堅(jiān)強(qiáng)作文[經(jīng)典6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
孩子，我從你的身上尋找到了一些堅(jiān)強(qiáng)成果的味道。人必定是感情動(dòng)物，有；些時(shí)候也會(huì)偶爾流露出一些真實(shí)的情感。這里面包含了母親對(duì)你施教的悲喜交集的淚水。這些年的起早貪黑，無(wú)論是夏署炎熱，還是涼意刺骨的寒冷冬季，都；不會(huì)阻止你和母親對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的藝術(shù)執(zhí)著、熱愛(ài)。每一次從女兒練琴的樂(lè)曲當(dāng)中，清清楚楚地感覺(jué)出一份成熟的堅(jiān)強(qiáng)意志。在成果的背后，寫(xiě)滿了女兒對(duì)藝術(shù)的靈魂有著一種堅(jiān)強(qiáng)廣闊的升華。為此我們家庭所有的成員，都為你感到驕傲、高興。
其實(shí)，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，并沒(méi)有想象的那種精細(xì)。我不相信天賦，只相信你努力的付出。因此，天賦這樣的名詞，這樣的想法，在我的腦海里悄然地除去……練琴必定辛苦，可我的想法，就是讓你能夠克制住自己的慵懶的思緒，這一點(diǎn)你一定要做到。要懷著一種欣賞和穿越心靈的力量來(lái)練，這樣對(duì)成長(zhǎng)中的你，無(wú)論是將來(lái)的校園生活，還是自己的家庭生活，都是一種楊欣健康快樂(lè)的保護(hù)。懂音樂(lè)的人，是這個(gè)世界上最快樂(lè)的人，這話你也經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)起。
在每一次參加比賽后，回到家中，你的神情都是那樣的清晰自信，我能看出你腦海里的音樂(lè)，是一片廣闊美好，似乎真的有放入感情段落之中。從小熱愛(ài)音樂(lè)、廣播、讀書(shū)……這些都是你的所愛(ài)，也可以說(shuō)是你的強(qiáng)項(xiàng)。談到讀書(shū)，也是我與母親最頭痛之事。小區(qū)的同齡的孩子們，都知道你是個(gè)小書(shū)癡。其實(shí)，讀書(shū)并非是壞事，且不能把書(shū)當(dāng)成嗜好，不去寫(xiě)作業(yè)，不出去與同學(xué)玩，不與別人交流，這是大忌。我與你母親經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，也問(wèn)過(guò)許多同事，但他們都說(shuō)是件好事，我真的很清楚，這些好心人的熱情，只是針對(duì)某件事、或是某個(gè)人而言�？傊�，我們有些后悔在你上幼兒班的時(shí)候，教你識(shí)那么多的字，讀一些世界經(jīng)典讀物，每天晚上不停地給你講故事……現(xiàn)在可好，買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，都悄悄地把他們藏起來(lái)，以免讓你看到。這不是怕你讀書(shū)，是怕你把正式的學(xué)習(xí)耽誤了。有時(shí)就因?yàn)椴貢?shū)，過(guò)些日子讓你發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)因此大發(fā)雷霆，這又何必呢？
我覺(jué)得我這叫縱容，有時(shí)對(duì)你的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，總是把你當(dāng)成朋友來(lái)對(duì)待。記得上一次，我今生難忘，重則淚海環(huán)繞，好幾天都委屈無(wú)語(yǔ)。愛(ài)哭，可能是女孩子的天性，記得練琴的時(shí)候，母親施教言語(yǔ)稍重，而你卻將淚水線般地垂落，我認(rèn)為這是你的弱點(diǎn)，弱點(diǎn)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要改掉。記得傅雷在給兒子的信中這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人太容易滿足固然不行，太不足而引起許多不現(xiàn)實(shí)的幻想，也是不健全的�！坝袆t改之”“無(wú)則加勉”這話說(shuō)的是有它自身的道理的。
