哪一個(gè)垃圾桶；有的.雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺(tái)上的選手；還有的無(wú)奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺(jué)……最后，選手們完成了各自的任務(wù)，但也錯(cuò)了許多。
垃圾對(duì)我們產(chǎn)生巨大的危害，它會(huì)造成一些動(dòng)植物滅絕，還威脅著人類(lèi)的身體健康。我們應(yīng)該讓垃圾回家，別讓它們?cè)倭骼恕?/p>
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 3
本學(xué)期的項(xiàng)目課程是“垃圾分類(lèi)，從我做起�！卑芽苫厥绽占饋�(lái)，賣(mài)掉，是其中一個(gè)項(xiàng)目。為了讓這個(gè)項(xiàng)目落到實(shí)處，最后還要進(jìn)行小組評(píng)比。
“賣(mài)垃圾能賣(mài)多少錢(qián)？”有人問(wèn)。
廖因斯坦不屑一顧地回答：“一大車(chē)子才能賣(mài)15元�！�
一大車(chē)子也太多了吧，也掙不到幾個(gè)錢(qián)呀！我心里嘀咕著。
一回家，我就集中起家里的幾個(gè)紙箱，把它們剪成一片片的，鋪在地上，又拿了幾個(gè)瓶子排在地上，完美！
接著我全屋又搜索了一遍，把幾個(gè)紙箱里的東西騰空了，然后把成果稱(chēng)了一下，好幾斤呢，也不知道能賣(mài)多少錢(qián)。
爸爸回來(lái)看了一眼說(shuō)：“你這賣(mài)不了幾塊錢(qián)�！薄耙牢铱矗氵�要再攢幾周才行。”
還要等幾周，那還不如按照老師教的垃圾分類(lèi)方法處理算了。不過(guò)，正值雙十一，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。果然，媽媽買(mǎi)了很多東西，把包裹拆了，我又搜集了好多紙箱子。
正好師大院門(mén)口有一家廢品收購(gòu)站，于是我就抱著垃圾去賣(mài)。老爺爺估了一個(gè)價(jià)位，我一看有三塊四毛一。我手握著錢(qián)，神情十分激動(dòng)。我平時(shí)完全不稀罕的三塊四毛錢(qián)竟然讓我笑了起來(lái)，我突然想起老師說(shuō)的一句話，“垃圾是被放錯(cuò)了的`資源�！�
是呀，平時(shí)人們隨手一丟，破壞土壤，破壞水源，污染空氣，甚至于危害人的身體健康，回想起我丟掉的垃圾，不禁感到惋惜。
三塊四毛一，開(kāi)啟了我垃圾分類(lèi)的旅程。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 4
垃圾分類(lèi)營(yíng)綠色生活。今天，枝江市丹陽(yáng)小學(xué)三班的周，是一個(gè)難得的周末�？粗鴭寢屆β档谋秤�，心里五味雜陳。平時(shí)我媽上班做家務(wù)都累了，休息一天還要上班。我為什么不也幫媽媽?zhuān)縿?dòng)手吧。我拿起垃圾袋，正要出門(mén)。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾。”我驚訝地看著媽媽?zhuān)南耄骸耙灰ゲ椴槔�？看到我媽倒垃圾，帶了四個(gè)垃圾袋。我把我喝過(guò)的廢紙箱和飲料瓶放在一個(gè)袋子里。剝，煙蒂在包里。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個(gè)袋子里。最后廚房垃圾收拾好了。
我很不解，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁矗课覌屆嗣业念^，笑著回答：“我們?cè)诶诸?lèi)上有很多優(yōu)勢(shì)。首先，可回收的垃圾可以分類(lèi)交給相關(guān)企業(yè)和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數(shù)量。其次，可以節(jié)約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對(duì)樹(shù)木、石油、礦產(chǎn)等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過(guò)期藥品處理不當(dāng)，嚴(yán)重危害人民健康。如果能集中專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化處理，有的'經(jīng)處理后可以變廢為寶�！�
聽(tīng)了我媽的話，原來(lái)垃圾分類(lèi)有那么多好處，以后我一定會(huì)做好的。每次走在街上，我都會(huì)分辨哪個(gè)是可回收的，哪個(gè)是不可回收的。我會(huì)主動(dòng)把家里的垃圾分類(lèi)。我會(huì)長(zhǎng)期做好垃圾分類(lèi)工作。垃圾分類(lèi)不難，舉手之勞，為了我們的家，為了我們的明天。從今天開(kāi)始，我將積極參與垃圾分類(lèi)，配合垃圾分類(lèi)，共同努力做文明公民。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 5
地球是我們賴以生存的家園，現(xiàn)在這個(gè)家園正在被垃圾包圍，我們作為地球的主人，不能坐以待斃，不能只是擔(dān)憂和抱怨，我們要行動(dòng)起來(lái)，為凈化我們的生存環(huán)境而努力。
最近，上海垃圾分類(lèi)成了熱門(mén)話題。以前垃圾這種東西，想什么時(shí)候扔，就什么時(shí)候扔。如今上海的街道已沒(méi)有隨處可見(jiàn)的垃圾桶，人們不僅要把垃圾扔到固定的投放點(diǎn)，還要按照投放時(shí)間去扔垃圾，更恐怖的是還要把各種垃圾進(jìn)行分類(lèi)。干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等，可千萬(wàn)不能搞錯(cuò)了。就拿我們常喝的奶茶來(lái)說(shuō)吧，奶茶里的珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，杯蓋屬于可回收垃，這一杯奶茶你要分別投在三個(gè)垃圾箱里。我們天天都要用的紙巾，不管有多濕，它都是干垃圾。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年產(chǎn)生的`垃圾總量約有十億噸，而且每年還在快速增長(zhǎng)。杭州市三年的垃圾便可填滿整個(gè)西湖，中國(guó)目前有三分之二的城市面臨垃圾圍城的情景，因此我們要增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。垃圾分類(lèi)的好處很多很多：將易腐爛的廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi)，可以制成有機(jī)肥，用來(lái)改善土壤。將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，有利于垃圾的無(wú)害化處理，降低環(huán)境污染�？苫厥绽诸�(lèi)出來(lái)，變廢為寶，不僅減少了原材料的需求，還減少了二氧化碳的排放。垃圾分類(lèi)還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，減少垃圾制造，有效的分類(lèi)回收垃圾，降低污染，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 6
最近，城市的環(huán)境變的很不好，這是為啥呢？哎！還不是是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不斷的砍伐樹(shù)木、排放汽車(chē)尾氣、不愛(ài)惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那么藍(lán)了，河水變渾濁不堪……那么造成這種現(xiàn)象的主要原要因便是我們沒(méi)有做好“垃圾分類(lèi)”。
說(shuō)起“垃圾分類(lèi)”，那我可熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲覀兗�，便有垃圾分�?lèi)桶。可扔垃圾也是有講究的。垃圾可以分成四大類(lèi)：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。
現(xiàn)在，我們每家便用了“垃圾分類(lèi)桶�！庇脕�(lái)裝可回收垃圾，用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進(jìn)行分類(lèi)。廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，在他手上的.垃圾都會(huì)隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！
如果把垃圾分類(lèi)，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的。可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類(lèi)，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西如：筆筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
垃圾分類(lèi)，從我做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 7
祖國(guó)的綠水青山就是我們的金山銀山，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生也應(yīng)該盡到這份責(zé)任。12月12日，我和合肥晚報(bào)小記者們來(lái)到了合肥市包河區(qū)生活垃圾分類(lèi)科普展示館，在這里的所見(jiàn)所聞，讓我對(duì)垃圾分類(lèi)有了更新的認(rèn)識(shí)。
一進(jìn)展廳首先映入眼簾的是垃圾的四大分類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。之后工作人員又詳細(xì)地講解了哪些垃圾是歸屬于這四類(lèi)。
接著我們又隨工作人員參觀了展館里的四大板塊：“重新認(rèn)識(shí)生活垃圾”、“奇妙的垃圾分類(lèi)”、“快樂(lè)分類(lèi)魔法樂(lè)園”、“垃圾分類(lèi)讓世界更美好”，其中我最喜歡的是“快樂(lè)分類(lèi)魔法樂(lè)園”，因?yàn)椤翱鞓?lè)分類(lèi)魔法樂(lè)園”里可以讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦，將廢棄的垃圾變成寶，比如：紙盒、礦泉水瓶蓋、易拉罐等變成好玩的玩具、漂亮的飾品、有趣的擺件等等。體現(xiàn)了自主創(chuàng)作、低碳環(huán)保的`理念，真正地變廢為寶，建設(shè)綠色家園。
說(shuō)到現(xiàn)在，大家肯定還不知道到底什么是垃圾分類(lèi)吧？其實(shí)垃圾分類(lèi)就是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而變成公共資源的一系列活動(dòng)總稱(chēng)。分類(lèi)的目的就是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。哈哈……這下知道什么是垃圾分類(lèi)了吧！光知道還不行，接下來(lái)讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 8
很久以前，我們城市有三個(gè)兄弟，現(xiàn)在他們對(duì)我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點(diǎn)也不在乎。知道是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的垃圾桶兄弟。
