初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng)（通用9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng) 篇1
我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)我們成功后，是否會(huì)想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會(huì)，但成功的背后往往有著失敗，失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁，會(huì)使人成長、會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)使人勇敢、更會(huì)使人懂得生命的道理......
我清晰的記得那個(gè)日子2010年7月12日下午14點(diǎn)，一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，平時(shí)活躍的生命都悄然躲了起來，好似都受不了這熾熱的天氣吧！“喂！下節(jié)課上什么？體育？”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來�！皼]錯(cuò)，上體育”我有氣無力地回答道。緊接著，只聽見全班帶著抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的天還上體育！”我心里暗暗的打起了算盤，正想著怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前，大聲的叫道：“下節(jié)體育課，誰不去，就別回家�！币宦犨@，我心里那小算盤被打消了，因?yàn)槲覍幙砂幔膊幌牖夭涣思野。
站在大操場上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個(gè)冷顫，但還是被逼無奈的走上了跑道，一千米長跑，在當(dāng)時(shí)已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時(shí)，我才發(fā)覺，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了�！昂魚呼~”的呼吸聲，足以驚動(dòng)整個(gè)操場。當(dāng)我拼勁全力猛跑時(shí)，一粒不起眼的小石，將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識(shí)到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅(jiān)持。帶著我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識(shí)朦朧了......
成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質(zhì)上的成功，那也是成功！
初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng) 篇2
在今年生日那天，爸媽幫我買了一架我最喜愛的要組裝的飛機(jī)模型——美國用來對付前蘇聯(lián)的米格—23戰(zhàn)機(jī)——f—15鷹式殲擊機(jī)。
別看這架模型的包裝不大，可要裝的零件既多又小，難拼得很。要拼好這架f—15還真要花點(diǎn)功夫。在拼噴射器的時(shí)候，我就遇到了困難。因?yàn)榘惭b噴射器的端口太小了，所以我使出了吃奶的勁兒都裝不下去，便一氣之下扔下模型，打開電腦玩游戲《紅色警戒》去了。
