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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時間:2024-01-03 10:46:11 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        (熱門)堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱門)堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          有毅力則成,反是則敗。

          ——題記

          每個人都有自己的理想,每個人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難的阻擋,而到這時,你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!英國小說家狄更斯說過:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

          貝多芬是世界著名的音樂家,他從小就顯露出他的音樂才華,但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱,直到1801年,當(dāng)他確認(rèn)自己的耳朵無法醫(yī)治時,才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂的熱愛超過了個人的痛苦和絕望,開始創(chuàng)作他的樂觀主義作品。對于一個耳聾的人來說,作曲是一件難于登天的`事情,但他就是用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難,終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》!貝多芬曾說過:只要有機(jī)會,我就要反抗命運(yùn)!事實(shí)證明,他做到了!他成為了全世界偉大的音樂家!

          貝多芬的事例告訴我們了,世界上沒有不能做到的事情,只要你有足夠的毅力就可以做到,但如果你遇到困難就低糜消沉下去,成功永遠(yuǎn)都不會向你微笑!

          居里夫人曾說過:人要有毅力,否則將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼,兩者缺一不可,如果你沒有堅(jiān)韌的毅力,你的事業(yè)就會像雄鷹斷了一個翅膀一樣,不可能展翅飛翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí),學(xué)習(xí)也是如此,不能一遇到困難就退縮,遇到難題就不思考,那么這樣難題越積越多,所不會的問題就越來越多,這樣學(xué)習(xí)成績就會下降,學(xué)業(yè)有成這四個字就無從談起了。

          由此可見,擁有頑強(qiáng)的毅力對于一個向往成功的人是多么的重要!每個人都有毅力,只是多和少的問題,獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗,但如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾,將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上,請別忘了,毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石之一。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家,在經(jīng)過一棟快要拆除的樓房前時,我發(fā)現(xiàn)樓梯上有兩棵小草,它們長在樓梯角上的灰塵上,只有薄薄的`一層灰塵,他們居然能生存下來。我趕快叫爸爸過來看,爸爸看了也覺得很驚奇,爸爸問我:“你認(rèn)為這兩棵小草的精神值得我們學(xué)習(xí)嗎?"我說:“這兩棵小草太堅(jiān)強(qiáng)了!值得我們學(xué)習(xí)!卑职终f:“對!我們要像這兩棵小草一樣,不論風(fēng)雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對困難,不能輕易被打垮。”

          通過今天的觀察,我要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)韌不拔的精神,不論遇到什么困難都要勇敢去面對。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          深夜12點(diǎn),吳亞玲像過去的一周一樣,此刻,她正在返回酒店的指定大巴上。從火神山醫(yī)院到酒店的距離較遠(yuǎn),同車的護(hù)士往往望向窗外想放空自己時,卻被已經(jīng)無法感知的疲憊裹挾,倚窗睡去。吳亞玲也是如此,可是今天,她無法睡去。

          窗外沒有霓虹閃爍,只有路燈搖曳。吳亞玲沿途無神地望著這座城的夜晚留給人們的慰藉——道路兩旁倔強(qiáng)的昏黃的燈光——努力地想整理內(nèi)心雜亂的思緒。平日里熱鬧非凡的微信家庭群中,今天下午竟沒有一條信息。每天接觸死亡,讓她不由得對此格外的敏感。雜亂的心緒中,她捕捉到一個令人心悸的猜測:是不是家里出事兒了?是母親嗎?但很快,她將這一駭人的預(yù)感從心中否定了。除夕在家過年,母親忙上忙下,張羅一桌飯菜,身體可還很是硬朗。

          回到酒店,消毒,清潔,吳亞玲再也沒有像大巴上的精力去與自己的心緒斗爭了,定好明早的鬧鐘,備好明日的防護(hù)物品,在異鄉(xiāng)的夜里進(jìn)入疲憊的夢。

