學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文匯總[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“餓,餓,餓……”我痛苦無力的呻吟著,饑餓使我變得如此無力。北風(fēng)呼呼的吹著,身下是冰冷的雪。我害怕自我就會這樣逝去。我從前是一只養(yǎng)尊處優(yōu)的家兔,主人細(xì)心的照顧我,回想起哪快樂的時光猶如海市蜃樓。主人去了,而我成為了喪家兔,被新主人趕了出來。寒冷、恐懼、饑餓交織在一齊,死神似乎隨時都要把我捉走。
“不”,我顫抖了,不是因?yàn)楹洌菫榱宋业膱?jiān)強(qiáng)顫抖了,“我要振作,堅(jiān)強(qiáng)起來,我要讓我頑強(qiáng)的精神永存人間”。我用我最大的力氣找到一些枯枝爛葉,做成了一個零時的窩。有了這些樹葉我的身體漸漸暖和了,就這樣堅(jiān)持了一晚,第二天一早我就開始找食物了。
我找了好久好久,最后找到了一顆爛白菜。我三下五除二的吃完了,可還覺的餓。但找到了這顆爛白菜,我的信心更強(qiáng)了,我堅(jiān)定的邁開了大步向前走去。
第三天的時候,我找到了一間樹屋,我推門而進(jìn),卻發(fā)現(xiàn)那是一只松鼠的屋子!澳,請問我能夠進(jìn)來嗎?”我留意翼翼的`問!坝H愛的伙伴,當(dāng)然能夠,快進(jìn)來吧!彼墒蟠笫搴苁呛吞@的說!拔蚁肽憧隙ㄊ遣欢镁影菜嘉5男⊥米樱院竽憔偷酶母牧。”松鼠大叔的語氣變重了。“是的,我以前是主人喂我,我從沒想過吃的問題!薄澳沭I壞了吧,跟我來”。
我們來到了一片草地旁!斑@是上一個落難的小兔子種的,我想這些足夠你吃飽了。”我隨手拿起一根泛青草大口大口的吃了起來!安灰@樣,要居安思危,留下根,還能夠生長的,救助下一個落難者。”“嗯”,我點(diǎn)了點(diǎn)了頭,居安思危深深的印在了我的腦海里。
就這樣,在松鼠大叔的家里我度過了嚴(yán)冬,迎來了富有朝氣的春天。
我更明白了我們在任何時候都要為將來做準(zhǔn)備。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在人生的道路上,我們難免會遇到失敗,而這些失敗卻激勵著我們,使我們不放棄,絕續(xù)努力。愛迪生曾經(jīng)說過“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。”
愛迪生其實(shí)就是我們生活中典型的例子,他經(jīng)過無數(shù)次的失敗,才成功發(fā)明電燈,電話等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn),但他往往沒有脫離過失敗帶給他的`成功,是失敗激勵著他,使他堅(jiān)強(qiáng),找到成功的方法。
有句古話是這么說的:“失敗乃成功之母!”只有經(jīng)歷過失敗的人,才是能夠成功的人。
手中拿著考砸的試卷,慢悠悠的走在回家的路上,心中充滿了失落。天空陰沉沉的,仿佛馬上就會有雨水落下來,剛想完,天上就往下潑水,真是雨水毫無征兆,說下就下,不禁止下雨,還刮起了風(fēng)。我趕快到可以避雨的地方,我探出頭來向上望了望,估計一會就停了。
環(huán)望四周,我發(fā)現(xiàn)了一片草地,離我最近的地方有棵小草,它在風(fēng)中搖來搖去,一點(diǎn)也不穩(wěn),似乎風(fēng)再大一些,它就會拔土而去,但它仍然挺拔在風(fēng)中,雖有些搖晃,但并沒有倒下。
看到這一幕,我覺得連小草都不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)生活,那我呢?我不應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)嗎,只是一次考試失利,算不了什么。小草在面對死亡的情況下都不放棄活著的機(jī)會,我能只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄嗎?頓時,雨停了,太陽出來了,我頓時明白了,急忙背上書包,朝家跑去。
失敗,總會伴隨我們的人生,只有失敗,才會有成功,我們的人生會因失敗而變得更加有意義。在失敗中,我們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),只有學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),我們才不會被失敗所打倒。
我在失敗學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
那是令我難忘的……那一天,是一個多云的天氣,我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐,我走進(jìn)了公園。走進(jìn)不久,天空就飄起了零星小雨,可我依然向前走,因?yàn)槲疫有另一個目的:淋雨。
我一個人走在這人群已散的公園里,雨,是越下越大,是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空,心中頓時寂寞涌出。我對著天空說:“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心!毖劢橇鞒鲆坏窝蹨I,隨后無數(shù),把心中委屈都流出來。這世上好像沒人喜歡我:父母除了除了罵我,還是罵我,罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,其實(shí)我已經(jīng)努力了;朋友們誤會我,不愿和我一起玩。我是否是一個討厭的家伙?我拭了拭眼淚,準(zhǔn)備漫步回家。