我是讀傅雷的書(shū)長(zhǎng)大的，這也是爺爺把這本書(shū)傳給我的用意。從他教育孩子的方法當(dāng)中，尋找著我對(duì)你施教的身影。呵呵，這可能有點(diǎn)過(guò)于太嚴(yán)格了。談到廣播，不免又多了一些嘮叨。你小時(shí)候非常喜歡聽(tīng)廣播，在那里有你能聽(tīng)到的喜歡節(jié)目，如：音樂(lè)、評(píng)書(shū)、笑話……學(xué)校喜聞樂(lè)見(jiàn)的一些事情，這種習(xí)慣至今依舊。其實(shí)，當(dāng)初聽(tīng)廣播也是我出了一個(gè)餿主意，這本身就是想讓你分散學(xué)習(xí)的壓力，當(dāng)時(shí)母親及其反對(duì)。那時(shí)，我就是在你做作業(yè)、讀書(shū)期間，放開(kāi)廣播，起先有點(diǎn)不自覺(jué)，側(cè)耳偷聽(tīng)也有，有時(shí)讓母親看到，都要與我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。就是怕影響你讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在可好，我在你的身上試驗(yàn)成功了。五年呀！五年的計(jì)劃沒(méi)有白費(fèi)。隨著時(shí)間的奔跑，你也練就出真本事了，為此，我很欣慰。本質(zhì)上說(shuō)就是想讓你做到亂中求靜。有時(shí)會(huì)故意把音量調(diào)大一些，冷不丁地問(wèn)一聲廣播中的事情。而你卻傻傻的樣子看著我。呵呵，這不就是我想要的效果嗎？
花卉繁茂，四時(shí)不謝，八節(jié)長(zhǎng)春。任何一種藝術(shù)，都會(huì)有著一種盛滿快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)的生命。接觸藝術(shù)是保證清靜的頭腦，心情平和。能把思想感情發(fā)揮得淋漓盡致，在語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)方面都有所幫助。就像你的`日記、作文，每一篇都是那樣的出色，精彩。更重要的是醞釀著你每一天的快樂(lè)的笑，這一段醞釀笑的過(guò)程，源于你擁有快樂(lè)的音樂(lè)，是音樂(lè)為你轉(zhuǎn)化成健康的思想。時(shí)間長(zhǎng)了，便可以把藝術(shù)的生命一直延續(xù)下去。我很慶幸，我很自豪。我們家庭的每一個(gè)成員，都把你當(dāng)成自己的益友來(lái)對(duì)待。在校園，好幾科老師都在你的作業(yè)本上留下深刻的言語(yǔ)，老師也是如此待你。是�。∽孕�、愛(ài)笑、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)幫助人。愛(ài)，無(wú)處不在你的身邊、嘴邊。孩子，我從你的身上找到了一種堅(jiān)強(qiáng)的味道。這味道源于藝術(shù)的本身，源于我們永遠(yuǎn)是你的好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)。
——題記
無(wú)數(shù)次被你打敗后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟恪?/p>
每次期中、期末的考試卷發(fā)下來(lái)，看著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，連刺眼的陽(yáng)光都在笑話我，我呢喃的說(shuō)：“人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，加油！一定可以！”
無(wú)情的分?jǐn)?shù)，每每對(duì)你的幻想，就像是一枚泡泡，總有一秒會(huì)——破碎。
記得有一次，也就是上次期末考試吧。當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，我總會(huì)奮筆“急”書(shū)，為了不丟大題，經(jīng)常我會(huì)從前往后做，可現(xiàn)實(shí)總是不近人情。分?jǐn)?shù)總是很低，看到卷子上用紅筆醒目的打著一個(gè)79分，我傻了，生平第一次考數(shù)學(xué)會(huì)這么低，絕望、無(wú)助的感覺(jué)一起朝我壓來(lái)，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)，我在那無(wú)人的角落再次呢喃地說(shuō)：“人生沒(méi)有過(guò)不去的'坎，努力總會(huì)有辦法成功的！”
我被你打敗后，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的魅力，不是嗎？
小學(xué)時(shí)我第一次參加了“希望之星”英語(yǔ)大賽——成績(jī)并不理想。
上那個(gè)講臺(tái)時(shí)，我感覺(jué)腿在顫動(dòng)，表演完才藝時(shí)，我傻了，評(píng)委給我打得分大都在5分以下，去掉一個(gè)，也是唯一的一個(gè)最高分——5分，名次早被排在了后面。
我不想相信，不愿相信，卻又不得不信，我又一次被你打敗了，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出有什么滋味。反正那種滋味有無(wú)助的，有難過(guò)的。