可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。
它是我們城市的美容師，可以讓我們的城市變得更加的干凈，讓我們生活在一個(gè)非常舒適的環(huán)境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶里，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。
當(dāng)然也不只是別人會(huì)犯錯(cuò)，而且我們家的.家人也犯過(guò)錯(cuò)，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個(gè)是方便面�？墒菋寢寘s把他隨便丟在了其他垃圾里面。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那個(gè)方便面是廚余垃圾，你不應(yīng)該把他丟在這兒，你快點(diǎn)把他送回自己的家。”
還有一次，我的外公出門(mén)散步，我也跟著他一起出去�？墒峭夤�?yàn)榭诶镉刑�，又找不到什么可以吐痰的地方，就隨便地吐在了馬路上。我對(duì)外公說(shuō)：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來(lái)，然后扔到垃圾桶里面。”外公聽(tīng)我說(shuō)的話，便把痰給用紙巾包了起來(lái)，把它扔在了前面的垃圾桶里。
因?yàn)槲規(guī)椭似渌�，我感覺(jué)十分開(kāi)心，而且我保護(hù)了城市的環(huán)境。
垃圾分類(lèi)，從我做起，現(xiàn)在由我們來(lái)保護(hù)這一片藍(lán)天。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 9
目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達(dá)到500億噸，傳統(tǒng)的垃圾處理方法是：垃圾填埋、垃圾焚燒。我們知道，垃圾填埋時(shí)，會(huì)污染地下水和土地；如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。如果我們把廢棄物分類(lèi)投放，將其中有用部分重新回收利用，這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量。但是垃圾分類(lèi)管理，任重而道遠(yuǎn)：有的地方僅僅將垃圾分類(lèi)等同于設(shè)置幾個(gè)寫(xiě)著“可回收”“不可回收”的.垃圾桶，卻沒(méi)有制定詳細(xì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致居民不清楚何為可回收物、何為不可回收物；有的地方?jīng)]能解決好垃圾末端處理問(wèn)題，分好類(lèi)的垃圾一上車(chē)又混在了一起，導(dǎo)致最初的垃圾分類(lèi)徒勞無(wú)功，降低了居民的參與熱情。
日前，上海市對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量再出“狠招”，將在全市范圍全面推進(jìn)單位強(qiáng)制分類(lèi)覆蓋。屆時(shí)，上海市公共機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位將逐步實(shí)現(xiàn)“不分類(lèi)、不收運(yùn)”，還將進(jìn)一步強(qiáng)化市民參與機(jī)制。推進(jìn)垃圾分類(lèi)，首先要充分利用好廢品回收渠道。比如，政府可以利用補(bǔ)貼加以引導(dǎo)，完善垃圾資源價(jià)格機(jī)制，使得某些類(lèi)別垃圾的資源價(jià)值得到體現(xiàn)。其次，應(yīng)制定詳細(xì)的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、完善服務(wù)管理，做好垃圾類(lèi)別、回收方式的知識(shí)普及，使之成為公眾的自覺(jué)行為，垃圾分類(lèi)，全民行動(dòng)。此外，還可借鑒上海等地的做法，適時(shí)出臺(tái)垃圾“不分類(lèi)、不收集”的機(jī)制，對(duì)垃圾分類(lèi)獎(jiǎng)懲分明，使隨便扔垃圾的行為受到應(yīng)有的懲戒。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 10
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)在街上并不少見(jiàn)，可真正執(zhí)行到底的卻沒(méi)有多少�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來(lái)解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來(lái)來(lái)往往，最引人注意的是立在街道一旁的.垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類(lèi)的垃圾。而這并沒(méi)有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對(duì)應(yīng)的四個(gè)托盤(pán)。這托盤(pán)由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤(pán)，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對(duì)了兩個(gè)托盤(pán)就會(huì)分開(kāi)，垃圾就會(huì)落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì)問(wèn)如果放錯(cuò)了怎么辦，那四個(gè)托盤(pán)連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì)把垃圾傳送到不同的托盤(pán)直到正確為止。
如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機(jī)械手臂。托盤(pán)一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類(lèi)的垃圾拆開(kāi)進(jìn)行分類(lèi)。你不用擔(dān)心放錯(cuò)了地方，不過(guò)，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類(lèi)都不會(huì)的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開(kāi)再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。
希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來(lái)，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 11
大家好！我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
但是在我們當(dāng)中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時(shí)很少見(jiàn)到它，就是見(jiàn)到它，也總是瘦瘦的。
我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現(xiàn)就會(huì)被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無(wú)奈，只能聽(tīng)天由命了。它平時(shí)吃一些人類(lèi)吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過(guò)我們有一個(gè)共同的特征——能吃。
我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的'垃圾。它是我們四兄弟當(dāng)中營(yíng)養(yǎng)最均衡也是最和善的一個(gè)。
我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫(xiě)著我們自己的名字，可是人類(lèi)卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混，導(dǎo)致我們兄弟有時(shí)候有人撐的很，可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的；有時(shí)我們肚子里會(huì)翻江倒海般的渾濁，所以我變了個(gè)小口訣，希望能對(duì)大家有幫助：認(rèn)清四色垃圾桶，垃圾分類(lèi)要清楚；藍(lán)色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來(lái)灌溉；紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬�；橘色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家。
怎么樣？是不是有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會(huì)變的和以前一樣好的。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 12
垃圾處理是世界性環(huán)保難題，傳統(tǒng)的垃圾處理大多采用填埋的方式。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾越來(lái)越多，如果全部采用填埋的處理方式，就要占用大量的土地資源，并且有些有害垃圾會(huì)對(duì)我們的生活環(huán)境造成嚴(yán)重污染。這樣，地球上能夠使用的資源越來(lái)越少，垃圾正逐步威脅著我們的生存空間。垃圾分類(lèi)處理是拯救地球資源的有效方式，是垃圾處理主要方式。
垃圾分類(lèi)收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用，大大減少垃圾處理的.數(shù)量。首先，我們要知道什么東西屬于哪一類(lèi)，比如：果皮、菜渣等都是廚房垃圾，可用于堆肥，廢紙、玻璃瓶等都是可回收垃圾，塑料袋、一次性飯盒等都是不可回收垃圾，可采用焚燒的處
理方式，電池、燈泡等都是有害垃圾，要單獨(dú)處理。如果我們亂扔垃圾，不把垃圾分類(lèi)處理，恐怕我們生活的每一個(gè)角落都充滿垃圾，甚至每個(gè)角落的垃圾上還會(huì)有一些蒼蠅和蚊子，可怕極了!這都怪我們這些亂扔垃圾，不把垃圾分類(lèi)的人。這樣如果每個(gè)人都不遵守垃圾分類(lèi)和亂扔垃圾的話，你想想我們的世界將會(huì)變成什么樣呢?所以我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾并將垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。這樣世界的資源就不會(huì)減少，我們的地球也會(huì)開(kāi)心，健康地成長(zhǎng)，我們小朋友也會(huì)開(kāi)心，健康地成長(zhǎng)。
最后讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，“垃圾分一分，環(huán)境美十分”，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 13
