(熱)堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我不是一粒沙子,也不是一聲輕嘆這句話是汪峰所演唱的《堅(jiān)強(qiáng)的心》里的一句歌詞,人人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,做任何事情都需要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),有時(shí),有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心十分重要的他決定了你的命運(yùn),你的性格,和你的一生。
貝多芬,著名的音樂(lè)家,一生創(chuàng)作了許多世界名曲,《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開了一個(gè)極大的玩笑,就在他的是也達(dá)到頂峰時(shí),很不辛,他的耳朵聾了,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家,我想最重要的就是他的樂(lè)感和聽力,他喪失了一項(xiàng)音樂(lè)人重要的條件,他還會(huì)成功么,他還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造音樂(lè)么?很明顯,答案是會(huì)的,其實(shí)貝多芬也消沉過(guò),也抑郁過(guò),還會(huì)痊愈嗎?我當(dāng)然如此希望,可是非常渺茫;這一類的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活,避免我心愛(ài)的一切人物,尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的,此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開始變聾,他不愿面對(duì)一切的事物與心愛(ài)的人,這只說(shuō)明了貝多芬已經(jīng)開始放棄自己的'音樂(lè)了,同時(shí)也標(biāo)志著放棄自己的人生。
但是,天無(wú)絕人之路,貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后,重新被喚醒了那份堅(jiān)強(qiáng),那份堅(jiān)韌的心,終于貝多芬雖然耳聾,他聽不見鋼琴的聲音,就用一塊木頭頂著,不停的去練,不怕勞累,不怕手痛。
在他臨終前的幾天,他竟創(chuàng)造出了世界名曲《歡樂(lè)頌》,而且,這首歌沒(méi)有讓人聽出這可憐的貝多芬而是向世人展現(xiàn)了一個(gè)歡樂(lè)的貝多芬,人要想想成功必須要向貝多芬一樣,有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不管你曾經(jīng)摔的多慘。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在戰(zhàn)斗中,菲力比斯的胳膊受傷了。他的戰(zhàn)友給他簡(jiǎn)單地包扎了一下,長(zhǎng)時(shí)間地奔跑,汗水浸透了他的衣服、浸透了包扎的傷口,傷口越來(lái)越痛;長(zhǎng)時(shí)間的勞作心身疲勞。
他已經(jīng)一天一夜沒(méi)吃東西了,加上激戰(zhàn)消耗了許多能量,他餓得眼花繚亂,他多想停下來(lái),躺下休息。但他想:首都雅典的人們?cè)诘戎覀兊暮孟ⅰK麖?qiáng)忍著疼痛、饑餓和極度的.疲勞繼續(xù)奔跑著。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
她一直都是我心中最堅(jiān)強(qiáng)的女孩,無(wú)論是同學(xué)侮辱到她或冤枉到她,她都會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,你弄錯(cuò)了。”無(wú)論是遇到什么困難,她都會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我一定行的!
還記得上個(gè)星期一,第一節(jié)課下課時(shí),她把語(yǔ)文課本放在課桌上就去玩了,后面有個(gè)男生很淘氣,把她的語(yǔ)文課本丟進(jìn)了垃圾桶里,上課的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)自己的課本不見了,急得問(wèn)前問(wèn)后,看著同學(xué)們一個(gè)勁地?fù)u頭,她亂了陣腳,這時(shí)的她像熱鍋里的螞蟻,在鍋里亂跳,但卻沒(méi)有落淚,我真是打心眼兒的佩服她,要我呀,早就哭得不像樣了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書躺在垃圾桶里,她撿起語(yǔ)文書認(rèn)真把它擦干凈,然后就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。當(dāng)那個(gè)男生和她賠禮道歉時(shí),她卻很爽快地原諒了他。
還有一次上體育課時(shí),我們進(jìn)行100米賽跑。她在跑步的時(shí)候,不小心跌倒了,大家把她扶起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她的腿跌破了,在流血呢。大家都很擔(dān)心她,可她卻咬著牙對(duì)大家說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!