不多一會(huì)兒，爸爸從房間里出來，他看到了大廳里攤在地上尚未完成的模型，又看到了正在玩游戲的我，頓時(shí)明白了一切。他拉著我來到大廳，問道：“這是什么回事？”我紅著臉，低下頭來向爸爸一五一十地講述了一切。爸爸聽完后，哈哈大笑起來。他說：“這個(gè)問題非常容易解決，你只要把機(jī)身拆開，再把噴射器裝上去，最后把機(jī)身粘上，不就行了嗎？做人不能這樣三心兩意，遇到困難就要努力克服�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第七條不就是這樣說的嗎？你還是個(gè)‘文明小標(biāo)兵’呢，這樣做不就違反《規(guī)范》了哦�！�
爸爸的話鼓勵(lì)了我。我想，他說的話不無道理，自己身為“文明小標(biāo)兵”，應(yīng)該以身作則，不應(yīng)該給“文明小標(biāo)兵”這個(gè)稱號(hào)抹黑。于是，我按照爸爸的話去做，克服了這個(gè)困難。可另一個(gè)困難又接踵而至，在裝上尾翼后，飛機(jī)尾部因?yàn)檫^重，令整架飛機(jī)保持不了平衡。這時(shí)，我想起了爸爸的話，一定要把這個(gè)困難克服！于是，我找來兩顆鑼絲釘粘在飛機(jī)頂部，飛機(jī)又保持平衡了。整架飛機(jī)安裝完畢，大功告成，我高興得一蹦三尺高！
其實(shí)，這架飛機(jī)能順利安裝成功，完全歸功于爸爸。要不是他鼓勵(lì)我，我就嘗不到這次成功后喜悅的滋味。這時(shí)，我終于知道：原來成功是那么不容易，但成功的滋味是那么“爽”的呀。
初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng) 篇3
上星期我們學(xué)校舉行了第30界田竟運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可能也是我們班最后一次可以參加的集體活動(dòng)了。我們很珍惜！
賽場上，運(yùn)動(dòng)員們拼命的釋放自己的能量，讓自己取得好的成績，為班級爭光。賽場外邊的我們也是依然，同學(xué)們不顧自己的喉嚨，使出自己的全力拼命的喊加油！加油！加油！這種場景真的讓人感動(dòng)的一塌糊涂，在場的所有老師同學(xué)無不投來羨慕的眼光，羨慕我們的團(tuán)結(jié)，羨慕我們的眾志成城，羨慕我們就算是拼了全力也不求成績很好，是的，我們要的只是過程，有些事是不需要看結(jié)果的。
比賽結(jié)束后，是我們的畢業(yè)聚餐，也算是慶功會(huì)。全班同學(xué)除了那兩個(gè)例外都到齊了，本來是說好要多吃少喝，高高興興的，都不許哭鼻摸淚的�？墒牵谀欠N場面下，真的很難控制自己的淚腺。
那天的場面差點(diǎn)失控，我們喝了人家三分之二的啤酒。不管以前是好朋友還是鬧過矛盾的，都舉起酒杯，化干戈為玉帛。該說的不該說的也都說了。沒有生氣，沒有不愉快。大家都很HAPPY!
有酒精做催化劑，想想都知道后果有多嚴(yán)重。最后班主任怕我們鬧場，回不去。所以不得不把我們趕了回去，雖然我們都沒有盡興，可是也不錯(cuò)了。
那天，我們所流的眼淚都是幸福的，快樂的。我們慶幸我們分在了同一班，更慶幸我們能如此團(tuán)結(jié)，雖然有很多老師看不慣我們，處處找我們麻煩，可是我們在乎么？哈哈�。。〈鸢甘欠穸ǖ�，我們根本就沒把它當(dāng)作一回事。我們依然我行我素，但不是我們高商1的素質(zhì)。
雖然分別很難過，但是天下沒有不散之筵席，我們約定畢業(yè)之后會(huì)再聚，我相信我們都會(huì)到場。
初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng) 篇4
上次答應(yīng)小水講一節(jié)課的《紅樓夢》，今天講完啦！很成功。受到的好評比上次講《教育學(xué)》的還高出很多――自己的努力得到認(rèn)同，真的很開心。
其實(shí)我是做45分鐘的課時(shí)準(zhǔn)備的，留下5分鐘給老師點(diǎn)評�？晌易呦轮v臺(tái)后，發(fā)現(xiàn)自己只用了37分鐘。心中暗想，這次慘了，語速過快。
回到座位后特緊張，等待著老師發(fā)言。
應(yīng)該說這次我是自始自終都不輕松。一是，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g劉老師的課，覺得自己有點(diǎn)班門弄斧的味道；二是，上次一班的三個(gè)同學(xué)講得太好，我們班同學(xué)對我的期望太高，使得自身壓力不��；三則，自己這次的準(zhǔn)備不如上回的充分。
