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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2024-04-18 09:10:00 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        (推薦)堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (推薦)堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          辛辛苦苦好不容易打完了一篇文章,被弟弟的網(wǎng)絡(luò)一關(guān),又沒注意,按了發(fā)表,結(jié)果,什么都沒了。不知為何,心情如此糟糕,生氣,喝著水,竟也能忍不住哭了起來。

          為自己感到悲催嗎?我也不知。找不到理由,卻那滾燙的'眼淚也能掉!太多感想,卻寫不出來!眼淚卻能解釋一切!我跑進(jìn)房間,抱著妹妹哭了起來。被爸爸發(fā)現(xiàn)了,來安慰自己,卻不知自己哪里來的任性,直接把門關(guān)了。我想,老爸不會(huì)怪罪吧!

          妹妹安慰著自己。說,沒事啦,你被駁回那么多都只是一笑而過,也都沒有哭過,現(xiàn)在,就一篇,就把你哭成這樣嗎?

          總感覺,妹妹是往我傷口上撒鹽!越是哭得厲害!哭著哭著,累了!

          從什么時(shí)候開始,自己如此脆弱。我的痛,好久都沒有說出來了。我以為,我不會(huì)再像當(dāng)初那樣,因?yàn)橐稽c(diǎn)事情,然后就哭!卻發(fā)現(xiàn),最近受了太多的挫折。都來自于文章!

          就昨天,分享美句,卻被說是早戀,不需要我那些老哥的支持了。頓時(shí)也不知道該說什么。想要說,那只是我喜歡的美句。卻說不出口!這幾天,因?yàn)閷懽鳎l(fā)生了好多事,自己都感覺心酸,想跟媽媽說,卻害怕她也會(huì)為我心酸,到時(shí)候自己會(huì)忍不住落淚,因此,只有忍住心中的痛,誰也不說。后來才告訴了妹妹。

          只想要可以有一個(gè)人來把自己罵醒。來反問自己為何對(duì)夢動(dòng)搖了,這,才幾點(diǎn)挫折,就讓自己覺得一片黑暗了!

          明明沒有文章可以寫了,卻也故作堅(jiān)強(qiáng),一定要寫點(diǎn)什么出來,代表自己還沒有放棄夢!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          教室里,一個(gè)小男孩坐在位置上,脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,正低著頭,吃力地用左手寫字。他就是施孟松。

          星期二下午,第一節(jié)體育課上,同學(xué)們都在參加實(shí)心球測試,有的同學(xué)測試完了,玩起了足球。我們玩得盡興時(shí),施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心,陳杭撞倒了施孟松,施孟松倒在地上,右手被自己的身子壓住。他咬著牙,忍著痛,慢慢地站了起來。同學(xué)們以為他只有痛一下,沒事的。之后的兩節(jié)課上,施孟松和平常一樣上課,一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

          第二天早上,施孟松脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,臉帶笑容地走進(jìn)教室,同學(xué)們一臉的詫異,一問才知道,原來昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛,他搖搖頭。然后走到自己的位置上,安靜地坐下了,絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

          上課時(shí),他專心地聽老師講課。老師提問時(shí),他眉梢緊鎖,似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí),他用那只沒受傷的左手細(xì)心地,吃力地,慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字,不如說他在“畫”字。他每畫一個(gè)字,需要花很多時(shí)間,而且“畫”出來的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄,堅(jiān)持一筆一畫地寫著。

          下課后,同學(xué)們都到外面去玩了,他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來,說:“施孟松,我們?nèi)ネ姘!”“我還要做作業(yè)。”施孟松說。施雪勝拉著他的.手,說:“沒關(guān)系的,老師說過你可以不做作業(yè)!薄安,我必須先做完作業(yè),再陪你一起玩!笔┟纤烧f完,又埋頭寫起了作業(yè)。

          施孟松,多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),我佩服你!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          早晨,兒童病房來了一個(gè)6歲的小女孩,長的很可愛,白白嫩嫩的,卻因失血太多加疼痛而蒼白著臉。聽病房的阿姨說,這個(gè)小女孩是在昨晚被載石頭的大車軋到腳,雖然沒有生命危險(xiǎn),但教卻傷的很嚴(yán)重,有可能這輩子都不能走路了,大家都為女孩感到憐惜。