可今天我收作業(yè)的時(shí)候,她卻沒(méi)把作業(yè)交給我。我正要問(wèn)她發(fā)生什么事的時(shí)候,老師走了進(jìn)來(lái)。我只好把收好的作業(yè)交給了老師。下課的時(shí)候她被老師叫進(jìn)了辦公室里,我身為她的死黨總不能眼巴巴地看她倒霉吧,于是我就來(lái)到辦公室門外偷聽著屋里的動(dòng)靜,先是傳來(lái)老師的責(zé)罵聲,又聽到了“嗚”的一聲,過(guò)了兩三分鐘,她終于出來(lái)了,可是,她的.樣子使我很驚奇------一向都很堅(jiān)強(qiáng)的她,現(xiàn)在卻流著淚出來(lái)了。同學(xué)們看到了,都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跑來(lái)安慰她,看著同學(xué)們關(guān)心她的樣子,她更是感動(dòng),激動(dòng)地淚水再次溢滿了眼眶。
也許這是她“第一次”流淚,誰(shuí)也不知道以后她還會(huì)哭幾次。原來(lái)再堅(jiān)強(qiáng)的女孩也有落淚的時(shí)候。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
記得小時(shí)候,我看見許多同學(xué)都會(huì)騎自行車,羨慕極了:回到家里,我哭著嚷著要學(xué)習(xí)騎自行車,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買一輛。
新的自行車剛搬回家里,我就圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那梅紅色的“外衣”,像是跳舞的女郎:那舒適的車座,像是老家用的水瓢。我輕輕坐上車座,那車座一彈一彈的,真像公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。我踏著腳蹬,學(xué)著大人那樣騎了起來(lái)。剛起步,只聽“撲通”一聲,車子、人全倒了,只聽見腳蹬在旋轉(zhuǎn)的'聲音。
第二天,我把新車搬到樓下,在小區(qū)里練了起來(lái)。我坐在車座上,用腳一蹬,輪子轉(zhuǎn)了起來(lái),我的手左晃晃右晃晃,“撲通”一聲,又倒在地上,旁邊的小伙伴們都笑我“你看他多笨啊連騎自行車都不會(huì)。”“是啊是啊,我早都學(xué)會(huì)了!蔽业男囊活潱拗芑亓思,這一幕被李叔叔看見了。過(guò)了一會(huì),鄰居李叔叔把車子給我送回來(lái)了,我看著那車,又想起小伙伴們嘲笑我,我鼻子一算,淚又不僅流了下來(lái),李叔叔安慰我說(shuō):“瑤瑤,別哭了,在叔叔眼里,你是最棒的。叔叔想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,行嗎?”我?guī)е耷徽f(shuō):“問(wèn)吧,李叔叔。”“你選擇堅(jiān)強(qiáng)還是選擇懦弱?”李叔叔親切的問(wèn)我!拔摇摇摇x擇堅(jiān)強(qiáng)?墒俏夷苄袉幔俊薄皼](méi)有什么不可能的,加油!”我的心又堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!我搬著自行車向樓下走去……
我踏著腳蹬,一次又一次的跌倒。在那一次,我騎了起來(lái),越騎越順,我看見李叔叔,露出了笑容。
清晨,我踏著自行車,走在小區(qū)的路上,微風(fēng)從我身邊吹過(guò),小鳥在枝頭唱歌,我又回想起學(xué)習(xí)自行車那件事……
“我選擇堅(jiān)強(qiáng)!蔽矣肋h(yuǎn)會(huì)記住這句話。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
今天我看了一個(gè)視頻,視頻里播放的是一個(gè)沒(méi)有胳膊而用腳彈鋼琴的人,他邊彈邊唱,琴聲美妙歌曲打動(dòng)人心,他就是鋼琴師劉偉。
與劉偉相比,我們是幸福的,因?yàn)槲覀兪墙∪恼H,而他是不健全的是殘疾人。與我們不同的是他卻取得了我們常人難以取得的成就。這就是緣于他有著超人的意志,堅(jiān)持做一件事情永不放棄。
人們都用贊美的.目光看著他,不時(shí)贊嘆幾句。在等候區(qū)的同學(xué)們也紛紛為他鼓掌,評(píng)委們都為他堅(jiān)強(qiáng)的意志流下了眼淚。
