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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2024-08-18 07:15:50 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        【精】堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精】堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          張海迪小時(shí)候是個(gè)快樂(lè)、活潑的孩子,可是在她五歲時(shí)突然患上了脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),最后只好高位截癱。但她并沒(méi)有向病魔屈服。她努力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,并獲得了碩士學(xué)位。張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),并為群眾無(wú)償治療。 1983年張海迪走上創(chuàng)作文學(xué)的道路,后成為山東創(chuàng)作學(xué)會(huì)一級(jí)作家協(xié)會(huì)主席。

          讀完張海迪的故事,我被深深地感動(dòng)了,在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪沒(méi)有退縮,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭(zhēng),并終獲成功。她珍惜有限的時(shí)間,珍惜生命,對(duì)人生充滿了信心和希望,以自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活中的強(qiáng)者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人,但是她那種對(duì)知識(shí)不懈的渴望與追求;面對(duì)困難時(shí)無(wú)畏的勇氣和戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信心不正是我們學(xué)習(xí)的'嗎?

          讓我們展望未來(lái),做一個(gè)生活的強(qiáng)者,像張海迪一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          “父親”這個(gè)名詞,對(duì)我來(lái)說(shuō),既熟悉,又陌生。

          那年,我五歲半,對(duì)于平常的小學(xué)生來(lái)講,真的很小。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,他拍拍我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“去吧,爸爸在呢!本褪且?yàn)槟蔷湓,我終于鼓起勇氣,邁出了踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的第一步。我一步兩回頭的走進(jìn)去,生怕爸爸突然不見(jiàn)了,雖然我知道,他一直在。父親呢,他就佇立在那里,默默地看著我,知道,我沒(méi)入人海中。

          其實(shí),在三四歲的時(shí)候,不知道是什么原因,父親去了外地,大約有一年都沒(méi)有在我身邊。有問(wèn)過(guò)母親,父親去哪里了,給我的回答只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,不久就回來(lái)了。那時(shí),我只知道,有一個(gè)人一直愛(ài)著我,就是母親。

          因?yàn)槟且荒辏瑢?dǎo)致父親回到家時(shí),我竟不知道該真么面對(duì)他。聽(tīng)到他親切的聲音,我怔住,又干巴巴地喊了聲“爸爸”,便沒(méi)有什么事可以說(shuō)的了。

          對(duì)于這個(gè)“突如其來(lái)”的'父親,我可是用了有一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)。在一次他送我去上學(xué)了路上,調(diào)皮的我將腳來(lái)回?cái)[動(dòng),竟擋在車(chē)輪之間,于是,就這么骨折了。

          父親背起哭的將其崩潰的我,眸子里沒(méi)有半點(diǎn)厭煩之意。打上石膏時(shí),父親蹲在我旁邊,用手輕輕抹掉我臉上的淚水,也不知道說(shuō)點(diǎn)什么安慰我,只是慢慢的撫摸著我的背,用有些顫抖的聲音說(shuō):“別哭,爸爸在這兒,我永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

          不知怎的,聽(tīng)到這句話,疼痛似乎都消失不見(jiàn)了,我漸漸止住不斷從眼眶中涌出的淚水,努力擠出一個(gè)并不好看的笑,說(shuō):“爸爸,不害怕”。

          現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)真是又可笑又可氣,那三個(gè)月沒(méi)有出門(mén),陪伴著我的都是父親。

          是啊,“我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾”給了我多少勇氣和力量。用最樸實(shí)的語(yǔ)言,給于我最大的鼓勵(lì),這,就是父親。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          在公園里,固守崗位,為花草遮陰擋寒;在山野間,吐露嫩芽,低調(diào)優(yōu)雅,褪去了世俗的眼光,抹去了艷麗的顏色,只披著一身淡淡的小花兒,留下點(diǎn)點(diǎn)清香;在沙丘上,縱使荒無(wú)人煙,天氣惡劣,也執(zhí)著地抬起頭,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),擋住片片風(fēng)沙……它清高,它執(zhí)著,它勇敢,它堅(jiān)強(qiáng),它更默默奉獻(xiàn),它——就是榆樹(shù)。

          它雖只是一棵普通的'樹(shù),卻有著許多人都沒(méi)有的高貴品格。人們稱(chēng)贊梅蘭竹菊,將它們養(yǎng)在家中玩賞,不知不覺(jué)間,使它們失去了那清高的風(fēng)骨。唯有榆樹(shù),不失風(fēng)骨,勇敢頑強(qiáng),在寸草不生之地,也能執(zhí)著地生根、發(fā)芽,活得無(wú)拘無(wú)束,同時(shí)也撒下片片綠蔭。我愛(ài)榆樹(shù),不僅愛(ài)它挺拔高聳的身姿,更愛(ài)它勇敢堅(jiān)強(qiáng)的高尚品格。

          試問(wèn),一棵樹(shù)在逆境中能不失風(fēng)骨,人為什么做不到這樣?那是因?yàn)槿藗冊(cè)谑浪字型浟烁哐,在舒適的生活中忘記了勇敢堅(jiān)強(qiáng);在遇到困難時(shí),怯懦無(wú)比,只知退縮。但人們卻不以為然,習(xí)慣地認(rèn)為別人都這樣,自己這樣沒(méi)什么大不了的,這逐漸形成了一種風(fēng)氣。在困境中,在遇到巨大的挑戰(zhàn)時(shí),人們忘了迎難而上,想法設(shè)法地逃避,做了“縮頭烏龜”。

          人與其怯懦地活著,倒不如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)一次,試著向困難挑戰(zhàn),永不言棄,這樣即使失敗,也不會(huì)留下遺憾,回首往事,才會(huì)真正覺(jué)得自己活著。

          小小的一棵樹(shù)也有如此崇高的品質(zhì),也能讓人得到許多啟示;蛟S,是人們把自己看得太高吧。的確,在有些方面,我們不如它。放低心態(tài),向榆樹(shù)學(xué)習(xí),會(huì)有不一樣的領(lǐng)悟。

          向榆樹(shù)學(xué)習(xí),變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!向榆樹(shù)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)!向榆樹(shù)學(xué)習(xí),找回清高的風(fēng)骨!