          吳亞玲來自云南昆明,武漢的西南方。

          火神山的一扇窗,正是朝著家的方向。

          今天,這扇窗將一個女兒最深的痛,銘記;將一個女兒最遠(yuǎn)的思念,承載。

          上午,吳亞玲的手機(jī)不斷傳來微信提示音,她很想去解開昨日心頭的謎。可是,她根本抽不出時間去查看手機(jī),她還有許多事要處理。她知道,在火神山,這座以速度成名的醫(yī)院里,時間就意味著生命,只有足夠快,才能從死神手中奪回一條生命。

          終于,結(jié)束一階段工作后,吳亞玲有了短暫的休息時間。走進(jìn)休息室,拿起手機(jī),吳亞玲不敢去想的事終究還是發(fā)生了。

          “小妹,媽走了,昨晚的搶救沒挺過來!

          吳亞玲的.喉嚨發(fā)不出聲音,像被人死死掐住,窒息感充斥了身體,只有眼淚的奔流能使她感受到一絲的輕松。她只是站著,可是腿的無力感也隨之而來,她只得扶著椅子。家里打來視頻電話,讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的女兒送別老人最后一程。

          吳亞玲看著母親的遺像,終于放聲痛哭。從喉嚨發(fā)出的低沉的嗚咽,稍稍緩解了那種籠罩全身的窒息感,她意識到,不能這樣軟弱下去,必須要堅(jiān)強(qiáng)起來,身處工作崗位,她的工作還在繼續(xù)。

          拭去眼淚,對著那扇窗,對著家的方向,吳亞玲三鞠躬。

          一鞠躬,感恩您的養(yǎng)育和生命的賜予……

          二鞠躬,女兒不孝,沒能和您走完最后一程……

          三鞠躬,愿黃泉路上走好,來世若有緣,我愿再做您的女兒……

          風(fēng)兒吹過,帶走窗前的思念,佇立在夜風(fēng)的那個人收撿好悲痛的心,換上全副武裝的堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)與死神的角逐。

          黑暗籠罩著她,可是有一縷光在她的眼中閃耀。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          我從呱呱墜地開始,便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好,一個母親能做到的她都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步,她微笑著表揚(yáng)我;我有了過失,她微笑著批評我;我驕傲自滿時,她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時,她微笑著給我添點(diǎn)動力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹,我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開的一朵小花。

          我一天天地在長大,但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個念頭,又一次次地將之否認(rèn)。想起小時候,母親教我寫字,背詩,寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天,半夜一點(diǎn)鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細(xì)給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:"媽媽,我下來自己走吧!"母親毅然答道:"那怎么行呢?你發(fā)著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán),千萬別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑,母親一歪,險些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:"沒事吧?"我說:"沒事!"母親長舒了口氣,如釋重負(fù)地說:"那就好,那就好。"就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

          當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時,一種莫名其妙的感覺總會從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時,久違的微笑又寫在臉上,她微笑著對我說:"跌倒了,自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個春秋,它給我力量,促我進(jìn)步,我由衷地感謝母親。

          在陽光下,我仿佛看到母親背后升起了一個絢麗的光環(huán),那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán),這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光,唯有仰望!

          笑有好幾種:一種是開心的大笑;一種是鄙視的冷笑;一種是納悶的.苦笑;一種是崩潰的傻笑;但是,你們有沒有聽說過堅(jiān)強(qiáng)的微笑呢?在這個微笑的背后,有著一個心酸的故事。

          這個故事發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)的身邊。有一個女孩叫蕾蕾,她是一個品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗的好學(xué)生。她有著美好的童年,她有著一個幸福的家庭。雖然并不是很富裕,但是,日子過得甜甜美美的。但是,誰都沒有想到,一個疾病讓一個可愛的女孩從此變了。是的,她染上了鼻炎癌,多么可怕的字眼啊,這種病幾乎是絕癥。但是,蕾蕾并沒有倒下,她非常樂觀,她對傷心欲絕的母親說:“你瞧我這病多好。

          別的病需要開刀,可是我這病不用開刀……”記得還有一次,蕾蕾發(fā)燒了,高燒到了四十二度,母親非常著急,抱著她上醫(yī)院。但是,蕾蕾拒絕了,她笑著對母親說:“再等等。我想等到四十三度,因?yàn)檫@樣,也許可以把癌細(xì)胞全部殺光啦!”