突然有了一個女人走了走進(jìn)來,原來是鄰居的張阿姨。張阿姨用傘遮住我頭上的`雨珠,語重心長地對我說:“孩子,怎么在你淋雨呢?快點(diǎn)回家吧!蔽铱嘈α艘幌,不說話。張阿姨見我這樣,對我說:“孩子,不管你受了什么委屈,你要堅(jiān)強(qiáng),你在這里,只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧,孩子,相信自己可以跨過這個坎,不要再自暴自棄。好嗎?”我微笑點(diǎn)了一下頭,張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我,我接過來,目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來。
雨停了,陽光從密厚的云叢里透露出來,在北邊的天空,似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家,握著雨傘,帶著我學(xué)會的。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人的一生是那么短暫,我們在短暫的一生中展現(xiàn)自我。我們從挫折中學(xué)會了成長,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。人一生的挫折,只是為了使你這一生學(xué)習(xí)成長,讓你這一生煥發(fā)光彩。
那弱不禁風(fēng)的嫩苗,因?yàn)閷W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),長成了一顆參天大樹,那一只弱小的雄鷹,因?yàn)閷W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),最終翱翔在空中;那一只孤獨(dú)的丑小鴨,因?yàn)閷W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),最終變成了美麗的天鵝。
有時候,我認(rèn)為挫折對我來說是一種困難,讓我無法自拔,但后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了。那時,我發(fā)現(xiàn)那朵小花在嚴(yán)寒中獨(dú)自開放,沒有任何的朋友在身邊,沒有任何的庇護(hù),直到有一天,我發(fā)現(xiàn)那朵小花,成長得比任何小花都要美麗。突然,我認(rèn)識到,挫折讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人成長。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
其實(shí),人的一生會經(jīng)歷無數(shù)挫折。有些人沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不敢去突破自我,被挫折永遠(yuǎn)的困住,猶如“坐井觀天”中的.青蛙,如果不去突破,便會永遠(yuǎn)困在井下,但還有些人敢于挑戰(zhàn),敢于突破,不畏艱阻,勇于創(chuàng)新,終會取得成功,會在舞臺上展現(xiàn)自我。
挫折是讓人反省的過程。當(dāng)一個人得意洋洋時便會忘記了自己的缺點(diǎn),只有當(dāng)他遇到挫折時才會反省自己,去勇敢追求自己的夢想,正如“寶劍鋒從磨嚦出,梅花香自苦寒來”。如果一個人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的意志,可以讓他在失敗中突破自我的精神,但是,如果一個人不斷受挫折,不斷受困難,他也會因此失去對生活的信心,會變得自卑。
一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時間的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一粒塵沙變成珍珠,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷,變得堅(jiān)強(qiáng);一顆幼苗變成大樹,它經(jīng)歷了風(fēng)雨,時間……的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)……
每個人都會遇到許多挫折,我們不應(yīng)該自暴自棄,而應(yīng)該迎難而上,正確對待逆境,把苦難,把挫折看作成一個使自己成功的源泉,去突破自己!從挫折中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),讓自己從挫折中煥發(fā)光彩,讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。
從挫折中學(xué)到成長,從挫折中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持一段信念,對待逆境,迎難而上!
