致父母的一封建議書
篇一：小學(xué)作文：建議書
建議書
全體少先隊員們：
9月10日是教師節(jié)，為了感謝辛勤教育的老師，我建議你們開展“向老師獻一片愛”活動。
第一，用自己的零用錢或自己做的禮物，送給老師。
第二，教師節(jié)的前幾天，在學(xué)校里要認真聽講，不讓老師操心，勞累。
第三，教師節(jié)那天，唱一首老師最喜歡的歌曲。
第四，寫一篇作文，以“謝謝您，老師”為題，把老師關(guān)心你的事寫下來，并表達對老師的愛。
全體少先隊員們，讓我們行動起來，向老師獻一片愛吧，讓老師為我們付出的偉大無私的愛得到回報吧。
田雅
2004年7月14日
篇二：小學(xué)作文：給父母的一封建議書
給父母的一封建議書
爸爸媽媽：
我感到你們對我的學(xué)習(xí)壓力太大 ，有時我寫完作業(yè)，剛想要出去玩，你們發(fā)現(xiàn)了，便“逼”著我去復(fù)習(xí)，我被“逼”無奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個屬于我自己的空間。
我知道，在愛的過程中，你們訓(xùn)斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓(xùn)斥我時也會感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習(xí)慣，我想給你們提些建議，比如：
1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子，要給孩子說一說道理，給孩子講一講怎樣來補救，然后，讓孩子找一找原因。
2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子說一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現(xiàn)象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關(guān)系，所以，家
長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習(xí)慣，都應(yīng)該好好反省一下，用最溫暖的愛來關(guān)心你的孩子，教育你的孩子。 平常，你們訓(xùn)斥我之后，我都會頂嘴�，F(xiàn)在我長大了，我知道錯了，也跟你們說一聲“對不起”，我知道你們都是對我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長。
爸爸媽媽，我知道你們“望女成鳳”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好！
篇三：作文建議
英語四級作文改卷老師感悟及針對建議
CET4四級改卷工作已
進行整體給分，不是仔細推敲給分。
鑒于此情況，本人就此次考試的一些作文應(yīng)試注意事項告知大家，希望對大家準備考試的作文部分有所幫助。
1. 大家拿到作文題目之后，先要仔細閱讀題目明確作文的類型。這一點是非常關(guān)鍵的因為四級相對很強調(diào)作文的結(jié)構(gòu)。如果沒有一個很清楚的結(jié)構(gòu)，一定會失去一定的分數(shù)。四級作文一般有下面三種結(jié)構(gòu)：說明文，議論文和應(yīng)用文寫作。說明文主要可以分為闡述主題類型的，利弊類型的，原因結(jié)果類型的，解決問題類型的以及諺語說明類型。議論文主要是就觀點進行反駁類型的。應(yīng)用文寫作主要包括演講詞，求職求學(xué)信，邀請信，感謝信和投訴信等。所以大家必須在平時復(fù)習(xí)的過程明確各種類型的寫作結(jié)構(gòu)，這樣在考試時候就可以在結(jié)構(gòu)上不會出現(xiàn)任何問題，也不會因為寫跑題而失分。
2. 開始寫作文時一定要段落清楚，有明顯的開頭，主體和結(jié)論部分。也就是大家要學(xué)會分段落，不要象記流水帳一樣，一段到底，這樣就會給老師留下很壞的印象。同時在文章寫作過程中，一定要學(xué)會使用一些句子之間以及引起和結(jié)束文章時候的連接詞，這樣的話可以使文章很自然，流暢。比如在寫文章主體的時候可以用首先，其次，再次這樣的連接詞，或者一方面，另一方面，等這樣的詞。這些都是很容易引起老師的注意，可以得分的地方。
3. 寫文章時候盡量多用一些四級詞匯，這樣也可以提高老師的印象。但不是說你用的詞很多，而寫出的句子結(jié)構(gòu)，語法錯誤太多。這樣也會很糟糕的。因此大家一定要注意，如果自己詞匯不怎么多的時候，你不要用自己不明確和不會拼寫的詞，還有一定要確保句子的正確性，盡量避免語法結(jié)構(gòu)的錯誤。即使你使用的簡單句，但是寫的很清楚，沒任何錯誤，也可以得到不錯的分數(shù)。
4. 注意文章的長度安排，短的作文一定是不可以的，也就是字數(shù)要達到要求。但是長的作文如果幾乎每句話都有錯誤也不能得到好的分數(shù)。所以大家一定要注意，寫的時候要長度適中，確保寫出的句子錯誤很少，即使觀點只是很一般，沒什么新的地方。也能得到相對好的分數(shù)。
5. 卷面一定要整潔，字一定要寫的漂亮，這可以在很大程度上影響你們分數(shù)的升降。印象分數(shù)幾乎全部是這個決定的 ，所以大家也要主要平時HANDWRITING的練習(xí)。 年評分標準一樣，對作文分為以下幾個等級進行打分：0分，2分，5分，8分，11分，14分。老師評分主要是進行GLOBAL READING，也就是
上面就我對大家的一些建議，希望對各位同學(xué)有幫助，能很好的通過下次的四級考試。
篇四：小學(xué)作文：建議書
建議書
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸…。。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家…。�！笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1。節(jié)約資源 減少污染
�。�1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。綠色消費 環(huán)保選擇
�。�1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛(wèi)生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。 作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
篇五：建議書
建議書
尊敬的校長：
為了讓同學(xué)們在這個校園生活環(huán)境更好，為了讓同學(xué)們在這個校園學(xué)習(xí)環(huán)境更好，我大膽地向您提出學(xué)校的不足點：
1、學(xué)校里的廁所又臭又臟，還沒進去就聞到一陣惡心的味道，使得有些同學(xué)不敢進去了；除了臭，還很臟，一大堆一大堆的米田共塞在廁所，臭氣熏天，我建議校長應(yīng)該買幾個清新香氣塊放在廁所里，每個星期都清潔衛(wèi)生，保持干凈。
2、校園里經(jīng)常看見有垃圾，但有人看到還是置之不理，我建議校長應(yīng)該在大會上教育同學(xué)們講究衛(wèi)生，再在校園里寫一些號召語。
3、有些課室的桌子、椅子、黑板壞了，我建議換了。
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