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      2. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-03-05 17:02:41 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[優(yōu)秀]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎大家分享。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文[優(yōu)秀]

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          卑微的小草,正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最后成為原野;搖搖欲墜的小樹,正因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng),今天他變成森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),變成我們偉大的母親……一切的一切,原來都是堅(jiān)強(qiáng)給于的!

          或許我的一切也是堅(jiān)強(qiáng)給的.兒時(shí)的我,不知什么是堅(jiān)強(qiáng),所以我害怕遇見挫折,不敢面對(duì)它,更從為向它挑戰(zhàn)過,因此,我那過多的低頭便成我多次的失敗.但即使是喝醉酒的人也會(huì)有醒悟的一刻,終于我長大,從此我就再也不低頭,或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧……

          那時(shí)我還只是十二三歲,我回家鄉(xiāng)玩,那天清晨,太陽很早就已經(jīng)起床,我正好要跟外婆上山摘果子,上到山時(shí),我眼前的情景卻讓我大吃一驚,山上除一些果樹外,其它幾乎都是從巖縫中蹦出來的,而且都還是筆直的呢,接著,"我就好奇地問外婆,為什么這些樹沒泥土也可以長這么好呢?'外婆慢慢地走過來,和藹的對(duì)我說----"這就叫突破啊,但最重要的是它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地向上身生長.'

          雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),但隨著歲月的軌跡,慢慢長大,一切的含蘊(yùn),也越來越淺,反之,知道的也就越來越多.如今,我終于也知道什么是堅(jiān)強(qiáng),而且與它還常打交道呢,但即使是走投無路的'時(shí)候,我也從不向它低頭,因?yàn)槲覉?jiān)信我一定是行的.

          努力并不一定成功,但放棄一定失敗.這句話說的沒錯(cuò).今后的路途漫長而坎坷,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過這崎嶇的山路,堅(jiān)持到最后,直至到達(dá)那成功的頂峰為止!生活,需要追求;夢(mèng)想,需要堅(jiān)持;生命,需要珍惜.但凡事,都需要堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          這節(jié)是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無心去聽。因?yàn)橥饷嬲轮笥辏嘣谏象w育課,于是,我便一邊聽課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣子,并還很弱智地想有沒有人躲在樹下,然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依然保持著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶打開,呵,剛打開,雨水就撲面而來,也許是聞慣了教室里那沉悶的`氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺也頗為美妙,無與倫比,使我想出去看一看的感覺越來越強(qiáng)烈,同時(shí),也傳染到了很多人,于是便數(shù)著時(shí)間,盼著下課―――

          鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的學(xué)長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強(qiáng),一點(diǎn)兒也不真誠,盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚(yáng),可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來,雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個(gè)是淚水,哪個(gè)是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。

          仔細(xì)去看那校園,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫,雖說如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng),一起考驗(yàn)著校園里的花草樹木,但是,在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后,它們就會(huì)變得煥然一新,樹木,會(huì)變得更堅(jiān)韌,更挺撥,使校園充滿綠意,花兒,依舊芬芳,使校園充滿香氣,使我不禁想起了我自己,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會(huì)成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會(huì)自取滅亡,人應(yīng)在逆境中成長,接受挫折,從容地面對(duì)它,想辦法戰(zhàn)勝它,永不退縮,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕意流淚,在經(jīng)歷了一切之后,彩虹的光芒會(huì)籠罩在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好!