          向一棵樹(shù)學(xué)習(xí),你,會(huì)收獲更多!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          人生的旅途中,有喜有悲,有苦有樂(lè),但要保持樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,到達(dá)理想的彼岸。

          有一次,我早上起床,媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)原因沒(méi)有做早飯,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)S手把門(mén)啪的一聲我就走了。

          在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子,上學(xué)走路的小孩子。當(dāng)我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候,是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她,你一定要堅(jiān)強(qiáng),僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái),每一個(gè)在走路時(shí),總會(huì)遇到絆腳石,只有你站起來(lái)把它踢開(kāi),才能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。

          這時(shí),我想到了自己,自己小時(shí)候,是媽媽哺育了我,是媽媽教我如何走路,是媽媽教我怎樣做人,我想到,自己也是媽媽給我的生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。

          我到了學(xué)校,看見(jiàn)了學(xué);▓@里的月季花,即使寒風(fēng)籠罩,白雪覆蓋,但它仍然以頑強(qiáng)的'生命力與惡魔抗?fàn),只要有一線生的希望也要斗爭(zhēng)下去。

          這時(shí),我拿出了一張紙,上面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是女兒不孝,我不應(yīng)該對(duì)你大吵,還啪的一聲把門(mén)關(guān)上,走人,也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐,但都是我的錯(cuò),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,你能原諒我嗎?”

          回家的路上,我心里忐忑不安,恐怕媽媽不原諒自己,和自己計(jì)較,不搭理我,和我吵架。

          當(dāng)我回到家時(shí),我還在家門(mén)口猶豫,祈禱媽媽不要怪我。

          當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí),是媽媽?zhuān)诓妥郎辖o我做好了飯,并給我解釋說(shuō):早上是因?yàn)椤。。這時(shí),我的眼睛流下了淚水,我把紙條給了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō);“來(lái),閨女,好閨女,媽媽的寶貝閨女,我們吃飯把。

          在這里,我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅(jiān)強(qiáng)的美,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          夏天才剛過(guò)不久,白天便明顯地縮短了許多。每天,太陽(yáng)都是如此姍姍而來(lái),又如此匆匆而去。似乎是為了奔赴一場(chǎng)盛大的晚宴……

          呵,太陽(yáng)啊,究竟你是要去赴誰(shuí)的約呢?如此抖擻。而處在青春期的我們呢?又該何去何從?正值青春期的我們,就算再成熟也不可能沒(méi)有困惑的。糟糕的學(xué)業(yè),淡薄的人際關(guān)系,對(duì)未來(lái)充滿著模糊的概念;沒(méi)有人指導(dǎo),沒(méi)有人鼓勵(lì),只能懵懵懂懂地奔向未知的將來(lái);不斷地受傷,不斷的淚流,卻依舊拖著疲憊不堪的軀殼,跌跌撞撞地前進(jìn)。

          呵,好個(gè)青春期,淚水泛濫的季節(jié)。

          小四說(shuō):青春是道明媚的傷。我不知道傷過(guò)之后是否會(huì)有明媚的陽(yáng)光來(lái)?yè)崞叫膫,正如同我不知道成長(zhǎng)是否意味著淚流,我只知道沉默是保護(hù)自己最好的辦法。

          一個(gè)人,靜靜的哀思,靜靜流連于觥籌交錯(cuò)的世界。或者任憑鮮亮的霓虹燈刺得眼睛發(fā)澀;或者倚窗靜聽(tīng)雨聲;或者抬頭仰望孤鳥(niǎo)的形單影只……這就是沉默吧,默默的置身于自身的世界,只因?yàn)槭冀K相信:只有這樣才不會(huì)受傷。

          終究,還是怕受傷吧。怕那種攀至云端卻轟然下墜的撕心裂肺,怕那種看似安慰卻隱藏著若有若無(wú)的嘲諷,怕看到至親至友們失望的神情,那種身處的世界轟然崩塌,這樣的感覺(jué)真的不想再受第二次了。

          并不是不想走出自己的心傷,只是始終找不到對(duì)的`鑰匙來(lái)開(kāi)啟通往光明的大門(mén)。

          看著紛紛落下的樹(shù)葉,不禁深思:葉的飄落究竟是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留;蛟S都不是。

          不是所有的問(wèn)題都有答案,亦如不是所有的結(jié)局都是落寞。我們,終究還是要學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)坦然面對(duì)所有的一切。

          再多的疤也會(huì)風(fēng)干結(jié)痂,再多的苦楚也會(huì)風(fēng)消云散。在這場(chǎng)偌大的成人禮中,那些逝去的淚水終會(huì)深埋地下,成為塵封的記憶,從此,不再提起。

          就這樣吧,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繼續(xù);就這樣吧,平平淡淡的生活;就這樣吧,90后的傷感不是屬于每一個(gè)人。終究學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就算淚在眼里打轉(zhuǎn)依舊要笑。

          春去會(huì)再來(lái),雁過(guò)終會(huì)回,生活依舊要繼續(xù),就讓我拾起不該忽視的堅(jiān)強(qiáng),奔赴每一個(gè)未知的明天。

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