7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續(xù)進(jìn)行。
晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專(zhuān)業(yè)講解下，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說(shuō)，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)焚燒廠后，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類(lèi)，然后回收�，F(xiàn)代的處理方式讓大家大開(kāi)眼界。
下午參觀垃圾填埋場(chǎng)，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見(jiàn)，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該很臭，但是沒(méi)想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門(mén)有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計(jì)劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類(lèi)作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。
在最后一站，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類(lèi)站。農(nóng)村垃圾分類(lèi)，真的，可以媲美我們城市垃圾分類(lèi)。
通過(guò)這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國(guó)的.發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類(lèi)和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí)，我們也意識(shí)到垃圾分類(lèi)在未來(lái)是有益的。垃圾分類(lèi)迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門(mén)所有的垃圾站將不得不再次擴(kuò)建，垃圾的重量將逐年增加，廈門(mén)的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分類(lèi)垃圾，保護(hù)我們的家園綠色。
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在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我雖是名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)緊緊地攥在手里，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。
在家中，這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé)，我可是這小回收站的站長(zhǎng)。每到假期，我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類(lèi)壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類(lèi)，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的'零花錢(qián)。
上次，學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，我的零花錢(qián)就派上用場(chǎng)了。在義賣(mài)活動(dòng)上，我買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的一些書(shū)籍。如果碰上“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，我就會(huì)把它們捐出來(lái)，這些零花錢(qián)就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類(lèi)只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！
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垃圾也會(huì)唱歌，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？告訴你我真見(jiàn)到了會(huì)唱歌的垃圾呢！
12月12日，我和合肥晚報(bào)的小記者們來(lái)到了包河區(qū)垃圾分類(lèi)科普展示館。一進(jìn)門(mén)，第一個(gè)映入眼簾的是幾個(gè)高矮不一的小柱子，最矮的柱子表示這類(lèi)垃圾降解的時(shí)間最短，最長(zhǎng)的柱子表示降解需要的時(shí)間最多。你知道嗎？一塊玻璃降解要500年呢！在二樓的走廊上，我們聽(tīng)到了一陣清脆悅耳的海鷗叫聲，看到腳下蔚藍(lán)的大海里魚(yú)蝦成群�？墒�，突然隨著浪花漂來(lái)了一片又一片的垃圾，大海瞬間就變成了垃圾場(chǎng)，真恐怖呀！我還知道了，我們生活中的垃圾分成四大類(lèi)：廚余垃圾，有害垃圾，可回收垃圾和其他垃圾。垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)也要四個(gè)步驟：居民分類(lèi)，分類(lèi)中轉(zhuǎn)，揀煉中心，垃圾處理。經(jīng)過(guò)分類(lèi)的垃圾還可以變廢為寶呢！除了做成各色各樣的手工，還可以做成樂(lè)器。我就被二樓的一間音樂(lè)室給吸引去了，那里面都是廢舊物品做的樂(lè)器，塑料球做成了沙錘、塑料管做成了排簫、還有小鐵片做成了微型鋼琴……我忍不住吹起了排簫，那嗚嗚嗚的'聲音，仿佛是垃圾們的一首贊歌。
最后合肥晚報(bào)首席記者樂(lè)天茵子還給我們講了新聞寫(xiě)作的方法，告訴我們要學(xué)會(huì)提問(wèn)，我還和她拍了一張合照呢！垃圾分類(lèi)科普館之行，讓我認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓更多的垃圾都能變成寶貝吧！
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近日，坎門(mén)中心小學(xué)的操場(chǎng)開(kāi)展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的垃圾分類(lèi)推廣活動(dòng)。
那天的操場(chǎng)上人聲鼎沸，四個(gè)“大家伙”引起了同學(xué)們的注意，藍(lán)色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過(guò)小游戲，加深著同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)。只見(jiàn)他高高地舉起手中的東西并問(wèn)道：“粉筆是什么垃圾？鉛筆是什么垃圾？電池是什么垃圾？”通過(guò)快速搶答的方法點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)的熱情。同學(xué)代表從許老師手中接過(guò)垃圾，進(jìn)行正確的投放，活動(dòng)被推向了高潮。
緊接著，各班借用班會(huì)主題讓大家明白垃圾分類(lèi)的好處。廚余垃圾可以通過(guò)生物技術(shù)處理變成有機(jī)肥料，那可是農(nóng)作物的“大餐”�？苫厥盏睦茉俅卫�，變廢為寶，這樣可以減少資源的浪費(fèi)。有害垃圾和其他垃圾通過(guò)正確的'處理，可以減少對(duì)土地和水質(zhì)的污染。
課后，垃圾分類(lèi)的余溫仍在同學(xué)們之間蔓延著。同學(xué)們激烈地探討著，還悟出“扔垃圾時(shí)你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚余垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾，賣(mài)了能換錢(qián)買(mǎi)豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？
此次推廣活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們愈加明白，環(huán)境是大家的，地球是大家的，只要大家動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)手，垃圾可以變?yōu)閷�，環(huán)境自然更美好！
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下午的第三節(jié)課，王老師帶著我們?nèi)?bào)告廳聽(tīng)徐叔叔的講座：“垃圾分類(lèi)”。
我們看了一個(gè)視頻，里面都有一句話：“垃圾環(huán)保人人參與，我就是影響力�！毙炖蠋熣f(shuō)：“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚(yú)骨頭、水果核和爛掉的白菜�！{(lán)色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂(lè)瓶、螺絲釘、書(shū)、喝完的飲料瓶和牛奶�！t色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過(guò)期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’
徐老師又告訴我們?nèi)绻麃y扔垃圾，就會(huì)產(chǎn)生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說(shuō)了每天要產(chǎn)生800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉(zhuǎn)站，365天每天不停的`工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來(lái)老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師說(shuō)臺(tái)灣的垃圾分類(lèi)分錯(cuò)掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設(shè)想。因?yàn)槿毡静坏P款，而且要坐牢。
經(jīng)過(guò)這次的講座，我知道了：要準(zhǔn)確地投進(jìn)不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。我要把這個(gè)知識(shí)帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
