堅(jiān)強(qiáng)的作文(常用6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
人生不會(huì)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)不然避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們走出困境的時(shí)候,我們應(yīng)該看看這傷痕累累而又無(wú)比滿(mǎn)足的自己,感謝自己一路的辛苦付出,感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)。
我是個(gè)如假包換的小胖子。我一年前這么形容自己。但現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始厭倦別人張口閉口都叫我胖子。這是我運(yùn)動(dòng)的唯一理由。
我還是第一次一跑就要一個(gè)鐘頭,因?yàn)榕懿讲怀^(guò)半個(gè)小時(shí),效果會(huì)很不明顯。剛開(kāi)始我就有點(diǎn)想放棄了,甚至?xí)耄核懔税伤懔税,胖著就胖著,這個(gè)世界總要有幾個(gè)胖子的。但我無(wú)法接受,我無(wú)法接受別人歧視的眼光,無(wú)法接受別人的嘲笑,已經(jīng)整整六年了,我已經(jīng)當(dāng)了六年的胖子了,就在這個(gè)月開(kāi)始終結(jié)吧。
所謂減肥,核心理念不過(guò)是攝入量小于運(yùn)動(dòng)消耗的.能量。這么說(shuō)可能就是大家所說(shuō)的:站著說(shuō)話不腰疼。我比以前少吃了很多,甚至連午飯都不吃了,可是這樣反而激起了我的食欲。不是我想吃,是薯片太誘人了,都怪薯片。
節(jié)食導(dǎo)致的體重反增讓我有點(diǎn)心灰意冷,看來(lái)跑步才是唯一的出路。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持,沒(méi)有任何捷徑可以供我走。我每次跑都會(huì)選擇晚上,不是因?yàn)橥砩吓懿娇梢栽鰪?qiáng)效果。而是我怕丟臉,我怕被人知道我在減肥,怕到最后自己沒(méi)有成功。沒(méi)有多少人鼓勵(lì),我只好一個(gè)人默默為自己鼓勁,每次想放棄的時(shí)候就想想自己所受的屈辱,化憤怒為力量。就這樣跑啊跑,開(kāi)學(xué)了我就每天騎自行車(chē)上學(xué),來(lái)回也是一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,孤零零的。
我的堅(jiān)強(qiáng)終于換來(lái)了回報(bào),我瘦下來(lái)了,不僅如此,減肥磨礪了我的意志,我又相繼練出的腹肌,胸肌和健碩的肱二頭肌,那些曾經(jīng)嘲笑我的人也終于閉上了他們的嘴巴。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長(zhǎng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長(zhǎng)的,如果你不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么你的人生必定像白開(kāi)水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那么你就會(huì)去做自己認(rèn)定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。
從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅(jiān)持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭(zhēng)奪,發(fā)表自己的`觀點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。
也許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也許是自己的努力讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像他們一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生,怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,也許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),不管那里是死亡,還是存活;不管那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;不管那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,也許,也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
“堅(jiān)強(qiáng)”也許是一種精神,也許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,不管再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì)微笑著去面對(duì),因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一個(gè)可愛(ài)的小男孩從一片樹(shù)葉上抓走了一只小小的蝸牛。小男孩把小蝸牛扔到墻腳下就不管了,小蝸牛抬頭看著這堵結(jié)實(shí)的.墻,下定決心一定要爬上去。
小蝸牛爬呀,爬呀,它爬上了一塊凸出的磚塊稍做休息。這時(shí),一只小蝴蝶飛了上來(lái),看見(jiàn)了小蝸牛,就問(wèn)它:“哎喲,小蝸牛,打算去哪呀?”小蝸牛回答說(shuō):“蝴蝶姐姐,你好,我打算去墻上。”蝴蝶聽(tīng)后,上下打量了一下小蝸牛,說(shuō):“就憑你?你能到這里已經(jīng)很不錯(cuò)了,是不是?”說(shuō)完就驕傲地飛走了。小蝸牛聽(tīng)完了小蝴蝶的話后并不生氣,而是繼續(xù)往上爬。
在路上它又遇到了小蜜蜂,小蜜蜂并沒(méi)有像小蝴蝶那樣諷刺小蝸牛。可是小蜜蜂對(duì)小蝸牛說(shuō):“蝸牛弟弟,你有這個(gè)想法是好的,但是對(duì)你來(lái)說(shuō)太辛苦了,你還是放棄吧!”小蝸牛想:難道我真的這么弱嗎?它想著想著,不知不覺(jué)來(lái)到了墻的中間,墻的中間有一株小草,小草問(wèn)小蝸牛:“小蝸牛,你是想去墻頂上嗎?”“是的!”小蝸牛說(shuō),“可我打算走了!薄盀槭裁矗灰艞壯,你就要?jiǎng)倮耍佑脱!”小蝸牛?tīng)后,堅(jiān)持了下來(lái),它不知能經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打,終于登上了墻頂!
