學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì)看見，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅(jiān)強(qiáng)；王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是一種堅(jiān)強(qiáng)；劉楨贊松“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人生的.變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，一個(gè) 成功的 女士，用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦，經(jīng)過不斷訓(xùn)練，終于身名遠(yuǎn)播，然后天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會(huì)時(shí)，她出了車禍，在這場(chǎng)突如其來(lái)的車禍當(dāng)中，心霖失去了雙腿，但她沒有放棄，她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭(zhēng)艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來(lái)？是堅(jiān)強(qiáng)，是不滅的信念與執(zhí)著。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便擁有了生命的朝氣，活力，生活的動(dòng)力；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能以頑強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝困難。
堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓地震中奄奄一息的人們支撐下去，等待奇跡的來(lái)臨；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓身有殘疾的人參加殘奧會(huì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來(lái)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，塑造人生；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，完善自我；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！皩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為自己打造一片藍(lán)天，為中考沖刺，為將來(lái)而努力奮斗。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
從哪里跌倒就從哪里爬起。
——題記
從前的我，遇到一點(diǎn)困哪或挫折，就喜歡放棄，喜歡坐在角落里哭泣。
那次數(shù)學(xué)考試，我考了小學(xué)六年來(lái)最差的成績(jī)—85分。失望的我一下子哭了起來(lái)，豆大的淚珠總也止不住往下落的欲望。心想：小學(xué)就考這么差，那到了初中、高中怎么辦？現(xiàn)在離畢業(yè)考日子越來(lái)越近，你可怎么辦呀？
我正哭得傷心時(shí)，突然聽到有人說：”哭能解決問題嗎？記得一位名人說過，眼淚無(wú)法洗去痛苦。他說的多好啊，哭哭就能讓你考100分嗎？“
當(dāng)我抬起頭時(shí)，竟然是陳一列和錢宸！我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，他們兩位調(diào)皮搗蛋的.家伙居然會(huì)說出這樣有哲理的話語(yǔ)！
是啊，他們說的對(duì)。我應(yīng)該從哪里跌倒就從哪里爬起，從失敗中吸取教訓(xùn)，從而走向成功。如果每個(gè)人都像我一樣，遇到失敗就放棄了，哪來(lái)的成功呢？
從此以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起。考試考差了，我不再哭泣，而是堅(jiān)強(qiáng)地從錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)；做事做錯(cuò)了被大人批評(píng)了，我不再哭泣，而是從中得到經(jīng)驗(yàn)，下次做的更好；……
從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，會(huì)留下傷痕，面對(duì)傷口，最好的良藥是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門時(shí)，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的新環(huán)境，一時(shí)候適應(yīng)不過來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活很緊張，我完全跟不上老師和同學(xué)們腳步和節(jié)奏。我不斷地告訴自己：剛剛進(jìn)入中學(xué)難免會(huì)這樣�？梢淮斡忠淮蔚厥∈刮沂チ诵判�，我不敢再去面對(duì)，只好逃避�？粗渌瑢W(xué)學(xué)得輕松無(wú)比的樣子，再瞅瞅自己，感覺差異是那么大。自己曾經(jīng)也是小學(xué)拔尖的人物，可到了這里，卻顯得那么一無(wú)是處。我開始埋怨，開始灰心……
一天夜里，我面對(duì)著自己心愛的零食卻毫無(wú)食欲。無(wú)奈之下，我只好找爸爸傾訴，爸爸撫摸著我的頭說：“人活著，定會(huì)遇到絆腳石，我們應(yīng)該跨過它并戰(zhàn)勝它，不能因?yàn)榭朔涣硕プ约旱男判模銘?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”聽了爸爸的一番話，我豁然開朗，仿佛看到黎明的.太陽(yáng)。(以下補(bǔ)充了事例更有說服力)
接下來(lái)的日子里，我學(xué)會(huì)了以堅(jiān)強(qiáng)克服所有的不如意：考差了，沒事，繼續(xù)努力;被誤解了，沒事，據(jù)理力爭(zhēng);受挫了，沒事，站起來(lái)。有一次，我數(shù)學(xué)竟考了個(gè)不及格，回家后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一直堅(jiān)持著做習(xí)題，終于在下一次檢測(cè)中取得了好成績(jī)。那一年，我們家有了點(diǎn)小矛盾，身在其中的我很苦惱，幾乎接近崩潰，每日郁郁寡歡。但過了不久，我又振作了，是堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞了我支撐了下去，使我順利度過了那段時(shí)間。日子是那么的快樂、輕松、自由。我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)理智地面對(duì)一切。(事例陳舊，不夠新穎)
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶有開天辟地、移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有守得云開見月明的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有披荊斬棘直向前的毅力!