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明白我們縣城每一天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每一天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不明白，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每一天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾能夠分成兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是經(jīng)過(guò)中和處理，回收再利用，能夠減少污染，節(jié)儉資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。并且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的.辦法是推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作，也是我們每一個(gè)市民的職責(zé)。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起，
所以，我提議：
一、很多宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感激那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，可是他們對(duì)垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色，就是播種期望。相信不久的將來(lái)，我們的家園必須會(huì)更加美麗。
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我們204班的雛鷹小分隊(duì)走進(jìn)了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)站。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了垃圾分類(lèi)展廳。進(jìn)入展廳，只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍(lán)、綠、黑四只“小螞蟻”�！凹t色螞蟻”專(zhuān)吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過(guò)期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過(guò)特殊處理。“藍(lán)色螞蟻”專(zhuān)吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過(guò)加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾�！熬G色螞蟻”專(zhuān)吃廚余垃圾，俗稱(chēng)“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動(dòng)物內(nèi)臟等食品類(lèi)廢物以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的有機(jī)垃圾。天氣炎熱的時(shí)候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時(shí)蓋好，以免污染周?chē)h(huán)境�！昂谏浵仭睂�(zhuān)吃其他垃圾，俗稱(chēng)“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。
了解了垃圾分類(lèi)的`知識(shí)后，我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實(shí)生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅(jiān)持不懈的努力下，居民們也開(kāi)始自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的意義。
為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類(lèi)做起。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 20
小朋友們，我們只知道扔垃圾�？晌覀冎览诸�(lèi)嗎？今天我就上了這一節(jié)課。
垃圾分為四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾。
可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類(lèi)。
有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。
廚余垃圾有菜葉，肉骨頭，魚(yú)刺，果皮等食品累廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥。
其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水，地表水，土壤及空氣的污染。
楊老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們來(lái)到了小區(qū)，有的穿交通志愿者服，有的帶小黃帽。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類(lèi)的知識(shí)。同時(shí)也給小區(qū)的各個(gè)垃圾桶貼上標(biāo)簽。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標(biāo)志。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標(biāo)志。直到把整個(gè)小區(qū)的垃圾桶貼完，活動(dòng)才結(jié)束，
回家我在網(wǎng)上查閱資料才得知，中國(guó)46個(gè)重點(diǎn)市已經(jīng)開(kāi)始了垃圾分類(lèi)活動(dòng)。其中也有鄭州。
鄭州一天平均生產(chǎn)6500噸垃圾。相當(dāng)于300輛大卡車(chē)的.重量，嚇著寶寶了，所以現(xiàn)在我知道了垃圾分類(lèi)的重要性了。
今天，我學(xué)到了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，我們要把可回收的垃圾變廢為寶，減少垃圾資源。
小朋友們，我們要做到垃圾分類(lèi)，我能行！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 21
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長(zhǎng)帶到梅江區(qū)西陽(yáng)鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個(gè)新型垃圾分類(lèi)箱，名稱(chēng)叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類(lèi)別的投放窗口�，F(xiàn)場(chǎng)還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能：先通過(guò)手機(jī)掃二維碼建立個(gè)人賬戶打開(kāi)投放窗口，并且通過(guò)人臉識(shí)別驗(yàn)證使用者身份；系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對(duì)與否、以及垃圾的類(lèi)別和重量進(jìn)行積分，投錯(cuò)了還會(huì)扣積分，積分可以用來(lái)兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢(qián)或物品。
這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開(kāi)眼界！它通過(guò)智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類(lèi)，不像普通垃圾箱的分類(lèi)，把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了，還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場(chǎng)找了些東西嘗試投放，不一會(huì)兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區(qū)，到那時(shí)候，我也可以通過(guò)垃圾分類(lèi)積分掙零花錢(qián)了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺(jué)遵守垃圾分類(lèi)規(guī)則，一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的`文明傳統(tǒng)，讓天更藍(lán)、水更清，人類(lèi)的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 22
在我的身邊有九成的同學(xué)愛(ài)吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無(wú)產(chǎn)品。我在電視上看過(guò)在前夕，就一項(xiàng)學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中，我知道了三無(wú)產(chǎn)品對(duì)身體有很大的危害，我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習(xí)慣。
因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報(bào)道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項(xiàng)調(diào)查中，我知道了這些食品大多來(lái)自學(xué)校周邊的小賣(mài)部與個(gè)體攤販，大多數(shù)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)來(lái)的'零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期，地址等標(biāo)識(shí)，而在學(xué)校旁邊小賣(mài)部檢查的部分“三無(wú)”食品中，色素和添加劑普遍超標(biāo)，其中一些小食品大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，個(gè)別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因?yàn)檫@些食品外表光鮮，價(jià)錢(qián)十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的損害了少年兒童的身體健康。
我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，我呼吁工商部門(mén)在對(duì)此類(lèi)“垃圾食品”清理整頓的同時(shí)，也要對(duì)那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對(duì)“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、校門(mén)口的小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)食品。要養(yǎng)成購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類(lèi)安全食品。
我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 23