          小女孩很堅(jiān)強(qiáng),剛剛進(jìn)病房,就讓很多人喜歡她。半夜的時(shí)候,小女孩的腳總會(huì)很疼,她沒有哭,因?yàn)樗鲁车絼e人休息。也不行她外婆心疼,只是咬著牙。到了明天,小女孩的嘴唇常常有一排牙印。那是昨晚疼痛咬的。一天,小女孩的外婆出去打飯。病房的阿姨問小女孩:你媽媽呢?大家都感到很奇怪,女兒受傷住院了,做母親的怎么沒來看呢?小女孩低下頭,咬著唇,說:媽媽,沒時(shí)間,我有外婆就行。過來一會(huì)兒,小女孩的外婆進(jìn)來了,小女孩吸吸鼻子,甜甜的叫了一聲外婆,有沒有餃子?

          小女孩的`外婆摸摸小女孩的頭,柔聲道:沒有買,要吃外婆現(xiàn)在就去買。說著,轉(zhuǎn)身就要出去。小女孩拉住她的外婆說我不想吃了,外婆你的腿不是很好,不要走那么多的路。

          聽到了這里,病房的阿姨們?nèi)滩蛔≠潎@,多懂事的孩子。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          有一天,我在路上遇到一只小狗,那是一只被主人牽住的小狗,你看她那一身潔白無瑕的絨毛外穿著一件藍(lán)寶石般的馬甲,兩只耳朵上帶著粉藍(lán)色的蝴蝶結(jié),脖子上掛著一個(gè)金燦燦的鈴鐺,叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)仨懼?/p>

          一天,主人養(yǎng)的另外幾只狗,因?yàn)榧刀剩弥魅瞬辉诩,攻擊了她。她那水靈靈的眼睛里閃爍著淚光,身上的傷痕流出了鮮紅的血跡,她慢慢的一瘸一拐地走出了“惡狗”的“攻擊”。在她走過的地方留下了一條條血跡,那原本潔白的絨毛已經(jīng)染上了一絲絲鮮紅的'血。

          “小狗快撐不住了”路過的人看到這情景,大聲喊了起來,一位老大爺叫到:“快!快!快送寵物醫(yī)院去!”立即撥打了寵物醫(yī)院的電話,不一會(huì)兒寵物急救車來了,小狗被抬進(jìn)了急救車?yán),急救車飛跑到寵物醫(yī)院。獸醫(yī)們緊張地做了一夜的手術(shù),小狗慢慢地張開了眼睛,她又看見了早晨的第一縷陽光。

          恢復(fù)健康后的小狗毅然離開了她的主人,離開那生活雖然富足但卻是充滿鉤心斗角的地方,投入到大自然的懷抱。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          每一次,我去上體育課的時(shí)候,看到周圍兩邊的竹子,心中就想起鄭板橋的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我對(duì)竹表現(xiàn)出一種油然而生的`敬佩之情。這還要從二年級(jí)下學(xué)期說起。

          二年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動(dòng),還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束,回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見不到明天的太陽了?墒牵^了兩天,我們又去上體育課時(shí),我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

          竹子的生命力如此頑強(qiáng),它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄,也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的一名成員。

          啊!竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          就算自己再不相信她,就算自己從來都是鐵石心腸,但是看這她無助地一個(gè)人趴到臂彎里哭泣的時(shí)候,自己還是軟下心來走了過去。

          把碗遞到她面前的時(shí)候,她是用淚汪汪的眼睛凝視自己,不斷點(diǎn)頭不斷說“謝謝小姑娘謝謝小姑娘”。而自己是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)風(fēng)里。

          她四肢健全。每天躺在一塊有滑輪的板上。拿著一個(gè)鋁碗等待施舍。我不知道她到底是不是殘疾人,不知道她到底是耳聾還是癱瘓,甚至不知道她是不是在獵取我們的同情心。

          在我們生活中出現(xiàn)過太多這樣的人,于是大家邊都熟視無睹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走過去,那些不知是否殘疾的殘疾人伸出手不斷搖晃手中的碗,然后我抬頭看同學(xué)們眼里一陣一陣的麻木,像風(fēng)。而自己,亦不過是面無表情地在他們身邊走過去。

          她幾乎沒有任何理由可以讓我相信她,相信她是一個(gè)殘疾人。你知道,一個(gè)四肢健全的人你要怎樣去相信她殘疾。你完好的四肢,工整的頭發(fā),熟練的姿勢,甚至與她的碗被別人踢開時(shí)滿口的臟話,都無法讓我相信她。

