(熱門)學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇，歡迎大家分享。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
堅強(qiáng)，是發(fā)自內(nèi)心的的一種信念，堅強(qiáng)可能只是短暫的一瞬間，可是到了最后，也可能讓你回味無窮……
我5歲時讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，那是我第一次發(fā)高燒，一燒就是39。5度，我整天都是昏昏沉沉的，媽媽說再燒下去會燒傻的，媽媽馬上把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生馬上哪出了溫度計，我為是針，便在媽媽手上扭來扭去，差點把醫(yī)生的溫度計搞壞，最后好不容易才把溫度計安上，過了十幾分鐘，醫(yī)生把溫度計拿出來一看，毫不猶豫的說打點滴，我一聽說要打針，便大聲喊著，我不打針，我吃藥�。�！醫(yī)生說：“吃藥已經(jīng)沒效果了，只有打針了。只見醫(yī)生拿出一瓶點滴，向我走來，我感到非常無助，醫(yī)生抓住我的手，把針扎進(jìn)了我的手中，我很想哭，但我的`心中出現(xiàn)了那一點光，就是那一點光，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。打針的那一瞬間雖然很痛，但我學(xué)會了堅強(qiáng)……
那年的夏天，我學(xué)會了堅強(qiáng)……
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
從小媽媽就告訴我要做一個堅強(qiáng)的男孩，媽媽說這是男孩子的本性，如果不堅強(qiáng)會被別人看不起，會被別人嘲笑，所以我從小就受到媽媽的鼓勵心中一直想著一定要做一個堅強(qiáng)的人。
其實說到堅強(qiáng)，我們每個人都知道要做一個堅強(qiáng)的人，可是當(dāng)我們面臨一些事情的時候卻堅強(qiáng)不起來。我們有些時候會有些矯情，有些時候也非常會害怕事情的后果不盡人意，這些都導(dǎo)致我們會面對困難的時候退縮，導(dǎo)致我們不堅強(qiáng)。
要說做到堅強(qiáng)，這是一個需要努力的過程，因為這不僅僅是靠別人的話語來鼓勵你，更重要的是自己要從內(nèi)心樹立一個堅強(qiáng)的品性。那么如何做到堅強(qiáng)呢?第一，首先要做到的是，自己的內(nèi)心一定要非常的堅強(qiáng)，在做任何事以前一定要默默的告訴自己，我一定行，我最棒我一定會成功!這樣在你做事情之前就有了一個很堅定的'信念，即便是最后沒有成功，也會增強(qiáng)你做下一件事的信心。其次就是，我們做事情的時候，一定要往樂觀積極的方向去想，不要總是用悲觀的態(tài)度去看它，因為當(dāng)我們用積極樂觀的心態(tài)去看待一件事情的時候，我們就成功了50%。
雖然并不是每個人都可以做到一個堅強(qiáng)，但這都是我們要努力的，一個堅強(qiáng)的人可以贏得更多人的尊重;一個堅強(qiáng)的人也可以比別人成功的幾率更大。
所以無論如何一定要學(xué)會堅強(qiáng)，面對困難。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
堅強(qiáng)是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿成功，充滿激情，它是打開人生未來之路的金鑰匙。堅強(qiáng)的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。
暑假即將結(jié)束，很快的就要升到初四，初四面臨著升學(xué)，面臨著軍訓(xùn)。還記得初一的'軍訓(xùn)�；鹆胰�，強(qiáng)紫外線，一個高高的個子站在隊伍的最前面，閉著眼，心里想打鼓一樣，嘴里叨念著，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風(fēng)，站著的我開始前傾后仰。就像一個不倒翁，就像一個霜打的茄子蔫了。“你能堅持住嗎？”“不能”。從那一次氣我就成為一個不堅強(qiáng)的男孩，“你能堅持住嗎？”這句話就一向縈繞在我的耳邊，為此我在同學(xué)面前就是一個不堅強(qiáng)的人。
夏日炎炎太陽像火球一樣，站在水泥地上的我還在隊伍的前面，閉著眼，“你能堅持住嗎？”同樣的聲音又出此刻我的耳邊，陣陣微風(fēng)吹過，緊緊的咬著牙，“我能堅持”話音剛落，我的心里充滿了激情，老師向我投來贊許的眼光。太陽向我微笑，樹葉搖擺著向我鼓掌·我能堅持住，我能行，又一陣清風(fēng)我的小腿鼓足了肌肉一動不動的站在那里，像一桿筆直的旗桿。
晚上，躺在床上，望著天花板，腦海中不住的出現(xiàn)“一位老師在一個學(xué)生面前，問”你能堅持住嗎？“我能”我不住的笑著，如同曇花開放一樣，真是欣喜若狂，我如此堅強(qiáng)。
軍訓(xùn)以后，初四的學(xué)習(xí)生活開始了，有了堅強(qiáng)信念的我不斷的過關(guān)斬將，情緒更加高興，在困難面前，堅強(qiáng)的信念一向鼓舞著我鍥而不舍勇往直前。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。
——題記
我常常覺得，流下一滴眼淚，需要很久很久，人越長大越習(xí)慣于壓抑內(nèi)心的真實感受。不再放聲大哭或大笑，什么都只是淡淡地點到為止，好像越來越?jīng)]有什么事情，可以讓自己淚流不止。最終，我們變成了一個不會哭的孩子，用微笑來掩飾內(nèi)心的悲傷。
曾經(jīng)看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩飾，幻成泡沫。
那是一個春意盎然的春天，我只是那一棵不起眼的小草，可是一夜之間泛濫了眼。我背著書包，走在去學(xué)校的路上，花兒對我笑，露珠和我交換眼神，陽光照耀著大地。
我來到教室，那里的一切都那么溫馨。雖然一個人影也沒有，但我感覺到空氣的清新，我深深地吸了一口氣。咦？哪兒來的梔子花的香味，那淡淡的花香，沁人心脾。
“不要，不要摘它，它會疼的，請讓它把它那香氣，帶給所有喜歡它的人好嗎？我來到學(xué)校種有梔子花的地方，我看見一個長得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下，我急忙地說到。
