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      2. 給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書小學(xué)作文

        時間:2021-09-22 13:36:02 建議書 我要投稿
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        給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書小學(xué)作文

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        給校領(lǐng)導(dǎo)的建議書小學(xué)作文

          我是本校六年級的一名學(xué)生,在學(xué)校這個大家庭里生活了六年。學(xué)校里的各個地方都很美,但是,美麗的校園也會有些"微小"的不足。

          是的',就在每層教學(xué)樓右側(cè)拐角處的廁所里總會聽見"嘩嘩"的流水聲,每天都有好多水,就這樣浪費掉了,卻極少有人會去關(guān)掉水龍頭。

          根據(jù)觀察,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是因為在洗手時就已經(jīng)快要上課了,而教室又離衛(wèi)生間遠(yuǎn),所以沒顧著,就讓水嘩啦啦的流了一節(jié)課。還有些同學(xué)是把水龍頭關(guān)了,但沒關(guān)緊,水滴滴嗒嗒又流了不少。

          每個人都知道,水是生命中不可缺失的資源,人可以七天不吃飯,但不可以一天不喝水,這就可以體現(xiàn)出水在我們生活中占有多大的地位!為什么沙漠里極少見到綠植,因為沒有水。沒有水,任何動植物都存活不了。現(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜水資源,不再讓地球媽媽獨自流淚!

          所以,為了保護(hù)水資源,我提出以下幾點建議:

          1、在水龍頭旁貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語;

          2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關(guān)情況。如若可以,還請值周人員追查浪費水資源的“兇手”。

          3、隔周開展一次愛護(hù)自然資源的班隊會,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的概念。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣,希望你們能采納我的建議。謝謝!

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