          想到這里,我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng),用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。冰心奶奶說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的`細(xì)雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因?yàn),在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn)椋蚁嘈判β曀哂械母腥玖,是任何藥物都無法與之相比的。朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          北風(fēng)呼呼地刮著,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,天氣異常的寒冷。我獨(dú)自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走,看著街上形形色色的人,回憶起剛才令人難以置信的一幕,淚水再次不爭氣地流了下來……

          放學(xué)了,我飛快的往家中跑,手里捧著剛剛發(fā)下來的成績單。回到家,眼前的景象讓我感到不安,屋外停滿了車,還多人都走來走去,忙碌著,我的心不禁一顫。一種莫名的感覺涌上心頭,“太爺爺,我把成績帶回來了!毕胫壹涌炝四_步。跨入太爺爺?shù)?房門我呆住了,手中的成績單不知何時(shí)已經(jīng)滑落,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。太爺爺就這樣靜靜的躺在床上,他安詳?shù)臉幼幼屛腋械胶ε,外婆跪在的地上已?jīng)痛不欲生了,臉上的淚水似乎還未斷過。我沒有放生痛苦,只是躲在角落里一個(gè)人流淚。

          從小,太爺爺就在我耳邊嘮叨,一下子安靜了許多,我還真有一些不習(xí)慣。躲在角落,回憶著與太爺爺一起的歲月,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),太可怕了,像噩夢(mèng)一般。沒有他,我的生活好像失去了一切,沒有他誰來看我的成績單;沒有他誰來管我做作業(yè);沒有他誰來向我講述書本上沒有的只是;沒有他誰來和我嘮叨……我不在往下想,我承受不了這樣的打擊,還是選擇了逃避……

          走在街上,眼前一片繁榮,到處都是圣誕樹,到處都是都掛滿了圣誕禮物;到處都是一片圣誕節(jié)的景象。我不禁一振,原來今天是圣誕節(jié),看著街上來來往往,腳步飛快的人,淚水有在眼眶中打轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)處,一個(gè)身著圣誕老人服飾的高大的圣誕老人向我走來。漸漸的近了,他遞給我一根棒棒糖,笑著對(duì)我說:“圣誕快樂!明天會(huì)更好的。”說完,他消失在人群中,想必他又把祝福送給別人去了吧。

          想起太爺爺?shù)囊磺校瑧涯钸@一切,想起和他在一起快樂的日子,淚水再也忍不住了。也是這樣的晚上,也是這樣高大的身軀,也是這樣的圣誕老人,只不過他是我愛的一個(gè)人罷了。寒風(fēng)中,我有些發(fā)抖,耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話“明天會(huì)更好的”是啊,不管怎么樣生活還是要繼續(xù)的,地球依然會(huì)繞著太陽公轉(zhuǎn)。明天太陽依然會(huì)從東方升起,明天依然美好。堅(jiān)強(qiáng)些吧,沒有逾越不了的鴻溝,沒有過不了的坎,沒有克服不了的生活難題。回家吧,天要亮了,去為太爺爺送最后一程。

          悲傷像一支歌,悲歡離合的音符,支離破碎的旋律,但是在歌詞中卻唱出了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          今天,我和同學(xué)一起去公園玩,我很開心。公園里泛著清香,小鳥歡快的歌唱,一陣微風(fēng)吹了過來,樹葉”沙沙“作響,空氣真新鮮,蝴蝶、蜜蜂也來舞蹈,我要去鬼屋探險(xiǎn)了。

          來到鬼屋,這里可真嚇人!有很多各種各樣、可怕的僵尸。鬼屋里面黑么么、靜悄悄地,只有一束泛著藍(lán)色的燈光,我們慢慢地往里面走著。突然,一只鬼在監(jiān)獄里大聲尖叫著:”還我命來,還我命來……“我”啊“的一聲大叫,趕快躲到隊(duì)伍的最后,而我的同學(xué)一點(diǎn)兒也不害怕,還安慰我說:”男子漢大丈夫,流血不留淚,又不是真的,有什么好怕的!拔夜钠鹩職庹驹陉(duì)伍的最前面說:”我們走,鬼屋沒什么可怕的!拔覀冏叩揭粋(gè)象迷宮的地方,怎么也找不到出口,這里到處是怪模怪樣的惡鬼,嚇得同學(xué)們魂飛魄散、個(gè)個(gè)都大聲尖叫,我鼓起二十分的勇氣帶著大家往前走,馬上看見前面有亮光,我興奮地大聲告訴同學(xué)們說:”大家不要怕,前面就是出口了!拔业'話音剛落,一個(gè)木乃伊突然跳了下來,把我們嚇的面如土色。但我要大膽一些,我們沒有放棄繼續(xù)向前走去。