          只是,在她罵完后一個(gè)人無助地掩面哭泣時(shí),自己的心還是忍不住地狠狠抽了一下。我知道這種感覺。受到欺凌后只能偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)地大聲咒罵,然后發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人會(huì)理解自己,沒有一個(gè)人會(huì)同情會(huì)安慰自己,終于無法繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。是她一個(gè)人在心底的.脆弱。

          那一瞬間我很心疼她。

          當(dāng)你看見一個(gè)人舉目無親,無助地一個(gè)人趴到地上哭泣的時(shí)候,就算她是欺騙別人,就算她根本不是殘疾人,算她可以健步如飛,你也一樣會(huì)心疼她。心疼她暴露在眾人面前的關(guān)于自尊的脆弱。

          但是,就算我多想是個(gè)救世主,也只不過是一個(gè)過客。而已。

          所以,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

          某個(gè)大學(xué)要選出啦啦隊(duì)隊(duì)長,代表學(xué)校出去比賽,每個(gè)女生都積極參加。

          一共有三十人參加評(píng)選。其中有一位女生叫楚楚,另一位女生叫燕燕。

          楚楚去洗澡,燕燕知道:這一場比賽只有楚楚可以勝過她。所以在楚楚洗澡時(shí),在地上灑了很多洗發(fā)液。楚楚一腳踩了上去。

          腿受了傷,醫(yī)生說,七天之內(nèi)不能做劇烈運(yùn)動(dòng)但是明天就要比賽了......第二天,早上,她對(duì)媽媽說:"媽媽,我一定要去參加比賽。""不可以,你的傷,還沒有好,難道你忘了醫(yī)生說的話嗎?"媽媽去廚房端做飯,楚楚在這個(gè)時(shí)候自己打車走了。

          她到了學(xué)校,走像舞臺(tái),開始跳舞,一下摔倒了,在爬起來,接著跳。兩下、三下、四下......她眼眶里含著眼淚跳完了整支舞。

          最后,因?yàn)槌腵這種精神,感動(dòng)了評(píng)委,所以第八天,燕燕和楚楚有迎來了一場比賽,楚楚贏得了冠軍。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

          世界上,有那么一些人,家境不富裕、長得不漂亮、個(gè)字不高挑、智商不夠高、成績亦是平平、音體美小三門上也沒有特長,成長的環(huán)境或許也是十分雜亂。這樣的人,可以算是沒有得到上帝任何垂青的人吧。

          可是,請(qǐng)大家再看看——古往今來的成功者、大名人,又有多少曾就是這種人?按比例來說,在某種程度上,這樣的人成功的還多些吧。

          為什么呢?

          原因很簡單,只一句話——就算上帝什么也沒有給你,至少自己還擁有堅(jiān)強(qiáng)。

          這種堅(jiān)強(qiáng),不是一兩次考差了而不哭泣,不是少吃一頓飯而不抱怨,不是摔了一跤而不落淚不是,都不是。這些,算不得堅(jiān)強(qiáng)!

          這種堅(jiān)強(qiáng),是常年吃了上頓沒下頓,卻去努力拼搏;

          是處于冰天雪地,卻可用自己的溫度取暖;

          是決然無望無門亦無窗時(shí),卻用微笑引到自己走向光明。

          這,才是堅(jiān)強(qiáng),可以攀上頂峰的堅(jiān)強(qiáng)!

          在無望的困苦中,沒有絕望,反而磨礪出堅(jiān)定的毅力;

          在無盡的黑暗里,沒有沉淪,反而篤定著正義的力量;

          在無窮的打擊下,沒有屈服,反而激發(fā)出熊熊的斗志;

          這,就是堅(jiān)強(qiáng),可以走向成功的堅(jiān)強(qiáng)!

          為什么?這就是原因!

          堅(jiān)強(qiáng)的`面對(duì)打擊,即使失意、失算、失敗,也倔強(qiáng)的反抗著命運(yùn)。這樣的人,不會(huì)成功?他們或許什么都沒有,卻有著隨時(shí)可以翻盤的堅(jiān)強(qiáng)!缺的,只不過一個(gè)機(jī)遇而已。

          而反觀我們自己,或許只不過做一點(diǎn)家務(wù)、掃一下教室、跑幾圈步,便會(huì)氣喘吁吁、抱怨連天,甚或累得趴下!