“不要你管，我就要摘它，你又能把我怎么樣？走開！”她對我大喊大叫著，此時的我擋在了他她的面前。她那天使的形象，頓時，在我心中破滅。
“不行，我們走開，好嗎？我們擋住了它的陽光。這里的陽光，不屬于我們！”我也變得激動了，像一棵頑強(qiáng)的小草，經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么，膽小的我，在那時會變得如此強(qiáng)大。我像是一個守護(hù)著梔子花的天使。
她也很生氣，好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當(dāng)時，那里是一片森林，那么會有嚴(yán)重的森林火災(zāi)，將梔子花灰飛煙滅。
我膽怯了，我讓開了。那時，我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見她摘走了那一朵象征純潔的梔子花，那一朵，也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了，還是，我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中，已變得無著落。
此時，我看著她的'背影，我的淚水奪眶而出。那調(diào)皮的淚珠，一顆一顆蹦了出來。原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨，仿佛雨水陪我一起哭泣在那時，我決定了，長大后，我一定要堅強(qiáng)。我不要做溫室里的花朵，我要做在雪山上的一朵雪蓮花。
那梔子花，經(jīng)過雨水的洗禮，已比以前更純潔了。而且經(jīng)過狂風(fēng)暴雨后，也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開“。
我不是一個堅強(qiáng)的人，但是我知道，有時你除了堅強(qiáng)，已別無選擇。
不管你，情不情愿，同不同意，我們每天都在撕裂式地成長，從昨天銳成今天。
一天一天都需要我們堅強(qiáng)面對著一個一個的讓人學(xué)會堅強(qiáng)的不可預(yù)知的事情。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
有人說：母愛如水，父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個慈愛的角色，母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心，但是我覺得一個健康孩子的成長也離不開父親如山的教導(dǎo)。
我覺得，現(xiàn)在的孩子見識多、有主見，什么都不缺，唯獨缺少的是堅強(qiáng)。
孩子摔倒了，母親會說：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心�。俊备赣H則會說：“男子漢，沒什么，爬起來，你很勇敢！”
記得我的兒子上幼兒園的時候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服，從衛(wèi)生間傳來兒子的慘叫。
我慌忙跑過去，一看，兒子的腳上滿是鮮血，原來是他自己不小心開門時碰到了腳，腳趾甲被門撞起來了一大半，聽著兒子撕心裂肺的哭聲，我那個心疼啊，但是又怕嚇著了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對兒子說：“小宇，沒關(guān)系，是你的腳不小心碰著門了（我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’，而不是‘門碰著你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對不對？爸爸這就帶你去醫(yī)院，找姥姥看�。ê⒆拥睦牙旬�(dāng)時在醫(yī)院上班）！”
孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩(wěn)定了下來，我也快速的'穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒關(guān)系，到了醫(yī)院，讓醫(yī)生包扎一下就好了。
到了醫(yī)院，找到了孩子的姥姥，接著就帶我們?nèi)チ送饪�，�?dāng)醫(yī)生打開包著孩子的毛巾時，消過毒，發(fā)現(xiàn)孩子的一個指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。
其實我感覺疼還是有的，你想想一個腳趾甲都快碰掉了，怎么會不疼呢？但是我一路上的開導(dǎo)已經(jīng)讓這個二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來我們必須要面對的事實是：聽話的接受醫(yī)生的治療，才能快速的好起來。所以，已經(jīng)知道了接下來該發(fā)生的事情，那么面對醫(yī)生，他只能堅強(qiáng)的忍者，因為他知道哭并不能解決什么問題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強(qiáng)。
上學(xué)以后，孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿意，從上學(xué)的那一天起就沒有要求過我們接送過，放學(xué)了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫作業(yè)。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作，因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作，才有他幸福的生活！
之所以這樣近似殘酷的教會孩子學(xué)會堅強(qiáng)，我是覺得孩子成長的路上，不光有陽光、雨露和鮮花，還有風(fēng)霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺告訴我的孩子，人要成長，就要學(xué)會堅強(qiáng)！
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