劉偉先生彈的鋼琴曲是多么令人沉醉,是我們這種普通人無(wú)法到達(dá)的境界,我們雖然沒(méi)有殘疾,但是我們?cè)趺纯赡軓椀孟袼粯雍,我們(nèi)钡牟痪褪沁@種堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎?與劉偉先生相比我真是慚愧,因?yàn)槲乙矎男W(xué)習(xí)鋼琴,一到練琴時(shí)我就百般借口,一點(diǎn)兒也不想彈,從今天起我要向劉偉先生學(xué)習(xí),努力不放棄不抱怨。
我們不管是在什么時(shí)候,都要學(xué)習(xí)劉偉先生不怕困難的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這樣才能夠成功!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)過(guò)嗎?也曾想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)吧?但我們又總是在某一瞬間,不愿意堅(jiān)強(qiáng),放下了所有的抵抗,接受了所謂的風(fēng)浪與生活的狼狽。我們想要努力堅(jiān)強(qiáng)的活下去,卻難免抵不住這個(gè)殘酷世間。
堅(jiān)強(qiáng)的.概念又是什么?或許就是貝多芬的一生,海倫凱勒創(chuàng)造出來(lái)的奇跡,他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中漫游,更是用親身的經(jīng)歷告訴了世人:這個(gè)世間沒(méi)有什么不可以堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有什么可以讓我們?nèi)ジ惺芙^望。
誰(shuí)又可以想象到,一位盧伽雷氏癥,全身癱瘓,甚至于不能言語(yǔ),只有三根手指可以活動(dòng)的殘疾人可以證明廣義相對(duì)論又提出黑洞相關(guān)理論,我們沒(méi)有辦法想象吧?我們更是難以想象,這樣一位殘疾人,可以活到76歲,簡(jiǎn)直是天使般的奇跡。
世界并不是對(duì)所有人開始就都美好,但是堅(jiān)強(qiáng),努力著,又終是堅(jiān)持著自己,又終是可以到達(dá)黎明的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng),尚且就叫做它為成長(zhǎng)、成功的必要因素吧。堅(jiān)強(qiáng)于世間,至少可以不用茍活于人世,可以讓自己的這一生,變得有些值得。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
花園里花朵和小草隨處可見,但是小草沒(méi)有花兒那樣芬芳迷人,所以經(jīng)常被人們所忽略。
有一天,外面下著大雨刮著大風(fēng),我只能悶在屋里看電視,過(guò)了一會(huì)天晴了,媽媽便帶著我去花園里散步,去呼吸一下新鮮的空氣,我走在小路上散步,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn),花的花瓣已經(jīng)被于是打掉了很多。
但是旁邊那些被人忽略的小草,卻在傲然挺立著,小草還在雨水的襯托下,顯得十分翠綠與已經(jīng)到落了很多的花骨朵,形成了鮮明的對(duì)比。
于是我便問(wèn)媽媽:“媽媽為什么鮮艷的花兒已經(jīng)凋謝了,但是小草卻顯的這么生機(jī)勃勃呢?難道是因?yàn)樾〔莸纳Ρ然ǘ涞纳?qiáng)嗎”。
媽媽聽了思想片刻便對(duì)我說(shuō):“不其實(shí)他們的`生命力是一樣的,但是他們卻有不一樣的精神,花朵只不過(guò)是外在的美麗,而它卻十分的軟弱,它不像小草一樣有著那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,而小草就是有了這種頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的精神,所以才能適應(yīng)任何環(huán)境,可以在任何的惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)!