          我自己,沒有經(jīng)歷過那些如此沉重的苦難、遭遇那些如斯艱難的環(huán)境,更加沒有擁有如許的堅(jiān)強(qiáng)。我在父母長輩的蔭庇下靜靜的成長,在良好的環(huán)境中學(xué)出優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí),就是我最擅長的東西。曾經(jīng)我也問過我自己:若就這樣長大,到底是幸還是不幸?迷茫的我只能給自己一個(gè)模棱兩可的答案。隨之,它慢慢淡出了我的生命。

          而現(xiàn)在,再度想起這個(gè)問題,我已經(jīng)可以給自己一個(gè)肯定的答復(fù)——這畢竟是不幸的!在未知的明天,在迷一般的將來,我自己拿什么去經(jīng)歷風(fēng)雨,用什么去面對(duì)不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的變故!這樣的我,太脆弱、太稚嫩!

          孟子所說的君子之澤,五世而斬?zé)o疑是明智的,外在的、客觀的東西又能禁錮、束縛我們多久呢?堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)是發(fā)乎于本心的力量。不應(yīng)失去而懦弱,不應(yīng)得到而腐朽;蛘哂梅吨傺偷脑拋碚f:不以物喜,不以己悲。這樣的堅(jiān)強(qiáng)就可以獨(dú)當(dāng)一面了。

          所以,請(qǐng)你我記住——

          就算上帝什么也沒有給你,至少自己還擁有堅(jiān)強(qiáng);就算上帝什么都給了你,也決不能丟掉堅(jiān)強(qiáng)——真正的堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

          自古就有“書中自有黃金屋一說”,在如今這個(gè)知識(shí)騰飛的年代讀書以成為現(xiàn)代人生活必不可少的一部分,讀書也不受年齡限制,各年齡斷的人,都可以盡情邀請(qǐng)游知識(shí)的海洋。感受語言的魅力。找到一本好書,也是讀書的開始,我找到了。就是《苦兒流浪記》這本書不僅吸引我也吸引了我的媽媽,就在我全身心欣賞這本書時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了這本書,她竟和我搶著讀起來這本書講述了一個(gè)叫雷米的小男孩。幸福生活被打亂后,遭遇種種不幸,最終成為赫有名的藝術(shù)家,內(nèi)容精彩,語言生動(dòng),使人情不自禁就沉靜在書中。書是最具有戲劇性的一幕,是雷米為了去看望養(yǎng)母,和小伙伴阿巴拉一路掙路費(fèi),賺到一頭奶牛,一磅面粉和黃牛的環(huán)節(jié),他認(rèn)為生活真正的苦難比起他們的賺錢容易的多,可我們卻總是畏怯,他的精神真的非常值得學(xué)習(xí)。

          我則認(rèn)為困難,挫折是磨練我們磨練我們的'意志的方式,就像書中雷米一樣,他經(jīng)歷過之后,不也成為鼎鼎大名的舞臺(tái)大師嗎?這都是挫折的功勞,我們要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問題。書中許多情節(jié)都很相同,就在我讀到雷米為回到養(yǎng)母還是回到師傅身邊苦苦掙撲時(shí),我也經(jīng)歷著媽媽數(shù)學(xué)成績而煩惱,他最終還是扔掉雜念,回到師傅身邊,好好學(xué)藝,將來好好報(bào)答養(yǎng)母,他都能那們的坦誠,我為什么不能呢?下定決心,不再逃避,勇敢面對(duì)事實(shí)。告訴媽媽我的成績我跟雷米學(xué)到了,媽媽也不例外,她從雷米原諒養(yǎng)父并與養(yǎng)父感情深厚,明白了做生意不可以太深刻,于是放低價(jià)格,果然車子賣得更好。其實(shí)書不僅可以陶冶我們的情操,也可以借鑒到實(shí)際,成為生活的一本好書。女兒在閱讀《苦兒流浪記》這本書也深深地感動(dòng)了我,書中的雷米在遇到生活的挫折和困難能勇敢的面對(duì)和改變生活的精神,非常感動(dòng)我。這一點(diǎn)是現(xiàn)代孩子身上所沒有的,希望女兒讀了這本書從中能得到啟發(fā),能在生生活中勇敢的面對(duì)一切困難。

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