地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。于是今天我就幫奶奶進(jìn)行家里的垃圾分類(lèi)，我可是一位全方面的小幫手，什么忙我都能幫。
垃圾分類(lèi)開(kāi)始了，我把垃圾都放在一個(gè)大桶中，然后我再準(zhǔn)備三個(gè)小桶，每個(gè)小桶都有不同的作用，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準(zhǔn)備好了可是我想來(lái)想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類(lèi)。奶奶告訴我比如像我寫(xiě)過(guò)字的廢紙，媽媽買(mǎi)鞋子的鞋盒，爸爸的香煙盒，我們喝完飲料的易拉罐，爺爺看過(guò)的舊報(bào)紙，洋洋喝完的奶粉盒這些都屬于可回收垃圾，媽媽還告訴我回收六千個(gè)易拉罐可以做一輛自行車(chē)，我覺(jué)得這些可回收的垃圾太有利用價(jià)值了。不可回收的垃圾包括：塑料袋、電池以及、摔碎的'玻璃杯等屬于不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮，我看了一下浪費(fèi)是在驚人，所以我們要不剩飯不剩菜要節(jié)約。我講這些垃圾分好類(lèi)后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾里面了，我立刻放了回來(lái)，于是我檢查了很多遍發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤了。接著奶奶將可回收的垃圾賣(mài)給了垃圾回收的人還得了四元錢(qián)，我覺(jué)得我的勞動(dòng)有了成果非常的開(kāi)心。
垃圾分類(lèi)不但美化了環(huán)境，還保護(hù)了大自然，以后我一定要做保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 24
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的`垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢?
在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起!
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 25
垃圾是人們生活的產(chǎn)物，它危害著我們的生活，但如果能好好改造下部分垃圾，也能美化一下我們的生活。當(dāng)然，垃圾分類(lèi)也伴隨著我的成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的幾年里，垃圾分類(lèi)也漸漸成為了人們的生活意識(shí)，大家都參與了、實(shí)踐了。
在我上幼兒園的時(shí)候，老師總是布置一些用垃圾做手工的作業(yè)。這里的`垃圾并不是指用過(guò)的紙巾、果皮之類(lèi)，而是指那些廢紙板、易拉罐等有回收價(jià)值的垃圾。用廢紙做剪貼畫(huà)、用易拉罐做小花、用廢紙板為自己做一雙小翅膀等。那是的我天天沉醉在這些垃圾手工里，哪怕作品有多么的拙劣。
到了小學(xué)時(shí)代，我就懂得了垃圾分類(lèi)的重要性。廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等都是常見(jiàn)的分類(lèi)法。我時(shí)常用可回收的紙板為自己做一個(gè)小小垃圾盒，再纏上一卷膠帶；可以用廚余垃圾做有機(jī)肥。于是，在小學(xué)時(shí)代我積極參與各項(xiàng)美化垃圾的行動(dòng)。
再看看我們的小區(qū)，參與垃圾分類(lèi)的人多了，隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象少了，垃圾桶也是一天天地增多了。看來(lái)整個(gè)小區(qū)已經(jīng)開(kāi)始垃圾分類(lèi)的措施，并且人人都在行動(dòng)。這真是個(gè)好消息！
垃圾分類(lèi)、垃圾再利用伴隨著我的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)也被這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)渲染著。愿垃圾分類(lèi)的行動(dòng)永遠(yuǎn)保留下去，愿地面不再有垃圾。愿杭州的天空，因垃圾分類(lèi)而永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 26
“叮叮，當(dāng)當(dāng)�！狈艑W(xué)鈴聲響啦!頓時(shí)，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，一個(gè)教室門(mén)外，一個(gè)總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒(méi)人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過(guò)的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過(guò)此地。
這不，一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過(guò)了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒(méi)停下多久，馬上就有揚(yáng)起小臉，裝作沒(méi)看到又走了。
過(guò)不多久，第二個(gè)人走來(lái)。這是個(gè)四年級(jí)的男生。他看見(jiàn)這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著�！痹掚m這么說(shuō)，可這個(gè)人卻沒(méi)有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒(méi)有伸出來(lái)過(guò)。
第二個(gè)人走后，又有一個(gè)抱著籃球的男生走來(lái)。他一看見(jiàn)這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去�？墒呛鋈唬矍耙涣�，來(lái)到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開(kāi)。
這是一個(gè)學(xué)生走來(lái)，看上去只有二年級(jí)。他看了看這里，二話不說(shuō)，馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒(méi)過(guò)多久，他又回來(lái)了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門(mén)口的'垃圾桶。
這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)這堆垃圾。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 27
垃圾分類(lèi)能夠減少對(duì)環(huán)境的污染，還能夠減少垃圾的占地面積，同時(shí)能夠?qū)⒒厥盏睦M(jìn)行二次利用。減少垃圾產(chǎn)量之后不僅僅能夠美化城市環(huán)境，并且還能對(duì)某些有價(jià)值的垃圾進(jìn)行回收，能夠減少資源的浪費(fèi)，還能夠減少二氧化碳的排放量。
1、減少污染。垃圾分類(lèi)的首要好處就是能夠減少污染，尤其是回收一些類(lèi)似塑料這種無(wú)法降解的物質(zhì)，能夠減少對(duì)環(huán)境的污染。
2、減少占地。全世界的垃圾含量有很多，如果能分類(lèi)進(jìn)行回收，也能夠減少垃圾的占地面積，利用空余的占地能夠做其他的事情。
3、變廢為寶�；厥盏�.廢物能夠再進(jìn)行循環(huán)和利用，這樣就能夠變廢為寶，不僅僅能夠減少污染，并且還能減少原材料的消耗。
4、城市美觀。如果能夠垃圾分類(lèi)就能減少垃圾的產(chǎn)量，這樣能夠幫忙美化城市環(huán)境，并且還能夠減少城市內(nèi)的垃圾占地面積。
5、回收資源。有些能夠回收的物品經(jīng)過(guò)分類(lèi)之后，能對(duì)其進(jìn)行有效的回收，這樣就能夠減少世界上50%的資源浪費(fèi)。
6、減少原材料需求。經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)之后，能夠減少對(duì)于塑料、玻璃制品的原材料需求，這樣也能從側(cè)面節(jié)省全世界的可用資源。
7、減少二氧化碳排放。垃圾分類(lèi)之后能夠根據(jù)不一樣的垃圾進(jìn)行處理，而不是一味的全部焚燒，所以分類(lèi)垃圾能夠減少二氧化碳的排放。
8、幫忙環(huán)衛(wèi)工人。如果垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)普及之后，不僅僅能夠減少資源的浪費(fèi)，并且還能夠幫忙環(huán)衛(wèi)工人減輕分類(lèi)的壓力。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 28
周一班會(huì)課，老師給我們講如何做好垃圾分類(lèi)，引導(dǎo)我們明白垃圾分類(lèi)的重要性，學(xué)會(huì)把不同的垃圾合理放置，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
老師先講廚余垃圾。廚余垃圾就是我們的食物殘?jiān)�，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚(yú)骨頭......它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，還能用來(lái)制作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏著鼻子，點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師又講了可回收垃圾�？苫厥绽兴芰掀�、紙、報(bào)紙......很多沒(méi)用的紙可以重新利用；塑料瓶回收后通過(guò)結(jié)晶干燥等技術(shù)，可以降解變成再生纖維，能用來(lái)制作衣物、被子……塑料瓶瓶蓋可以用來(lái)做成生活小物件；報(bào)紙經(jīng)過(guò)加工可以做雞蛋盒。垃圾分類(lèi)后，可以變廢為寶，地球的垃圾也會(huì)變少。
老師接著講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計(jì)、殺蟲(chóng)劑……老師還告訴我們：一節(jié)電池會(huì)污染六百噸的`水，我覺(jué)得這真是一個(gè)可怕的數(shù)目�。∷y溫度計(jì)的汞對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)有損傷。我們要把它們?nèi)舆M(jìn)紅色的有害垃圾桶，這樣就不會(huì)破壞環(huán)境。
老師最后講了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石頭、果殼......它們可以用于城中村拆遷。只有合理的分類(lèi)，它們才不會(huì)侵占地表。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。
學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)知識(shí)，我認(rèn)為：如果垃圾都被分類(lèi)處置，就不會(huì)污染大氣、海洋和土地，更不會(huì)傷害動(dòng)物，地球環(huán)境就會(huì)變得更優(yōu)美。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 29