說(shuō)到這里,我便慚愧的低下了頭,因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)普普通通的小草,都有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,而我在日常的生活中不管遇到任何困難,就會(huì)果斷的放棄了。
我以后要學(xué)習(xí)小草,遇到困難不放棄你,要堅(jiān)強(qiáng)的做下去,不能向困難低頭,不能一遇到困難就果斷的放棄了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我有一個(gè)朋友,叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯,一個(gè)溫暖的家庭被分裂了,自己跟了媽媽,小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語(yǔ)的家,今天卻只剩下兩人。本來(lái)歡快的她,頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),誰(shuí)都不知道,她心里藏著這么凄慘的家世。
六年級(jí)時(shí),筱來(lái)到了我們學(xué)校,我們頭一次說(shuō)話時(shí),發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。
那天晚上,她又想起了家,心里思潮起伏,在寢室里哭著吵著要跳樓,那時(shí)別人都不知道她的身世,只是覺(jué)得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她,但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開始煩了,說(shuō)她沒(méi)事找事。比她低一年級(jí)的.我,覺(jué)得她有些可憐,便給她寫了張紙條,紙條上全是我的真心話。看了紙條,她不哭了,也不吵著跳樓了,回到床上安靜的睡了。第二天,筱找我,說(shuō):“謝謝,你讓我知道了世界上還有人愛(ài)我。我并不是沒(méi)人要的,我還有個(gè)可愛(ài)的老妹陪我,我媽媽也是愛(ài)我的。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她笑的,笑起來(lái)好漂亮,可是她卻很少露出她的笑容。
以后,我們見了面就說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
可一次月考,當(dāng)我去找她匯報(bào)我的好成績(jī)時(shí),看到她坐在最后一排,旁邊是老師的座位,我問(wèn)筱是怎么回事,她說(shuō):“我這次月考考得不錯(cuò)的,但同學(xué)們都不想跟我坐,我是我們班最晚來(lái)的女生,我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的位子!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的筱,我一直認(rèn)為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她又笑了,歡快地走進(jìn)了教室。
六年級(jí)畢業(yè)生走的那天,我哭了,但筱卻強(qiáng)忍著笑,像我哄她一樣,說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,目送她走出校門。
我回到寢室,看到一張紙條,是我寫給她的那張,上面還是我寫的那些話。不過(guò)下面又多了一行字:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
后來(lái),我給她發(fā)了郵件,上面只有一句話,那就是:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
5月9日下午第四節(jié)課放學(xué)時(shí),大多數(shù)同學(xué)都背上書包回家了,只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長(zhǎng),只有同學(xué)走了,她才能走,所以她一直在喊:“沒(méi)有事的人快走,我要清堂了!快點(diǎn)走了。 币粫(huì)兒,王晨婷對(duì)李維駿說(shuō):“李維駿你快走了嘛!”“那么多人沒(méi)走,我才不走呢!”他們爭(zhēng)論著,一會(huì)吵起來(lái)了,只見王晨婷在每周評(píng)比欄中,第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了,拖著他的書包奔過(guò)去擦掉,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大吼:“你干什么啦,我不走怎么地!你管得著?!”王晨婷立馬說(shuō):“那你快走嘛!”“怎么啦,怎么啦?!”說(shuō)完,李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評(píng)比欄中寫上了“——5”;仡^看看李維駿,不知誰(shuí)說(shuō)的,還是李維駿看到的.,只見他剛出門口,又從走廊上跑到前門,快步?jīng)_進(jìn)來(lái),擦了“——5”,又吼起來(lái),這吼聲驚天地泣鬼神!等他轉(zhuǎn)身走了幾步后,又回頭看看,黑板上還是明顯的“——5”。不知誰(shuí)說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,反正她也要抄!”
又一會(huì)兒,王晨婷和洪旨烜吵起來(lái)了,只因叫他回家。洪旨烜破口大罵:“你憑什么管我?!你以為你誰(shuí)啊?!再說(shuō)了你都沒(méi)走我干嘛要走?!”就這樣,他一直在說(shuō)不好聽的話。一會(huì)兒,洪旨烜走了,而王晨婷則背靠講臺(tái)站著,一臉不愉快,神色低沉,眼睛一直望著地,紅紅的,連著鼻子也紅紅的,要哭出來(lái)的樣子?赏醭挎脜s沒(méi)流淚,一會(huì)兒,又低下頭寫“值周班長(zhǎng)記錄本”。舒貞見了,雙手拱起,眼冒閃星,一臉羨慕的神情:“婷婷,我好崇拜你哦!”
王晨婷好堅(jiān)強(qiáng),如果是我早哭了,女孩兒的堅(jiān)強(qiáng)非同小視,有時(shí)可超過(guò)男生!
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