我被你打敗后，體會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的魅力，不是嗎？
現(xiàn)在，一個(gè)人聽(tīng)著MP3，哼著“心若在，夢(mèng)就在……”忽然我愣住了，這不就是堅(jiān)強(qiáng)嗎、大不了“從頭再來(lái)”。
堅(jiān)強(qiáng)的魅力向我走來(lái)，仿佛告訴我一次美妙的旅行的結(jié)束，告訴我：干什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能被放棄打敗。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里一顫，好像有什么被我忽略掉的。
我被你打敗后，找到了“堅(jiān)強(qiáng)的魅力”。我很幸運(yùn)，不是嗎？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
看那雪地里的青松；看那石縫里的小草；看那矗立在高山上不畏嚴(yán)寒的梅花。是什么支撐著他們？給了他們勇氣？又是什么點(diǎn)綴了他們？
堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)支持著他們，是堅(jiān)強(qiáng)給了他們勇氣，亦是堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)綴理他們。
堅(jiān)強(qiáng)——錚錚鐵骨的精神。
看那雪地里唯一一條與眾不同的風(fēng)景線，它給白雪皚皚的神州大地增添了一條代表著生命活力的風(fēng)景線，增添了一條不愿屈服的風(fēng)景線。
對(duì)，它是松，是青松，是不愿被折服的青松，它告訴我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要有“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自歸然不動(dòng)�！钡腻P錚鐵骨之氣節(jié)。
堅(jiān)強(qiáng)——沖破石碩的動(dòng)力
瞧，又一個(gè)小生命誕生了，又給大地點(diǎn)綴了一絲綠意，但又有誰(shuí)知道呢？它探出頭來(lái)“窺視”一下這個(gè)世界需要多大的勇氣，需要多少汗水？
它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有灰心過(guò)，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定能過(guò)成功，只要自己堅(jiān)強(qiáng)。
因此，他又告訴我們，任何一點(diǎn)“綠色”不是上帝送給我們的，而是我們送給自己的。
堅(jiān)強(qiáng)——一種驕傲的資本
不是有句詩(shī)叫做“寶劍鋒村磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嘛！梅花固然美麗，但它的美麗，是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打，嚴(yán)寒的`磨礪得來(lái)的，是用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的，難道它不可引以為傲嗎？
所以，梅花又告訴我們，想要得到贊揚(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的條件，有了堅(jiān)持，你才有驕傲的資本。
堅(jiān)強(qiáng)，是生命的動(dòng)力，帶給了我們永恒的成功．．．．．．
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白蠶。
它剛出生時(shí)只有兩三毫米長(zhǎng)，漸漸地，小蠶長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一直七齡蠶，它挪動(dòng)著自己白乎乎的胖身子，慢悠悠地趴著，一副悠然自得的樣子，很可愛(ài)。我每天在放學(xué)的路上都會(huì)給它帶一些又新鮮又嫩的桑葉，然后再把桑葉撕成一小片一小片地喂給它吃。
我有時(shí)候會(huì)捉弄這只小蠶。有一次，我用手輕輕地捏著小蠶的頭部，然后把它舉起來(lái)，讓它整個(gè)身體垂懸在半空中，小蠶扭曲著自己的身體，奮力掙扎著。我本以為它會(huì)放棄，但它卻一直在努力。這使我感到一股生命的.力量在我手中躍動(dòng)，我看著小蠶那可憐的模樣，忍不住放了它!
還有一次，我的蠶不小心被我家來(lái)的客人踩了一腳，頓時(shí)，我們?nèi)叶即糇×�。只�?jiàn)小蠶的身體左右兩側(cè)各露出了幾個(gè)綠色的小包，我想：小蠶都成這樣了，肯定會(huì)死的!誰(shuí)知，小蠶痛苦地爬行著，沒(méi)有選擇放棄。雖然它最終還是死了，但是它頑強(qiáng)不屈地與厄運(yùn)斗爭(zhēng)的精神深深地震撼了我們!