          這時(shí),一只鬼魂在屋里飛來飛去,還發(fā)出慎人心脾的聲音。同學(xué)們都大叫:”真的有鬼,我們快回去吧!“我說:”別怕,看我的。“我飛起一腳踹過去,原來是一塊布。

          我們開心地離開了鬼屋,我出了一身的冷汗,嘆了一口氣,砰砰直跳的心慢慢地平靜下來,我在鬼屋里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

          學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

          春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

          在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用"意義風(fēng)荷舉"來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

          在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的.頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,

          等待著重生,去詮釋那"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花"的高尚情懷!

          在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          冬天的風(fēng)雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下,生長在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了"不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"的啟迪!

          在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

          面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

          面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

          面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

          面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!

          讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

          已是凌晨,我卻還無睡意。其實(shí)并不是不想入睡,而是剛才你們的爭吵,讓我睡意全無。我從床上爬起,站在黑暗中,靜靜地聽著她的嗚咽聲,這就應(yīng)是她這幾年里,第一次的哭泣吧,她把聲音壓得很低,貌似是怕把我吵醒,所以用什么東西捂著嘴,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說真的,我從未聽過她這樣的哭泣,像個(gè)被遺棄的孩子。

          那一聲關(guān)門的聲音,把我的思緒拉了回來,我明白,你走了,而且很生氣,因?yàn)殛P(guān)門的.時(shí)候太過用力,以至于整個(gè)房子都像是在顫抖,我在黑暗中,站著,握緊了拳頭,想要去追你,讓你回來,讓你把話說清楚,我厭惡你扔下一句:“離婚吧,就這樣吧!边@樣像是商量的語氣,卻不給她一點(diǎn)商量的余地,

          推開臥室的門,想要去安慰她,卻怕自我在安慰她的同時(shí),也留下無用的淚水。走到她的床邊,看見她蜷著自我的身體,雙手捂著嘴,臉上還掛著淚水,昏睡過去了,我坐在她身邊,對(duì)她輕輕的說:“一切都過去了,你有我就夠了,不是么?”然后拭去她臉上的淚珠,為她蓋上被子。

          我以為自我會(huì)躲在房間里,大聲的哭一場,因?yàn)槲已劢怯袦I痣,你還總是說我愛哭。但是這次卻沒有,我沒有流下一滴眼淚,我不想讓她看到我也為你的離開而流淚。

          我沒想到你會(huì)離開離開我們,也沒想到我會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

          在我上小學(xué)時(shí),家里沒錢,除了書本外,沒有任何其他的課外書可讀。所以,作文總是寫不好,我時(shí)常問老師:“怎么樣才能找到素材?怎么樣才能積累到新穎的故事和文章!碑(dāng)時(shí),學(xué)校條件差,沒有圖書館,同學(xué)們大多無課外書。

          每次看到一本小人書,總是如獲至寶,反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來,老師們想了一個(gè)辦法,給我們講故事,每次講故事,我都聽得很認(rèn)真。放學(xué)后,自己會(huì)坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的'故事,然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認(rèn)真,還問自己很多問題。就這樣,有時(shí)候自己也會(huì)編一個(gè)故事講給小朋友聽。

          再后來,家里撿到一臺(tái)收音機(jī),修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等,我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文,我引用了一遍新聞報(bào)道,寫了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文,竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此,我更加愛護(hù)珍惜這臺(tái)收音機(jī)。

          在后來的語文考試中,我總是能夠取得好成績,特別是作文,總是能夠拿到高分。

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