          母親笑了,她也笑了。但是,沒有人知道,其實(shí)蕾蕾這時已經(jīng)很難受了,她的頭痛得快要爆炸了,可是,她仍然保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。就這樣,直到蕾蕾暈了,才去醫(yī)院。也許,你們認(rèn)為很荒唐,但是,這樣做的目的只是因?yàn)椴蛔屇赣H著急。

          在蕾蕾的患病期間,她的家人幾乎用去了所有的積蓄,蕾蕾看見眼里,傷心在心里。她從來不喊疼,永遠(yuǎn)在父母的眼中保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。她從來只把微笑帶給別人,在這繽紛的世界里,只要她活著一天,她就給別人帶來一絲微笑,從來不把他脆弱的一面展現(xiàn)出來,其實(shí),她的內(nèi)心是十分痛苦的……直到現(xiàn)在,她仍然追求著,她仍然向往著未來。

          也許,明天她將離開這個世界,她害怕夜晚,她不敢閉上眼睛睡覺,她害怕她一睡不起,她不是害怕死亡,而是害怕爸爸媽媽的哭泣。當(dāng)每天睜開眼睛,她就十分欣慰,因?yàn),她又可以多活一天,又可以微笑一天了,她可以再回首這個美好的世界……

          她總有著求生的信念,只要她還活著,她就要微笑對待每一天了。她的笑是她最后的掙扎,望圖父母的放心,望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美,美的怪異,美的另類。

          從今天起,知道了這個故事,我才明白,世界上有一種微笑叫做堅(jiān)強(qiáng)!輕輕地微笑,將是她給世界最后的禮物……

          讓我們一起祝福她:蕾蕾,祝你早日康復(fù),為生活添色彩!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          每個人身上都有別人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我認(rèn)真觀察了一位同學(xué),發(fā)現(xiàn)這句話果然不錯——這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)就在于堅(jiān)強(qiáng)。

          記得有一天去游泳。我是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,他呢,從他瑟瑟發(fā)抖的小身板中就感覺到他的內(nèi)心是十分擔(dān)憂的:因?yàn)榻裉煳覀円獊硪粓霰荣悾?/p>

          “開始!”裁判一聲令下,我倆同時躍下水面,幾乎是分秒不差;可接下來呢,他便手忙腳亂起來,我抿嘴一笑,心中竊喜,立刻潛入水面游動起來,如同一條海豚一樣浮浮沉沉!澳愕故强禳c(diǎn)!”我游了五六米,發(fā)現(xiàn)他竟然還在折騰浮板!我忍住笑,心想:這次100米游我肯定贏啊,不如練會兒仰泳吧,等他追上來再說。我順勢翻了一個身,抓住旁邊的一塊浮板游起了仰泳?晌覄傆瘟巳锥唷昂,我來啦!”他就在我旁邊,還費(fèi)力地?cái)[了擺手,活像一只水母!班酃!”我大笑起來,扔掉了板子,熟練地游了起來!拔梗易飞夏愕臅r候,別哭哦!”他堅(jiān)定地說:“那可不一定,我會再追上你的!”過了一會兒,他突然回過頭來望了我一眼,滿臉是水,眼睛還微微泛桃紅!澳阍趺戳?”我有點(diǎn)擔(dān)心了。“沒事!彼檬帜ㄈツ樕系暮古c水,轉(zhuǎn)過頭!澳銊e裝堅(jiān)強(qiáng)了,你眼睛肯定進(jìn)水了啊!”我喊起來,“去醫(yī)務(wù)站吧!”

          “不。”他再次回頭,我分明望見了他清澈明亮的眼神透露著他那堅(jiān)定不移的心!雖然這只是一個簡簡單單的`“不”字,飽含著他最優(yōu)秀,最感人的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。這是一種多么令人敬佩的精神。

          生活中處處有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人、事、物。他們會帶給你一生的啟發(fā)。比如他,他身上的閃光點(diǎn)深深打動了我——那可人又可貴的品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)。

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