這則寓言告訴我們:堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,就能成功!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我站在高臺(tái)上,目光極力穿梭于人山人海之中。當(dāng)我終于看到y(tǒng)時(shí),他正漫無(wú)目的的走著,向著那個(gè)空無(wú)一人的孤獨(dú)的教學(xué)樓。我的心中不禁涌起一股酸楚,跳下高臺(tái),朝他走去……
事情的伏筆是早在一個(gè)多星期前便埋下了,也或許是更久。學(xué)校組織了一次科學(xué)動(dòng)手小制作,各班進(jìn)行紙箱小車(chē)競(jìng)賽。而y,便是一班主負(fù)責(zé)人。
之后的幾天,我總看見(jiàn)他抱著一大堆紙箱,猶如抱著珍寶般走進(jìn)教室。那時(shí)我還以為他是單一的給幾個(gè)小負(fù)責(zé)人提供材料,偶一日經(jīng)過(guò)他們班的教室,無(wú)意回首,我竟發(fā)現(xiàn)他坐在一堆大小不一、零零碎碎的硬紙板邊,像女生一樣細(xì)心地裁剪著紙片,神情專(zhuān)注,似乎脫離了整個(gè)世界,投入到忘我的境界之中了。
隨著時(shí)光風(fēng)卷落葉一般的飄逝,我在平日里見(jiàn)到他的次數(shù)便愈發(fā)少了。我有些詫異,往日踏著下課鈴聲的裙擺將腳步邁出教室——這樣一個(gè)男生,難道會(huì)忽然變得文靜?比賽前兩日,我與友人在歸程上閑侃,不經(jīng)意間提起他,友人驀地激動(dòng)起來(lái)。
“!他,每天把自己困在車(chē)子上呢?磥(lái)這次第一非他們莫屬了……”
我若有所悟,應(yīng)和著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽的日子真就來(lái)臨了,一方諾大的操場(chǎng),黑壓壓的一片人頭擠在正中央的場(chǎng)地旁。真如被放大了數(shù)倍的原子核。喧嘩之中,夕日倒顯得知情達(dá)理而含蓄嬌滴起來(lái),隨手扯過(guò)一片輕云半掩了雙頰,靜望全局。然而,比賽的結(jié)果便全無(wú)了這種通曉人意,猙獰的'面孔驟然擺在了面前——
他們班輸了。
這幾乎是誰(shuí)也未料到的,我看見(jiàn)他們班的人,有怨聲載道的,有唉聲嘆氣的,有沉默不語(yǔ)的……走近時(shí),還有一個(gè)女生紅著雙眼,邊抹著瑩瑩的淚花邊輕聲自語(yǔ)道:“怎么會(huì)這樣?每天那么辛苦,一張一張的剪,一片一片的裁……”
聽(tīng)到此,我的心中也不由得涌起一股酸楚的浪,鼻翼生生地疼起來(lái)。而y也在這一陣凌亂的喧囂中不見(jiàn)了蹤影,于是便有了開(kāi)頭的一幕。
……
“你沒(méi)事吧?”
“什么?”
“這次比賽……”
“沒(méi)關(guān)系!彼驍辔业脑,棱角分明的臉上滑過(guò)一抹陽(yáng)光的笑意!爸辽傥业能(chē)表現(xiàn)的不遜。
我沒(méi)再說(shuō)話,默默站在原地,眼前被青蔥的松樹(shù)定格。抬起首,是有了共鳴么?在傍晚的風(fēng)的舞動(dòng)下,那蒼勁有力的枝干亦隨著揮了起來(lái),耳畔是一縷松針相碰撞的“沙沙”聲。待回過(guò)神,y已走開(kāi)了。而他說(shuō)的那句話依然伴隨著松木海潮般的聲音,交織在我耳邊。隱藏在這之后的勇氣,我描繪不出,然在心中已有所悟。
或許在我的人生道路上,也會(huì)這許多這樣的坎坷藏匿在前方。我想,倘若到那時(shí),我可以一邊回味著他的話,一邊翻轉(zhuǎn)著其中的堅(jiān)強(qiáng),從而笑面迎上了吧?勾起唇角,我默念:y,謝謝你的堅(jiān)強(qiáng)傳染了我,讓我學(xué)會(huì)了微笑走在路上……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
為了給寫(xiě)作文積累一點(diǎn)材料,我要觀察螞蟻如何運(yùn)糧。我用勺子舀了一些米飯,倒在我們家的花叢里,那兒的螞蟻不少,這回我要仔細(xì)看看螞蟻是如何往家運(yùn)糧的。
果然,一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來(lái)。它們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)來(lái)運(yùn)糧,好像已經(jīng)安排好了誰(shuí)先誰(shuí)后的順序似的,一個(gè)接著一個(gè),它們的組織紀(jì)律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了,我心想:你這個(gè)小家伙逞什么強(qiáng)啊?快讓同伴來(lái)幫你吧!這么大的飯粒,這么小的你,怎能運(yùn)回去?