“剛才二班這位代表講得非常的好。首先對她敢于走上這講臺(tái)的勇氣表示……她的聲音清脆而明晰，普通話也比我標(biāo)準(zhǔn)得多。板書整潔而有條理……觀點(diǎn)也很新穎，有自己的思想，不畏權(quán)威……下學(xué)期實(shí)習(xí)我相信她是好樣的。日后繼續(xù)努力可以成為一代名師……你以后的作業(yè)不用交了，考試也可以不參加，你的成績在本學(xué)期是優(yōu)秀……”――我在底下聽到老師這么說，好開心好開心哦！同學(xué)也不斷投來羨慕的眼神。
我相信那時(shí)那刻我的笑是非常的自信。那時(shí)，我真想馬上發(fā)封郵件把自己的喜悅傳遞給哥哥。因?yàn)槲乙恢倍剂w慕哥哥有四門功課獲得了免考資格。這次他妹妹也象他一樣有一門可以免考了。�。�！太快樂了。
我就知道自己能行的。知道只要自己用心去辦一件事就不會(huì)差。
恩！靜，繼續(xù)努力。你是優(yōu)秀的，一直都是。現(xiàn)在你要把百分百的熱心放到英語上來。相信你也會(huì)很出色。
不要去想那些讓你不愉快的事情，不要去對過去耿耿于懷。做好當(dāng)下的事情，把更多的熱情投入到集體中來，爭取在主流中獲得更好的成績。你能行的，堅(jiān)信自己。
初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng) 篇5
在人生的道路上有許多的成功，或大、或小，但是每一個(gè)成功都來之不易，每一個(gè)成功的背后都有許多的汗水和勞動(dòng)，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)。
五年級期末考試前，媽媽為了我的整體學(xué)習(xí)水平得到提高，就讓我從分?jǐn)?shù)最低的品德著手，并且必須成績提高至少10分以上。
那時(shí)，對于每次品德考試只打60幾分的我，提高10分簡直比登天還難。但是，我并沒有退縮，我一定要向勝利的高峰出發(fā)！可是剛邁出勝利的第一步就犯了難，那就是數(shù)都數(shù)不過來的需要背的知識(shí)點(diǎn)。我一看到那些知識(shí)點(diǎn)，頭腦里就像有一個(gè)清除器一樣，背一點(diǎn)忘一點(diǎn)，搞得我心里亂亂的。但我沒有向那些知識(shí)點(diǎn)低頭，我一定要仰首拿下它，我的信念支持著我。從那開始，我就每天早起半個(gè)多小時(shí)，用來背誦。俗話說“一天之計(jì)在于晨”嗎？我一定經(jīng)好好利用這黃金的時(shí)間段。
背誦的這塊石頭終于被我啃了下來，經(jīng)過幾個(gè)月的奮發(fā)學(xué)習(xí)，我迎來了邁向勝利的最后一步——考試。雖然我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但是我還是懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場�？荚嚱Y(jié)束以后，我每天盼望著、等待著，我怕考砸了，因?yàn)槟强墒俏腋冻隽硕嗌俚呐Π。』叵肫穑颐刻煸缭缙鸫脖痴b，我一有時(shí)間就預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，犧牲了我多少睡眠，用了多少的心血，終于焦急漫長的等待過去了，迎來了出成績的那一天，我看到成績榜上赫赫寫著“杜洋伊 品德 92分”“��！”我大叫了一聲，頓時(shí)心花怒放，喜氣洋洋。我立馬跑回家中，向媽媽報(bào)告我的成績，……拿著我的成績單，媽媽開心的笑著。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過辛勤的努力，不懈的攀登，才能看到成功的喜悅，自豪的笑聲！
初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng) 篇6