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣�(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的`家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
你知道嗎？一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 30
可回收物：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類(lèi)《報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等》、金屬《鐵、銅、鋁等制品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》、除塑料袋外的塑料制品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶《可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等�？苫厥瘴锸褂脤毷{(lán)色垃圾桶。
廚房垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)。主要包括：受污染與無(wú)法再生的'紙張《紙杯、照片、復(fù)寫(xiě)紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明星片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。
有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、紐扣電池等》、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢舊小家電、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。
所以希望大家做好垃圾分類(lèi)!
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 31
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是通過(guò)中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起，
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的'素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 32
7月20日早上媽媽帶我參加“美麗赤岸”社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)。
盡管天氣炎熱，但我還是披上紅馬甲，開(kāi)始垃圾分類(lèi)和文明勸導(dǎo)。我們不怕炎熱，因?yàn)槲矣X(jué)得，垃圾分類(lèi)是一件光榮的事情。每每遇到垃圾，我立馬把它撿起來(lái)并能扔到相應(yīng)的垃圾桶里。
千里之行，始于腳下，我們所走過(guò)角落，垃圾都被我們統(tǒng)一分類(lèi)處理。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人走過(guò)來(lái)對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)一聽(tīng)，他們?cè)诳滟澪覀�，說(shuō)：“這么乖的小孩子��！”“對(duì)呀，這么乖的`孩子，真是棒啊！”我聽(tīng)后很是高興，手腳利索起來(lái)，垃圾一個(gè)不留的住進(jìn)了它們的“新家”。當(dāng)然我也不放過(guò)那些和我捉迷藏的垃圾，我低下頭，趴下身，伸長(zhǎng)手臂，消滅草叢里的垃圾，那些垃圾真是臭啊，但是我還是把它扔進(jìn)了垃圾桶。此景居然被美促會(huì)的會(huì)長(zhǎng)看見(jiàn)，她豎著大拇指表?yè)P(yáng)了我。
回到家，看見(jiàn)自己整理過(guò)的地方一塵不染，空氣清新。那時(shí)，我終于知道為什么沒(méi)有人會(huì)瞧不上環(huán)衛(wèi)工人，而且還常有人給他們送吃的東西，這不是對(duì)他們的憐憫，而是對(duì)他們保護(hù)環(huán)境的感謝。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。通過(guò)這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我開(kāi)闊了視野，鍛煉了意志，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足。暑假期間，我還要多參加這一類(lèi)的活動(dòng)，盡自己的微薄之力，同時(shí)也希望更多人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的家鄉(xiāng)更美麗，更漂亮。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 33
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆诸?lèi)呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號(hào)稱(chēng)計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類(lèi)得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)資料顯示，垃圾合理分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)有：
一、減少占地；
二、減少污染；
三、變廢為寶等等。
近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類(lèi)投放，同時(shí)社區(qū)安排了專(zhuān)門(mén)的`叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱(chēng)重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類(lèi)的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱(chēng)重，并合理投放垃圾。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類(lèi)呢。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 34
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣�(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的.家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 35
外面的廣告總是說(shuō)“垃圾分類(lèi)，從我做起”，可是現(xiàn)在垃圾產(chǎn)生的數(shù)量是很多很多，所以當(dāng)前最重要的就是做好垃圾分類(lèi)，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
在家里我會(huì)把那些可回收賣(mài)錢(qián)的垃圾分開(kāi)裝，如平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發(fā)水、淋浴露瓶等放在一個(gè)紙皮箱里，等到一定時(shí)候那些收廢品的人上門(mén)回收，這樣可以重復(fù)利用，還可以賣(mài)錢(qián)呢！其實(shí)這些可回收的'垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，會(huì)對(duì)這些回收垃圾分揀一下，如果我們?cè)趤G垃圾之前就分開(kāi)裝袋，那些清潔工人肯定會(huì)開(kāi)心極了。
有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟著跑過(guò)去，問(wèn)她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看著我搖了一下頭，我說(shuō)：“你看下這幾個(gè)垃圾桶，該把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢？”妹妹認(rèn)真地看了一下，指住一個(gè)綠色說(shuō)：“肯定是這個(gè)啦�！蔽铱鋸埖攸c(diǎn)頭說(shuō)：“你還真聰明！下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！ ”小妹妹高興地跑開(kāi)了并大聲說(shuō)：“知道啦！”
總之，我們要記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)，從我做起。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 36
周二中午，我參加了一次特殊的聽(tīng)課活動(dòng)。
令我眼前一亮的是，穿著樸素的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶！我驚訝地張大了嘴巴，小聲嘀咕：“這是要干嘛？我們要去撿垃圾嗎？”我?guī)е@樣的問(wèn)號(hào)走進(jìn)了教室。
董老師指著那些彩色的垃圾桶說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)研究學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)！我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。”哦，原來(lái)如此，我們這才恍然大悟！
接著，董老師通過(guò)ppt進(jìn)行了通俗易懂的講解，讓我們認(rèn)識(shí)了有毒和有害垃圾，比如舊電池、燈泡；認(rèn)識(shí)了可回收垃圾，比如廢紙、塑料袋；還有其它不可回收的垃圾，如廚余垃圾等等。
董老師重點(diǎn)講解了這些垃圾的產(chǎn)生和銷(xiāo)毀過(guò)程，說(shuō)地球上已經(jīng)充滿著太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾，環(huán)境污染是當(dāng)今人類(lèi)的大問(wèn)題。
有的`垃圾是不可以燃燒的，就被放到特定的地方填埋，看似普通的垃圾都要用很久的時(shí)間才能處理完畢。
董老師一口氣把一系列的“垃圾”知識(shí)講解完畢，很多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言并提問(wèn)，董老師風(fēng)趣地一一肯定了我們的發(fā)言。
聽(tīng)完這節(jié)課，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何將垃圾分類(lèi)，更重要的是我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性！
同學(xué)們，為了不讓地球再受太多污染，我們一定要做好垃圾分類(lèi)工作，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，因?yàn)�，�?ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 37