不料這小家伙倒很頑強(qiáng),拖著笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟著這位“小朋友”,直到爬到一條有水洼的爛泥路時(shí),小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水,凝神思考的是如何才能通過(guò)這條難走的路。這時(shí),一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻向它走過(guò)來(lái),搖擺著頭上的觸角,似乎在跟小螞蟻說(shuō):“朋友,別逞強(qiáng)了,讓我來(lái)幫幫你吧,你一個(gè)人是沒(méi)辦法過(guò)去的!”小螞蟻也搖擺了一下觸角,似乎回答同伴說(shuō):“老兄,謝謝你的好意!我一個(gè)人就可以了,況且你還有別的食物要運(yùn)呢!贝笪浵?zhàn)吡,它隨著大蟻隊(duì)去運(yùn)糧了,只留下那只頑強(qiáng)的.小螞蟻。
休息了一會(huì)兒,這位小英雄終于邁出了第一步?墒怯捎诼诽,小螞蟻重重地摔了一跤,不一會(huì)兒,它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)艱難地往前走。后來(lái)不知被摔倒了多少次,小螞蟻始終是一百次摔倒,一百零一次再爬起來(lái),離它的家已經(jīng)越來(lái)越近了。在一個(gè)小水洼前,它一不小心,又摔進(jìn)了水洼里。我真為這個(gè)快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友愛(ài)的手幫它運(yùn)過(guò)去。但仔細(xì)一想我還是忍住了,我想:經(jīng)過(guò)這么多磨難的小螞蟻總會(huì)有辦法的。天那,小螞蟻竟拉著食物,游起“自由式”來(lái)了,它真是太厲害了!
五分鐘后,勞累的小螞蟻終于通過(guò)了這個(gè)難關(guān)。它再次停止了腳步,像在回頭看那條小泥路,看這條被自己努力和意志所征服的泥路,臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了,任何困難都擋不住堅(jiān)強(qiáng)者的腳步。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我,一個(gè)十二歲的小女孩,既沒(méi)有美麗的外表,也沒(méi)有出眾的文采小學(xué)生作文,但我不會(huì)因此而自卑。為我一直堅(jiān)信只要努力總有一天會(huì)發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
進(jìn)入了初中后,面臨的又是一種新的.體驗(yàn)。在初中,每天早上還要跑操,這和小學(xué)完全不一樣。記得第一次跑操,我才跑了一圈就跑不動(dòng)了,速度越來(lái)越慢,,幾乎跑不動(dòng)了。但我沒(méi)有停下來(lái),還是繼續(xù)跑著,跑著……最后終于跑完了。那時(shí),我累得快要倒下了,連呼吸都很急促。我之所以能堅(jiān)持下來(lái),是因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫蔷渥毅憽B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書(shū)。自從我在不經(jīng)意間,我看到了一本書(shū)————<<快樂(lè)星球>>,使我有了一個(gè)奇怪的想法:長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)作家,用自己的文筆去感染別人,用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的世界!這個(gè)想法使我大為吃驚,因?yàn)槲业淖魑乃揭膊皇呛芎。不過(guò),從那以后我開(kāi)始閱讀大量的書(shū)籍,每當(dāng)看到好詞好句便抄下來(lái),讀上幾遍。有時(shí)我也背背唐詩(shī)宋詞。終于破天荒地寫(xiě)出了一篇篇令老師滿(mǎn)意的文章。從此,我更愛(ài)寫(xiě)作了。
當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,不一定都是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),理想便在我的腦海中出現(xiàn),督促著我:難道你經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折?放棄了?“不,我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的!”這時(shí),我便有了信心,有了一股沖勁,這使我更堅(jiān)定了我的理想。
記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話:“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲!爆F(xiàn)在,我深深地體會(huì)到了這句話的含義。是!每當(dāng)我在為理想而奮斗時(shí),我便在其中感到了快樂(lè),但是我卻要比別人多花幾倍的時(shí)間來(lái)積累,以便提高我的寫(xiě)作水平,從中我嘗到了辛酸。
這就是我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)`特別的我!
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