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【精品】學(xué)會堅強作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)會堅強作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅強作文 篇1
從小愛哭的我，在無意間學(xué)到了一名偉人的一句話，其大意就是：每個人的生活一開始都像是一張空白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此，每當(dāng)我覺得自己委屈時，就會拿出一張空白紙，不停地在上面寫“堅強”二字，心中盼望著自己能夠堅強起來。
想要堅強，不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭氣，淚水總是不給我留面子，堅強總是那么遙不可及。
直到有一天，我不知受了一點什么小挫折，當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時，細(xì)心的爸爸從書房拿出一張早已準(zhǔn)備好的白紙，放在我面前，白紙不是空的，上面描繪著兩幅畫。一幅上是有棵參天大樹，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下，顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫看了好半天，才聽見爸爸語重心長地說：“如果經(jīng)不起狂風(fēng)，樹木怎能可以高比青天！鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰會去觀賞它的鮮艷呢！”聽了這番話，我才恍然大悟：原來挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友，因為它就是我們通向成功的階梯。如果沒有挫折給我足夠的動力，我怎么能夠成為對社會有用的人呢！哦，我懂了，堅強就是不斷戰(zhàn)勝自己，勇于把生活中的每一個挫折，當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對挫折，我堅強！
堅強的'我面對著嚴(yán)肅而慈祥的爸爸，剎那間，眼眶里又一次積滿了淚水——感動的淚水，因為我深切地體會到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容，用力地點了點頭。
學(xué)會堅強作文 篇2
人的一生會經(jīng)歷許許多多挫折，只有經(jīng)歷了挫折與困難，才能使人變得勇敢，學(xué)會堅強，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言�！詮�，是一種勇氣，是他，粉碎了失敗者的絆腳石，是他，讓我們步步走向成功�！�
在全班的數(shù)學(xué)測試中，我的成績一落千丈，仿佛一只在天空中自由飛翔的'鳥兒，一下子斷了翅膀似的。我想：我這是怎么了？于是，整天悶悶不樂的�！r間如沙漏一般，過得飛快。下午，往常輕快的書包變得無比沉甸。真希望時間就停留在那個瞬間。我低著頭走回家，生怕爸媽看到。
走到小徑那邊，這一幕，令我感觸很深：一個矮矮的小男孩，走在彎彎曲曲的小道上，突然，男孩被石頭絆倒了，他沒有趴在地上哇哇大哭，而是重新跑一遍，小男孩的一舉一動讓我感動在心。于是，我又挺直了腰板兒，重新振作起來，堅強起來……自己默默痛下決心：認(rèn)真仔細(xì)，努力學(xué)習(xí).·黑暗中，我學(xué)會了堅強，懂得了穿梭；風(fēng)雨中，我學(xué)會了堅強，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義；挫折中，我學(xué)會了堅強，懂得了不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會了堅強，邁進(jìn)了成功的一步。
· 堅強，是成功之路，是失敗者走向成功的力量，堅強，也是我唯一的選擇！
學(xué)會堅強作文 篇3
堅強這個詞嗎，誰也不陌生，在誰的心中沒有不想成為堅強的人，但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能使你懂的堅強。
我剛滿四歲時，媽媽就叫我怎樣做人，尤其是做一個堅強的人。她對我說：“堅強是人必有的.東西，如果不堅強的人活在這個世上有什么用？”到現(xiàn)在我才明白了媽媽那句話的意思，堅強是世界上最有用的東西，當(dāng)你受傷時拿出你的堅強，可能就不會太疼；當(dāng)你害怕的時候拿出你的堅強，并從中獲得勇氣。這一句句話使我變得十分堅強，不管遇到什么困難只要拿出你心中的堅強，就一定能夠克服，。沒有了堅強就變得弱小，困難也就難以克服，。困難其實就像一座伸縮的山，如果你敢拼一拼，山就會變低，你能輕松的跨過去，當(dāng)你膽小的時候，山就會越來越高，你永遠(yuǎn)也爬不上去！
學(xué)會堅強讓我們出眾，學(xué)會堅強讓我們成功，讓我們變得更加堅強吧！
學(xué)會堅強作文 篇4
你對堅強的理解是怎么樣的？我以前一直以為只要不哭、面對困難就是堅強，直到那一天。
我和朋友們正在外面玩，突然一只蝸牛闖入了我的眼簾。它正“站”在一根豎在那里的木板下面，看起來它是想爬上這根木板。
開始爬了，只見它背著它那沉甸甸的.“房子”，一步一步艱難地往上爬。它真是小的可憐，看見我在看著什么，小伙伴們也過來了，只見他們看看木板，又看看我，齊聲問道：“你在看什么？”我指了一下小蝸牛在的地方�！班�！”他們恍然大悟。小蝸牛爬到一半時，估計是“腳”滑了一下，滑到了三分之一的地方�？伤鼪]有半途而廢，它又一步一步的往上爬，我當(dāng)時才發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都留下了一些液體，“也許是小蝸牛的汗”我在心里想，也沒太在意。終于它爬上了木板的處，它自豪地昂起頭，好像在說：“我成功了！”
這只小蝸牛教會了我什么是真正的堅強！堅強是面對困難，更是克服困難！
學(xué)會堅強作文 篇5
在我上小學(xué)時，家里沒錢，除了書本外，沒有任何其他的課外書可讀。所以，作文總是寫不好，我時常問老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章�！碑�(dāng)時，學(xué)校條件差，沒有圖書館，同學(xué)們大多無課外書。
每次看到一本小人書，總是如獲至寶，反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來，老師們想了一個辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽得很認(rèn)真。放學(xué)后，自己會坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認(rèn)真，還問自己很多問題。就這樣，有時候自己也會編一個故事講給小朋友聽。
再后來，家里撿到一臺收音機，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等，我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報道，寫了一篇關(guān)于贊揚農(nóng)村新面貌的作文，竟然獲得了老師的.贊揚。從此，我更加愛護珍惜這臺收音機。
在后來的語文考試中，我總是能夠取得好成績，特別是作文，總是能夠拿到高分。
學(xué)會堅強作文 篇6
五歲的時候，我在鎮(zhèn)幼兒園上學(xué)。那個幼兒園很小很小，可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅，兀自待在那里不知道有多少年了。那時候的我們都把這架秋千椅當(dāng)作大家一起的玩具。
天是未名湖的藍(lán)，云是棉花糖的白，軟綿綿的`，含一口就化。那天，我一個人偷偷地跑到幼兒園的后院，想獨自霸占這個比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊，靜靜地看了好一會兒，才輕輕地走上前去坐在了它的身上。
風(fēng)靜靜地吹著，就像是媽媽的手，在我臉上柔柔地拂過。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓，雙腳用力，輕輕地蕩了起來。忘記了世界的存在，忘記了這只不過是一架年久失修的秋千椅。
我蕩得好高，可以看見圍墻外的街道有很多的人在來來往往，可以看見茂密的香樟樹最上面的那片枝葉。突然，秋千椅傾斜了一下，讓我險些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著。
毫無征兆的，這個秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡，一下子跌了下去，狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了，血從那深紅的地方流了出來。
我咬著牙，用衣服包著流血的傷口，一步一步地往家的方向走去。眼淚，一直沒有掉下來。
那年，我五歲……
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