在人們滿抱著希望去做一件事時(shí)，從不希望他會(huì)失敗，如果成功了，那將會(huì)使他受益終身。在一些時(shí)候，如果你不認(rèn)為會(huì)成功，恰恰成功了，那你又將會(huì)怎樣的興奮呢？現(xiàn)在，讓我們一起去感受這些快樂吧！
我是在無意中拾到了我的成功。那是在一個(gè)煙雨蒙蒙的雨天，我在電腦上見到“投稿”這兩個(gè)字，腦海中便生起了一個(gè)了念頭：碰巧我現(xiàn)在沒事做，不如就拿寫作文來作為一個(gè)消遣吧！說干就干，我馬上開始寫了起來。
我先拿來紙和筆，在紙上想好具體的文章結(jié)構(gòu)，再按照這個(gè)結(jié)構(gòu)在電腦上一字一句的寫了出來，這句句段段都滲透著我的一滴滴希望，這篇文章我整整寫了一個(gè)上午，不是因?yàn)樗茈y寫，是因?yàn)槲覍?shí)在不能控制自己的情緒，這字里行間都流露出我的絲絲真情，正如我剛開始說的：在人們滿抱著希望去做一件事時(shí)，從不希望自己會(huì)失敗。我也是。這是我的第一次文學(xué)嘗試我能也會(huì)去期待著我的成功，它給我的會(huì)是終身的`震撼，就像馬克。吐溫那樣，他的第一次居然獲得了那么大的成功，掀起了那么大的波瀾，真是可觀�。�
終于搞定了，我長長地舒了一口氣，等待著那驚心動(dòng)魄的結(jié)果。一天，兩天。我的作文還是沒有被審閱，我以為我的希望也是竹籃打水一場空了，可就在那天下午，漫不經(jīng)心的掃了一眼之后居然發(fā)現(xiàn)我的作文被成功發(fā)表了。那時(shí)我無法用言語來表達(dá)我心中所迸發(fā)的情感，他有力的支撐著我。
你是否也有和我相似的經(jīng)歷呢？你的成功經(jīng)歷是否與眾不同呢？你是不是覺得很歡快呢？用自己最真摯的心聲去告訴大家你的成功是怎么取之不易的！加油吧，去打造你自己的一片天。
初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng) 篇7
一次失敗，叫我刻苦銘心，但一次成功，更讓我興奮不已。
從小好奇心就超強(qiáng)的我，突然在一個(gè)小鬧鐘身上打起了鬼念頭。
咦，它是怎么發(fā)出聲音的�。繛槭裁礇]人幫它，它卻滴滴答答走個(gè)不停呢？三個(gè)針兒，為什么兩個(gè)一個(gè)勁兒轉(zhuǎn)，那個(gè)卻不動(dòng)呢？它又是怎么讓小燈泡亮了的呢？
不如，拆了看看！
我在爸爸的工具箱里找來工具，敲敲打打費(fèi)了二十多分鐘，才把小鬧鐘拆開。
我的個(gè)天啊，這都是些什么呀，又是線，又是電池，還有亂七八糟的，怎么可能讓它說話，又能發(fā)亮呢？
接著，我又把一件一件的零件兒分裝，好復(fù)雜的工程哦，不過，最終還是被我搞定了。
原來，每一個(gè)功能，都得有電的支持，通過那些七零八亂的導(dǎo)線接上電池和要做事的零件就行了。再配上聲音等裝置，安裝好就完工了。
好啊，我終于給弄明白了！這下就把小鬧鐘恢復(fù)原樣吧。
糟了，剛剛怎么裝的來著？不是吧，難道是這樣？……也不是。擺弄了近半小時(shí)，小鬧鐘“生病”了。怎么辦？就這樣讓它毀在我的手中嗎？不！絕不！
我細(xì)心+耐心并用，一點(diǎn)一點(diǎn)地試。正所謂“功夫不負(fù)有心人”，小鬧鐘的病被我治好了！我別提有多開心了�？粗_心的滴答，對著我笑，我的心哪，都幸福到月球玩兒了！
這樣一件小事，我收獲了兩次！我知道一件小小的用品絕不是簡單的制作，他經(jīng)過了萬千人的思索與努力！努力過，成功后才會(huì)喜悅！不如，讓喜悅延續(xù)！
初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng) 篇8
說到幸福，人們想起的往往是一個(gè)幸福的人一個(gè)幸福的家庭一個(gè)幸福的小社會(huì)而我想到的是我們班很幸福，為什么呢？這就讓我來告訴你吧！
就在2016年12月29日我們四年級參加了“愛的回想，夢的起航”四年級全體同學(xué)10歲生日，我們班表演了“環(huán)保時(shí)裝秀”我們也為了表演在努力和付出。