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮,人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)?墒,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);5.12大地震中,在大自然的面前下,生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱,回想起來,一切都在14:28分定了格,無數(shù)的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們在苦難中站起來了,從新來顯示出他們四川人的頑強(qiáng)與不屈,從新來裝扮他們的.家園。
被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續(xù)生長,甚至開出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師,雖死猶生,他們的精神被繼承弘揚(yáng)。生命得到了延續(xù);你可以毀滅他,但不能消滅精神和意志。海明威的話詮釋了這一切。
生命無法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對待挫折與痛苦,信念不倒,往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾,憎瀕臨死亡和完全絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強(qiáng)地活下來,并學(xué)會了幾國的語言,成為世界著名的女作家。
然而,我們現(xiàn)在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗、一個責(zé)難、一度失意……都會令我們膽怯,悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報道:一個小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會、親人的打擊,甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱,怎么能稱的上是祖國的接班人呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑色會占據(jù)整個世界!睒酚^的人想到的是“只要用手去撥一撥,云就會散開!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我們只要笑對人生的痛苦與挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣面對生活,才得顯示出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石,就是這許多的絆腳石,才使我們漸漸的長大。每經(jīng)歷一件事,就會積累一些經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷多了,積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小我學(xué)五年級的時候,有一場運(yùn)動會給我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飛揚(yáng),紅星招展,同我學(xué)們都非常開心,運(yùn)動員們充滿了活力。比賽就要開始了,操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員,我參加的項(xiàng)目是跳高。當(dāng)裁判員叫到跳高時,我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣,讓自己變得自信起來。前幾輪還行,同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿。可是,我卻覺得有些吃力,再看看其他選手都信心滿滿,我心里漸漸有了壓力?膳碌囊豢探K于來臨了,我一次次的跳躍,欄桿一次次的滑落,我的心也一次次的受到傷害,周圍的同我學(xué)都給我加油,打氣,可是那欄桿又不爭氣的滑落下來,我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去,一路上我的心情非常復(fù)雜,想到回到班里面對同我學(xué)們期待的目光,我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同我學(xué)知道我得了個第六,他們會不會嘲笑我,說我們用,沒給班級掙分呢?我又該怎么解釋呢?我的心里犯上一股熱氣,凝聚在我的眼眶。我極力阻止,心里安慰自己,不能哭,這不是你的錯,重在參與嘛,盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來,勇敢地推開班里的門,同我學(xué)們異口同聲地喊出:“第幾名?”我停頓了一下,把一切痛苦拋在腦后,輕輕的說了一聲:“第六。”我隱約聽到有一些嘆氣,不過最多的.還是鼓勵。我終于克服了內(nèi)心的恐懼,勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的,只要戰(zhàn)勝自己,別人的言語傷害不到我。
通過這件事讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng),如果你戰(zhàn)勝不了自己,你就會變得軟弱,只有勇敢的站出來才能變得堅(jiān)強(qiáng),讓你的心靈變得能抵抗事物,最終的堅(jiān)強(qiáng)是在成長中的點(diǎn)滴積累的。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。在這個世界里,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來,那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動都只是脆弱的防御。
記得那是一次月考,我在前幾天晚上努力地復(fù)習(xí)?荚嚹翘,我努力讓自己放輕松,因?yàn)槲疫@個人在考試這種大事上會很緊張,從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來。
走進(jìn)考場,我拿起筆,一聽到鈴聲就開始下筆,第一場是語文,前面基礎(chǔ)部分感覺還好,后面的閱讀方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去,在答卷上寫答案。考完語文后接下來是數(shù)學(xué),我在草稿紙上算來算去,寫來寫去,一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之后,過幾天卷子便會發(fā)到我們的手上。卷子發(fā)下來了,我數(shù)學(xué)和英語考得很不好。數(shù)學(xué)連及格都沒及格,我再看看我同桌的,真是比都不敢比,這差距可真是大到不行。一看就是家長口中的別人家的孩子。這也就算了,他還不經(jīng)過我同意就拿去看,還對別人說,笑。我知道我數(shù)學(xué)差,但干嘛要這樣呢?未經(jīng)允許就別人的卷子去看還這樣對待我。有什么好的,不就是好玩嗎,好笑嗎。但有沒有考慮過受害者的感覺。我一整天悶悶不樂地熬到放學(xué)。在回家的路上,腳步不自覺地加快速度,想早點(diǎn)到家。為什么會有這想法呢?大概是想早點(diǎn)釋放情緒吧。媽媽開門就問我成績,換來的就是一頓痛罵。我回到房間,關(guān)上門。眼淚就像關(guān)不住的.水龍頭止不住的往下流。我躺在床上:哭有什么用,還不是如此,可是現(xiàn)在我除了哭還能干嘛?初中與小學(xué)有所不同,他更殘酷,現(xiàn)實(shí).每一次考試過后,你在哪個位置都清晰地顯示出來。他無時無刻都在嘲笑、諷刺你:看,別人考的多好,再看看自己多么的差。你就是一個廢物,在努力都沒有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門進(jìn)來,我連忙把眼淚擦干。爸說:”初中的數(shù)學(xué)對你來說比較難理解,那我們努力去記、理解,或許沒別人好,但你自己也盡力了嗎,不是嗎?進(jìn)步不一定要很大個進(jìn)步才叫做進(jìn)步,盡自己最大的努力就可以了。好了,不哭了,吃飯去!
是啊,哭能釋放情緒,讓自己更好地投入到學(xué)習(xí)中,自己不是廢物,只是沒找到那條屬于自己的路而已。但如果現(xiàn)在就放棄,那么那條路也就再也看不見了。就好比一句老話:堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去就能找到路了。
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