我們生活中需要用到許許多多的生活物品，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生許許多多的生活垃圾。今年八月，上海開(kāi)始實(shí)施生活垃圾分類(lèi)，杭州市也緊隨其后。身為杭州市的小學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
我在電視上經(jīng)�？匆�(jiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象，污染環(huán)境。要保護(hù)環(huán)境，就得從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
垃圾分為廚余垃圾、有害垃圾、其他（不可回收）垃圾和可回收垃圾。廚余垃圾可以降解和進(jìn)行生化處理，再利用成為肥料或飼料，常見(jiàn)的'廚余垃圾有骨頭、菜葉、果皮等。有害垃圾中含有的一些物質(zhì)對(duì)人體和周邊環(huán)境有危害，需要安全處理，常見(jiàn)的有電池、藥物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化處理，有些回收價(jià)值低，目前缺乏回收渠道，比如，陶瓷碎片無(wú)法重熔，屬于難以回收的固廢物，經(jīng)過(guò)粉碎后填埋處理�？苫厥绽忌罾�20%到30%，回收渠道也多。可回收垃圾分為塑料、金屬、廢紙、玻璃和衣服，塑料、金屬、玻璃可以通過(guò)重熔制作成新的塑料制品、金屬制品、玻璃制品；紙可以漂白后制成新的紙制品；衣服可以拆解后回收，制成新的衣服。原來(lái)垃圾的用途這么多�。�
以前，我一直將果核扔向廚余垃圾桶，但它其實(shí)是屬于其他垃圾的，果核不容易降解和生化處理，只能通過(guò)焚燒后填埋處理。
這個(gè)周日我剛剛跟同學(xué)們通過(guò)小組活動(dòng)一起學(xué)習(xí)，我知道了垃圾分類(lèi)的重要性，也明白了很多垃圾有回收價(jià)值。垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 38
地球是我們共同生活的家園，現(xiàn)在正被垃圾所包圍，作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該積極參與垃圾分類(lèi)，來(lái)凈化垃圾的污染。不分類(lèi)是多么的可怕，有許多動(dòng)物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見(jiàn)不到太陽(yáng)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。
我們開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。我在課堂上學(xué)，爸爸媽媽在手機(jī)上學(xué)，爺爺奶奶在生活中學(xué)，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死掉的是有害垃圾，這下?tīng)敔斈棠潭加涀×�。爺爺奶奶弄清楚之后，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的'人就越來(lái)越多了。
人們之前家里都沒(méi)有垃圾分類(lèi)，把所有垃圾都混在一起扔進(jìn)垃圾房，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)垃圾房時(shí)，垃圾房?jī)?nèi)外都散落著各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來(lái)，垃圾堆積如山。現(xiàn)在人們都開(kāi)始積極參與垃圾分類(lèi)了，垃圾房?jī)?nèi)外都比較整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)。垃圾也少了很多，現(xiàn)在的人們基本都會(huì)把垃圾分類(lèi)，投放在相應(yīng)的垃圾箱里。
垃圾分類(lèi)從我做起，愛(ài)護(hù)我們的家園，人人有責(zé)，讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)地球吧！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 39
它來(lái)了，它來(lái)了，它真的來(lái)了，“垃圾分類(lèi)”真的來(lái)了喲！
今年，最熱門(mén)、最時(shí)尚的一個(gè)話題當(dāng)屬“垃圾分類(lèi)”了，同學(xué)們，關(guān)于“垃圾分類(lèi)”你又了解多少呢？
我國(guó)的垃圾主要分四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。大多數(shù)人還沒(méi)有意識(shí)到垃圾不分類(lèi)的危害。傳統(tǒng)處理垃圾的方法主要有焚燒、填埋和堆肥三種，但是如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，無(wú)論采用哪種方法處理，危害都是巨大的。
一個(gè)蘋(píng)果核完全分解需要2周的時(shí)間，一件羊毛衣服需要5年，我們平常使用的塑料用品竟要200年。200年！多么可怕的一個(gè)數(shù)字……地球上的陸地面積是有限的，所以很多難以分解的垃圾被倒入了海洋，據(jù)統(tǒng)計(jì)全球每年約有500萬(wàn)至1300萬(wàn)噸的塑料垃圾流入海洋，因?yàn)檫@些垃圾的流入導(dǎo)致大量的海洋生物死亡，同學(xué)們，你能想象海洋因?yàn)槔?流入發(fā)生的變化嗎？如果海洋生物會(huì)說(shuō)話，你猜，它們又會(huì)對(duì)我們說(shuō)些什么呢？
1噸廢塑料垃圾至少能回練600公斤的汽油和柴油，1噸廢舊手機(jī)可以提練300至400克黃金，500克左右的白銀，一年產(chǎn)值3000個(gè)億……垃圾只有混在一起才是垃圾，一旦被分類(lèi)就是寶貝，就是價(jià)值！
為了灰霾的天空重新變的湛藍(lán)，河流變的清澈，空氣變的清新，讓我們了解更多的“垃圾分類(lèi)”知識(shí)，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，成為垃圾桶前最靚的仔。
中國(guó)即將進(jìn)入“垃圾分類(lèi)”時(shí)代！今天我們邁出的一小步，將是未來(lái)偉大的一大步！
“垃圾分類(lèi)”你準(zhǔn)備好了嗎？
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 40
“奶奶，奶奶……”奶奶被我的叫喊聲嚇到了。臉上帶著無(wú)比驚訝的表情，問(wèn)道：“這是怎么了?”我嚴(yán)肅地說(shuō)到，奶奶你手上的空塑料袋子和污染紙巾是其他垃圾，你怎么可以把它們放到廚余垃圾桶里面呢？這是不對(duì)的�！�
奶奶剛從鄉(xiāng)下來(lái)到廈門(mén)，對(duì)于垃圾分類(lèi)還是十分模糊的。她好奇地問(wèn)到:“你能幫奶奶解釋下垃圾要怎么分類(lèi)嗎?奶奶看到家里這么多垃圾桶，還打算收起來(lái)。難道是為了垃圾分類(lèi)用的？”
通過(guò)學(xué)校以及平時(shí)爸爸媽媽講解的.垃圾分類(lèi)知識(shí)，我認(rèn)真地解釋到：“垃圾分類(lèi)，可分為四類(lèi)，第一，廚余垃圾，放置在綠色垃圾桶。主要是不能食用的飯菜，水果等，統(tǒng)稱(chēng)食品類(lèi)。第二，其他垃圾，放置在橙色垃圾桶。主要是剛才你想扔的空塑料袋子，污染紙巾，打包盒，一次性餐具等等。第三，可回收垃圾，放置在藍(lán)色垃圾桶。顧名思義，可回收利用，比如不用的紙箱，廢紙，舊衣服，易拉罐等。第四，有害垃圾，放置在紅色垃圾桶。不僅對(duì)人體有害，還危及到環(huán)境，比如使用過(guò)的電磁，油漆桶，過(guò)期的藥品，還有我媽媽丟掉的過(guò)期的護(hù)膚品、化妝品等等�！�
奶奶點(diǎn)頭稱(chēng)贊道，垃圾分類(lèi)要記清，奶奶一定嚴(yán)格執(zhí)行�？粗棠桃槐菊�(jīng)的樣子，我開(kāi)心地笑了。我告訴奶奶，垃圾如果不分類(lèi)，城市會(huì)被越來(lái)越多的廢棄垃圾籠罩，垃圾難以進(jìn)行二次處理。城市之美，就難以實(shí)現(xiàn)。那干凈的街道，清新的空氣也會(huì)離我們而去。
垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)。城市之美，從我做起。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 41
我是一節(jié)電池，我的電量被耗完了。就這樣，我這個(gè)毫無(wú)用處的電池被主人扔到了垃圾桶里。垃圾桶里很滿，很擠，我左顧右盼。
天吶！我竟然看到了很多廚余垃圾和生活垃圾，其中，剩菜剩飯和果皮碎屑最為至多。這個(gè)主人真不知道垃圾分類(lèi)，他難道不知道我這個(gè)有害垃圾不能和廚余垃圾和生活垃圾一起嗎？但是，主人還是毫不留情的把我們這一袋滿滿的垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。之后，垃圾大卡車(chē)顛顛頗頗的把我們送到了垃圾場(chǎng)，它傾斜起來(lái)，用電動(dòng)功能把垃圾箱的'蓋子打開(kāi)，嘩啦幾秒，我們這些垃圾全被丟在了垃圾場(chǎng)里。
廚余垃圾、有害垃圾、生活垃圾、其它垃圾、可回收垃圾，那是應(yīng)有盡有。難道大家都做不到垃圾分類(lèi)嗎？清潔人員不分青紅皂白，直接從這一大堆垃圾離中間開(kāi)了一條中線。左邊是填埋在地底下，右邊用來(lái)焚燒。我這個(gè)有害垃圾在左邊，所以就要永遠(yuǎn)的埋在地底下了�？扇祟�(lèi)難道不知道，填埋在地底下的垃圾，會(huì)散發(fā)毒氣。這些毒氣會(huì)污染土壤，再往下，就會(huì)污染到地下水，我們?nèi)绻偈褂眠@些土壤和地下水，那么就會(huì)給人類(lèi)的健康受到大大的傷害。焚燒的垃圾，在空中會(huì)散發(fā)毒氣體，也會(huì)污染到人類(lèi)的健康。
所以我們都要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，這樣就可以少量避免垃圾來(lái)污染我們的健康呀！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 42
星期天，爸爸帶我去參觀了我向往已久的垃圾分類(lèi)科普館。
你知道垃圾是怎么分類(lèi)的嗎？你知道垃圾為什么要分類(lèi)嗎？你知道垃圾對(duì)人類(lèi)有什么危害嗎？如果你和我有一樣的疑惑，就和我一起走進(jìn)“垃圾的世界”吧。
在垃圾分類(lèi)科普館，我們首先看到了垃圾是怎么分類(lèi)的。垃圾可以分為四類(lèi)，分別是廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物。我們生活中每天都會(huì)產(chǎn)生很多的垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，千萬(wàn)不要讓它們回錯(cuò)了家。因?yàn)橛泻惶幚砗玫脑挄?huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害。
隨后我們學(xué)習(xí)了垃圾為什么要分類(lèi)。因?yàn)槔诸?lèi)，不但可以改善我們生活的`環(huán)境，還可以促進(jìn)資源的回收利用。另一方面有害垃圾不僅對(duì)我們有害，對(duì)動(dòng)物、植物和地球都有傷害，而且垃圾分類(lèi)之后方便及時(shí)處理。如果二十天不處理，垃圾就會(huì)填滿整個(gè)天鵝湖，如果二百八十天不處理，就會(huì)堆滿整個(gè)大蜀山，所以我們要及時(shí)清理垃圾。