要舉行生日會(huì)了，我們每個(gè)人都很忙，陳老師為我們辛辛苦苦的安排位置，爸爸媽媽仔仔細(xì)細(xì)地幫我們做衣服，而我們也認(rèn)認(rèn)真真地快點(diǎn)寫完作業(yè)，才有時(shí)間好好的練習(xí)走模特步。
經(jīng)過緊張練習(xí)，終于的到了激動(dòng)人心的那一天，大家都早早地去了學(xué)校，我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)楫?dāng)我走到我的一條上面有玻璃走廊時(shí)看到了整個(gè)四年級的小朋友自己親手給自己做的祝�？�，走廊上都是滿滿的愛。又是一張張值得記憶的照片，上面還有三個(gè)字“幸福路”呢！
要表演了，我們又激動(dòng)又害怕的，可又還要換衣服，我的緊張就暫時(shí)沒了，可暫時(shí)是暫時(shí)��！輪到我們班了，當(dāng)我看到臺(tái)下的老師和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我的心頓時(shí)嘭嘭嘭的亂跳，因?yàn)槲也慌屡伦卟缓媒o班級拖后腿。上臺(tái)了，正當(dāng)我要害怕時(shí)，我又好像被施了魔法一樣大模大樣的走了起來，而切我還一點(diǎn)都不怕呢！好像只是練習(xí)一樣。
表演終于結(jié)束了，我的心一下子沸騰起來，我突然隱隱約約想起有一句話叫做“幸福是成功后的喜悅”所以我們?nèi)嗳说呐Χ疾皇前踪M(fèi)的。
最后，因?yàn)槲覀儽硌莩錾�，陳老師還很高興，我們也很高興，所以我們就沒做業(yè)了哦。
初中作文:我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng) 篇9
在我們的生活中有許許多多的事，有成功的喜悅，有失敗的悲傷，它們像漆黑而安靜的夜晚中那一顆顆閃耀的星星，數(shù)也數(shù)不清。
那天寫完作業(yè)后，在家里看了一會(huì)兒書，看了一會(huì)兒電視，玩了一會(huì)電腦，真是閑的沒事干。我偶然發(fā)現(xiàn)院子里有一大盆的臟衣服扔在那里沒人洗，心里想：反正也沒事干，就把這一盆臟衣服洗了吧，正好幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)，說不定爸爸媽媽來了還會(huì)表揚(yáng)我呢！想著想著，就動(dòng)起手來了，我按找媽媽以前怎么去洗衣服的做法，我也像模像樣得學(xué)著媽媽怎么洗衣服洗了起來。我先拿一個(gè)干凈的盆子接了半盆水，然后擰開一大壺洗衣液的蓋兒，用左手拿著蓋兒，右手拿著洗衣液往蓋子里面倒了一小蓋子洗衣液，然后把瓶蓋里的洗衣液倒進(jìn)那半盆干凈的水里，我用手?jǐn)嚵藬�，發(fā)現(xiàn)洗衣液有點(diǎn)少，就有在蓋子里倒了一小蓋兒的洗衣液倒入水里，我又?jǐn)嚵藬�，泡沫像小精靈一樣聚得越來越多。我又把衣服分為兩類，一類是顏色淺的衣服，一類是顏色深的衣服，因?yàn)槿绻伾畹囊路袅松蜁?huì)染上顏色淺的衣服。就這樣，我開始認(rèn)認(rèn)真真的洗衣服了，洗著洗著，洗的這個(gè)衣服上面有一些油漬，怎么搓也搓不掉，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘都過去了。我有點(diǎn)不耐煩，便有想放棄的念頭了了，可是我心想：媽媽原來洗不掉的就往那些臟地方多抹一些洗衣液，要不我也試試。想著想著，自己就動(dòng)起手來了，過了一會(huì)兒，搓著搓著，過了一會(huì)兒油漬就真的沒有了。用洗衣液洗完之后，我又把另外一個(gè)干凈的盆子接滿水把洗過的衣服又放在干凈的水里沖洗干凈，我又沖洗了兩三次，衣服總算被我洗干凈了。然后我又把那些水澆小花小草了。我看著一塵不染的衣服，心里美滋滋的。
在我們面前與許許多多的困難，遇到困難我們不要退縮，要去想辦法解決，不能一遇到困難就退縮，應(yīng)該勇敢去面對。在洗衣服時(shí)，我們要節(jié)約用水哦！
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