那一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
史鐵生是中國(guó)當(dāng)代著名作家。
他出生于一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊(duì)，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。
經(jīng)過一年半的治療，巨大的精神危機(jī)之后，他開始了長(zhǎng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來(lái)寫作�！彼�(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價(jià)值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的`作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認(rèn)同。
《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段，將底層社會(huì)卑微的存在濃縮，以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理，表現(xiàn)出他對(duì)生存的獨(dú)特敏感。
和同時(shí)代的人一樣，對(duì)于社會(huì)公正的訴求，首先體現(xiàn)在對(duì)階級(jí)差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理，拷問在追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中，丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心，推及到整個(gè)人類生存的精神范圍�！剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼，對(duì)二十世紀(jì)中國(guó)的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉(zhuǎn)喻。
在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向?qū)θ松膱?zhí)著。輪椅被賦予了神格，這是他對(duì)所有生命的禮贊。
他在小說中以普通人的不幸與徒勞的抗?fàn)�，發(fā)現(xiàn)宿命的人生困境，以及堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧?kù)o，賦予了他一顆平常心，去面對(duì)逐漸失去的生命，唱著生命的挽歌，坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執(zhí)著地活下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
突如其來(lái)的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，然后你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處，可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，然后閉上眼睛感受著清新的`空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，發(fā)奮的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)》突如其來(lái)的大雨似乎聽到了我的心聲，然后是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，然后他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，發(fā)奮的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對(duì)此我深有一番感觸
記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息
我又寫了字其長(zhǎng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉?biāo)坪踉诼裨刮覟楹巫屗绱穗y看我心里開始著急了連忙請(qǐng)來(lái)了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí)心想“我一定要把這個(gè)字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個(gè)小時(shí)過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負(fù)有心人我退縮了不想練這個(gè)字剛想找老師換新字寫同桌見了對(duì)我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì)或許就成功了！”
聽了這話我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認(rèn)真寫了起來(lái)這次我寫得更認(rèn)真了每寫一筆都要對(duì)照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我仿佛看到這個(gè)字每筆每畫都在對(duì)我笑著說：“恭喜你你成功了！”
當(dāng)老師走過來(lái)看了我字后對(duì)我贊許地拍了拍了我肩：“進(jìn)步真大！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅(jiān)持＋自信＋努力＝成功，
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
每一個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)，每一個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)到很多事，而我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在夏天的一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到商場(chǎng)里去買東西。真巧，我們路過了賣溜冰鞋的地方。媽媽對(duì)我說：“想不想去溜冰？”我高興得一蹦三尺高，一邊說：“好，好，我們快點(diǎn)進(jìn)去吧。”
買完鞋后，我一路上歡天喜地，跳來(lái)跳去，就像一只馬上就要吃到一堆蘿卜的兔子一樣，在大街上蹦來(lái)蹦去。
到了操場(chǎng)，我用最快的速度去換鞋子。一換好，我就站了起來(lái)。“呯”的`一聲，我摔倒在地上，痛苦不堪，狼狽地叫了起來(lái)。媽媽把我扶起來(lái)，說：“來(lái)，我拉著你的手，咱們慢慢來(lái)�！蔽依鴭寢尩氖郑徊揭徊降鼗饋�(lái)。
過了一會(huì)兒，媽媽把手松開，讓我自己走。我慢慢地滑著，哎，又摔倒了。我大聲地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了。”媽媽無(wú)動(dòng)于衷，說道：“你要堅(jiān)持，不能放棄。萬(wàn)一你今天學(xué)會(huì)了呢？”
我一聽，立馬渾身都是勁，站了起來(lái)繼續(xù)滑。我摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又摔。三個(gè)小時(shí)過去了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，而且滑得非常好，甚至有一次，我還學(xué)會(huì)了漂移呢。
以前，我從來(lái)都不會(huì)堅(jiān)持，一遇到困難就會(huì)退縮。這件事情告訴了我，不要管它到底有多難，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
今天中午，我們學(xué)校全體師生到對(duì)面的虞山大戲院看電影。
一進(jìn)電影院，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“這場(chǎng)電影睡眠時(shí)候才開始？”正在同學(xué)們一籌莫展的時(shí)候，電影院內(nèi)頓時(shí)一片漆黑，電影馬上開始了。
里面講的是：有一個(gè)兒童團(tuán)，團(tuán)長(zhǎng)是核桃哥，一天深夜，他們?nèi)ド盅策�，正巧碰上了三個(gè)裝成西柏坡村民的日本人。兒童團(tuán)商量了一下，立即行動(dòng)。小雞用雞爪抓壞人的臉，小熊鉆在地下把壞人的腳往上頂，小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的.方法把壞人一吹而起，很可惜壞人非常狡猾，并沒有死。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)挺身而出，要去消滅三個(gè)壞人。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃哥看見有幾架日本飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去，他想起首長(zhǎng)爺爺說的那句話：“只要有日本飛機(jī)在上可，就得放許多煙花讓他們分不清自國(guó)軍�！眻F(tuán)長(zhǎng)就這樣做了，突然一顆信號(hào)彈飛到空中，飛機(jī)立刻落出幾十枚炸彈，轟轟幾聲響，飛炸彈頓時(shí)變成了灰燼，天空迷霧繚繞。當(dāng)朋友們知道事情以后，以為團(tuán)長(zhǎng)核桃哥死了，因?yàn)樗恢睕]有回來(lái)。
最后，朋友們想念著核桃哥，紅軍叔叔來(lái)了，說：“今天給你們帶來(lái)了兩樣禮物，一樣是首長(zhǎng)給你們的電報(bào)機(jī)，還有一樣是核桃哥！大家知道后都興奮極了，歡呼聲此起彼伏，傳向天邊。
到最后，我才知道這個(gè)故事是抗日篇，電影里的兒童團(tuán)顯得非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
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