最后我們了解了垃圾對(duì)人類(lèi)、對(duì)自然界的危害。有些動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅會(huì)危及健康，甚至還會(huì)死掉。有的海洋生物被人類(lèi)隨意丟棄的繩子勒進(jìn)肉里，看得人觸目驚心。也有很多植物的生長(zhǎng)環(huán)境因受污染而導(dǎo)致生長(zhǎng)緩慢，甚至死亡。
了解了垃圾分類(lèi)，我們一定要學(xué)會(huì)給垃圾正確分類(lèi)，讓我們一起守護(hù)我們共同的家園——地球。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 43
今天，我們老師讓我們看了一個(gè)視頻，關(guān)于垃圾分類(lèi)。
這個(gè)視頻的開(kāi)頭是這樣說(shuō)的:豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾。豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣(mài)了能買(mǎi)豬的是可回收垃圾。聽(tīng)完這句話我們?nèi)喽夹病?/p>
看完這一段以后之后的都是哪個(gè)顏色的.垃圾桶的垃圾會(huì)運(yùn)輸?shù)侥膫�(gè)地方變成什么。紅色：代表有害物質(zhì)，有時(shí)也用橙色標(biāo)示，有害物質(zhì)包括廢電池、熒光燈管、油漆、過(guò)期藥品、化妝品等不可回收且?guī)в幸欢ㄎ廴疚：Φ奈镔|(zhì)。
2、綠色：在多種塑料垃圾桶組合的情況下，綠色代表廚余垃圾，廚余垃圾可以作為植物養(yǎng)分的肥料使用，土壤掩埋后可被大自然微生物和植物分解吸收，起到廢物再利用的作用。
3、藍(lán)色：代表可回收再利用垃圾，包括塑料、紙類(lèi)、金屬等有利用價(jià)值的物質(zhì)，這些物質(zhì)將被納入廢品回收系統(tǒng)，作資源再生處置使用。
4、灰色：除了有害物質(zhì)跟可回收物質(zhì)以外的垃圾，磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物，這類(lèi)物質(zhì)一般會(huì)被焚燒、掩埋等處理。
5、黃色：代表醫(yī)療廢物專(zhuān)用垃圾桶，一般只用于醫(yī)院、衛(wèi)生站等醫(yī)療場(chǎng)所。
看完這段視頻我想:現(xiàn)在我們鄭州開(kāi)始提倡垃圾分類(lèi)了，所有的垃圾分類(lèi)我也都會(huì)分啦，這段視頻還讓我知道了亂扔垃圾的危害性，我以后一定不會(huì)把這個(gè)垃圾箱里的垃圾，扔到別的垃圾箱里。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 44
8月4日星期天，早上六點(diǎn)多，天空突然下起大雨，我們天杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)507班暑假集體作業(yè)小組活動(dòng)原定7點(diǎn)集合，只好把活動(dòng)時(shí)間推遲到8點(diǎn)。我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到三里亭蘭苑正門(mén)口，同學(xué)們拆不多都同時(shí)到了。因下過(guò)雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進(jìn)對(duì)面的大公園。
三里亭大公園里只有稀稀落落一些老人，不見(jiàn)往日的熱鬧景象，沒(méi)有喧鬧的音樂(lè)聲，也沒(méi)有跳老年舞和廣場(chǎng)舞的市民。我們就按照計(jì)劃把手中的關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳冊(cè)子分送給在公園里散步和休息的人，同時(shí)也做起有關(guān)環(huán)保的調(diào)查。經(jīng)了解，大部分居民都知道垃圾需要分類(lèi)，但是對(duì)于具體分幾類(lèi)，怎么分，不是很清楚。我們就對(duì)不清楚的居民做比較詳細(xì)的講解。
然后我們就到附近的竹苑小區(qū)。這個(gè)小區(qū)環(huán)保上工作做得很好，小區(qū)里垃圾桶已經(jīng)按照政府要求分為四大類(lèi)、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來(lái)扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時(shí)請(qǐng)他們配合，嚴(yán)格按照規(guī)定和要求吧不同的垃圾投到相應(yīng)的垃圾桶里。小組成員的家長(zhǎng)還配合我們拍攝了許多的`活動(dòng)照片。
活動(dòng)結(jié)束，太陽(yáng)公公也從云朵里露出了笑臉，把整個(gè)杭州曬得火辣辣的。天公作美，讓我們有這么一個(gè)涼爽的上午來(lái)搞“垃圾分類(lèi)，綠色城市”宣傳活動(dòng)。今天我雖然有點(diǎn)累，但是想到自己和小組的同學(xué)們一起能為美麗杭州綠色環(huán)保貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，心里還是非常開(kāi)心的！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 45
可回收：高度可回收的廢物可以進(jìn)入廢物回收渠道。主要包括：紙張，報(bào)紙，宣傳冊(cè)，雜志，舊書(shū)，紙箱，其他未受污染的紙制品，金屬，鐵，銅，鋁制品，玻璃，玻璃瓶，平板玻璃，其他玻璃制品，塑料袋，泡沫塑料，塑料瓶，硬塑料“，橡膠等橡膠制品，牛奶罐，樂(lè)樂(lè)包裝，飲料瓶，“可樂(lè)罐，塑料飲料瓶，啤酒瓶”等�？苫厥瘴锲吩谒{(lán)色垃圾箱中。
垃圾：廚房里會(huì)產(chǎn)生垃圾和皮膚。主要是殘留物和食物殘?jiān)�，如西式糕點(diǎn)，蔬菜莖葉，動(dòng)物骨骼內(nèi)臟，茶渣，果渣，果皮，瓜皮，盆景等植物殘留物，如食用油葉。在一個(gè)綠色的瓶子里。其他垃圾：除了再生垃圾，有害垃圾和生垃圾以外的所有垃圾。主要是：受污染的，不可回收的紙張“紙杯，照片，復(fù)印紙，壓敏紙，收據(jù)紙，星片，相冊(cè)，衛(wèi)生紙，尿布等。其他玻璃，塑料袋，其他污染或污染塑料制品，服裝和其他紡織品，破碎的'陶瓷，婦女。女性衛(wèi)生用品，一次性餐具，子彈，煙頭，石灰石等。其他垃圾使用橙色垃圾桶。
危險(xiǎn)廢物：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的廢物。主要有：電池“電池，紐扣電池等”廢燈泡，過(guò)期藥品，過(guò)期化妝品，染發(fā)劑，殺蟲(chóng)劑容器，除草劑容器，廢水銀溫度計(jì)，廢舊家電，廢舊打印機(jī)墨盒，硒鼓等。有毒垃圾使用紅色垃圾桶。
所以我希望做好垃圾分類(lèi)！
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 46
最近，垃圾分類(lèi)成為了大家身邊的熱門(mén)話題。這個(gè)月，我們的小區(qū)開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)了，外婆專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了分類(lèi)垃圾桶。今天，我自告奮勇地提出來(lái)，要當(dāng)一回我們家的“垃圾分類(lèi)小能手”。
早上，我這個(gè)“垃圾分類(lèi)小能手”就正式上崗了，我的雙眼就像裝上了小雷達(dá)，開(kāi)始搜索家里的各個(gè)角落。很快，我就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)1，是一些空塑料瓶、廢紙還有報(bào)紙�！斑@個(gè)最簡(jiǎn)單啦！”我心里一陣得意，果斷的把他們丟進(jìn)可回收垃圾桶。
這時(shí)，外公給我提供了目標(biāo)2，原來(lái)是剛換下來(lái)的兩個(gè)廢舊電池。我高興地說(shuō)“這可難不倒我，明顯是有害垃圾，學(xué)校宣傳的時(shí)候有特別舉例子呢”。
過(guò)一會(huì)兒，我的目標(biāo)3盯向了一歲多的弟弟，只見(jiàn)他拿著一個(gè)媽媽剛幫他換下來(lái)的尿不濕，一搖一晃的向我走來(lái)。尿不濕算什么垃圾？我一時(shí)還真不知道。媽媽幫我網(wǎng)上查找，原來(lái)是要投入其他垃圾桶呢。接著，“小能手”又馬不停蹄的繼續(xù)投入工作。
一天的分類(lèi)工作非常辛苦，終于吃飯了。我嘩嘩地吃了一大碗，順手把用過(guò)的'紙巾丟進(jìn)可回收垃圾桶。媽媽笑著說(shuō)“小能手，你丟錯(cuò)啦，使用過(guò)的紙巾已經(jīng)濕了或者污染了，不適合再次回收，快它丟進(jìn)其他垃圾桶吧�！蔽也缓靡馑嫉膿蠐项^，覺(jué)得自己這個(gè)“小能手”好像還不是很稱(chēng)職，還要多學(xué)習(xí)呢。
晚上，我和外婆把分類(lèi)好的垃圾拿到小區(qū)垃圾回收站。站里的社工阿姨看了后，多次表?yè)P(yáng)我們分類(lèi)到位，我聽(tīng)了心里真是美滋滋的。我想，只要大家都認(rèn)真做好垃圾分類(lèi)，環(huán)境一定會(huì)更加美好。
小區(qū)垃圾分類(lèi)的建議作文500字 47
現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境保護(hù)越來(lái)越重視，特別這段時(shí)間在社會(huì)上掀起了一股“垃圾分類(lèi)”的熱潮。那么同學(xué)們你們知道，該怎樣分類(lèi)垃圾嗎？
我們通常把垃圾分成四類(lèi)，可回收物，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥瘴锇ㄏ瘢簭U紙、玻璃、易拉罐和舊衣服等，這些應(yīng)該裝進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。有害物品包括：廢電池、廢燈管、廢水銀溫度計(jì)和過(guò)期藥品，這些應(yīng)該放入紅色的`垃圾桶里。廚余垃圾包括：骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等，應(yīng)放入綠色垃圾桶里。其他的垃圾除了以上三種都應(yīng)放入灰色的垃圾桶里。
我和媽媽展開(kāi)了一次家庭大掃除，媽媽負(fù)責(zé)打掃房間，我負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)。不打掃還真不知道家里有這么多可回收物呢！當(dāng)然這些東西我和媽媽沒(méi)有選擇扔掉，而是循環(huán)利用了起來(lái)：玻璃瓶裝上水就可以當(dāng)花瓶了，廢紙盒可以收納我的文具。我這邊剛分類(lèi)好，媽媽也收拾完了。只見(jiàn)三個(gè)垃圾袋堆在地上，跟小山似的擺在我的眼前。一袋是廚房垃圾，媽媽說(shuō)這些垃圾容易腐爛，需及時(shí)扔掉。有害垃圾會(huì)污染環(huán)境，要包裹好，扔進(jìn)紅色垃圾桶里，其他垃圾直接扔進(jìn)灰色的垃圾桶里。
通過(guò)一上午的勞動(dòng)，我才知道垃圾清潔工有多么辛苦。這也提醒我們不要亂丟垃圾，要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，這樣才能減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
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