小蠶這么堅(jiān)強(qiáng)，以后我要多多保護(hù)這些小生命，讓它們好好地活下去!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
成長(zhǎng)，是一次奇妙的旅程，是一班改變內(nèi)心，跨越自我的列車(chē)，總是悄悄，不經(jīng)意地改變著，內(nèi)心的成長(zhǎng)是堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)�！}記
堅(jiān)強(qiáng)——戰(zhàn)勝恐懼
小時(shí)候，我很怕黑，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得黑暗中有什么鬼和幽靈之類(lèi)的。那可能是奶奶經(jīng)常給我講“祟祟”和“虎姑婆吃人”之類(lèi)的故事給我留下了心里陰影。那是8年前的`一個(gè)晚上，媽媽加班，家里只有我一人。我又開(kāi)始胡思亂想了，以為黑暗中一定有什么鬼怪。就在這時(shí)，不差一分，一陣風(fēng)“嗚嗚”吹過(guò)陽(yáng)臺(tái)，“嘩嗒”窗子不停地響。我忍不住尖叫，心中十分無(wú)助。但我還是偷偷推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，小心翼翼地把頭探出去，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有。
自此，我便戰(zhàn)勝了恐懼，什么也不怕了。
堅(jiān)強(qiáng)——戰(zhàn)勝病魔
我不怕黑了，稍稍堅(jiān)強(qiáng)了一點(diǎn)�？墒遣『孟窈臀疫^(guò)不去似的，總是纏著我。下面穿越回今年一月份。我有一種“怪病”，就是一天冷或是走多了路便腳痛。一月時(shí)，我腳開(kāi)始痛，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)我的兩只腳的骨髓腔都腫了，奇痛無(wú)比。住院時(shí)甚至痛得覺(jué)也睡不了。但是叫喊管什么用？什么苦我也吃盡了，我依然堅(jiān)強(qiáng)與病魔抗?fàn)�，終于有了成效。從那時(shí)開(kāi)始，我忽然覺(jué)察到自己稍稍變得堅(jiān)強(qiáng)了些，變得更有韌性了。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己：“遇到的困難再大，有一月份時(shí)大嗎？那種苦我都吃了，還怕這個(gè)嗎？”
堅(jiān)強(qiáng)——戰(zhàn)勝小升初
我又迎來(lái)人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)了，又是考驗(yàn)我堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候了，我怎么做？對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)。小升初像是一個(gè)重要的火車(chē)站，是經(jīng)過(guò)的成長(zhǎng)列車(chē)必停的車(chē)站，每個(gè)人都必須面對(duì)。轉(zhuǎn)眼間就到了6月，面試也轉(zhuǎn)眼間到了。面試時(shí)，我竟然非常冷靜，這種冷靜是前所未有的。哦，我知道了，這是堅(jiān)強(qiáng)的力量，這是我積累多年的堅(jiān)強(qiáng)力量。我已經(jīng)忽地意識(shí)到自己已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)，改變一個(gè)人的行為；堅(jiān)強(qiáng)，改變一個(gè)人的心態(tài)；堅(jiān)強(qiáng)，還可以讓不可能的事情變成可能，讓干枯的植物發(fā)芽。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，共塑生命的美好。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
初二的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，我還來(lái)不及去拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，期末考試的成績(jī)像一塊大石壓在了我的肩上，使我差點(diǎn)窒息。怎么辦？怎么會(huì)考得這么差？
盡管如此，我還得按照原計(jì)劃，放了假就到琴行學(xué)琴。
夏天，天邊織起昏黃的顏色，這時(shí)我正騎在自行車(chē)上，只覺(jué)得太陽(yáng)毒辣得讓我難以抬頭。
我漫無(wú)目的地沖撞著，回過(guò)神來(lái)已經(jīng)到了琴行。我拿出指甲，往手指頭上套。但我的`雙手沒(méi)有力氣，于是胡亂彈奏了一些聒噪的聲音。
我的古箏老師從樓上走下來(lái)，她看見(jiàn)了我，向我走來(lái)，問(wèn)：“又沒(méi)有好好在家練嗎？”我搖搖頭。她又追問(wèn)：“考得怎么樣？”我沉默。在那幾秒里，整個(gè)琴行都出奇地安靜，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音，我有些畏縮起來(lái)。
我抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)了老師的眼睛，瞇成一條縫，嘴角微微翹起，說(shuō)：“你先練吧，待會(huì)兒上課�！闭f(shuō)罷走回樓上去。
這時(shí)，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的溫暖和力量，好像有一股股暖流都匯聚在一起，一齊流向我的心里，從而沖淡了剛才的煩燥、不安。于是，我開(kāi)始平靜下來(lái)，指甲輕輕地在琴上刮奏。
時(shí)間越來(lái)越久，可是不知什么原因，今天其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，整個(gè)琴行就只有我一人，漸漸地，孤獨(dú)和無(wú)助溢滿了整個(gè)琴行。
“咚——”琴聲戛然而止，哦，琴弦斷了。此時(shí)，我只聽(tīng)到門(mén)外有行人的談笑聲，摩托的鳴笛聲，可這些與我有何相干？我的世界里，只有一個(gè)無(wú)言、皇恐的我。
“撲……”大門(mén)悄然推開(kāi)，“哈！”那聲音來(lái)得真好，它橫空打破了沉寂�！澳銖棓嗔讼�？”是小婉，是我最好朋友。她幫我上弦，瞇著眼睛，嘟起小嘴，露出兩個(gè)小酒窩。
我驚詫地看著她，一股又一股的無(wú)名的暖流再次涌上心頭，最后，化為裂開(kāi)的嘴唇和甜蜜的笑臉。
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