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【精華】學(xué)會堅強作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)會堅強作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會堅強作文 篇1
如果說：“堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個落湯雞似的，走進教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當(dāng)老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅強的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的.腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮伟职譁蕚湟罉鋾r，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜�，那片天空下的生命之花開得最燦爛！
學(xué)會堅強作文 篇2
這周周末，我們?nèi)业接蛹妗?/p>
那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。我們看見一個大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒人，就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒想到地上頭是草，下頭是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的'眼淚都要流出來了。可是我又一想，這點小傷算什么呢？長大后還可能有比這更嚴重的傷呢。院墻是不能爬了，我看見有個后門沒上鎖，就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說：“好嚴重，快告訴大人吧！”我說：“不要緊，這附近有醫(yī)療室嗎？”他說：“有”“那你帶我自我上醫(yī)療室就行了�！蔽艺f道。
我們來到了醫(yī)療室，醫(yī)生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅強，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了�！贬t(yī)生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫(yī)療室，我看著自我的傷，感覺一點也不疼：因為我學(xué)會了堅強。
在那里我要告訴人們：堅強要從娃娃開始。
學(xué)會堅強作文 篇3
史鐵生是中國當(dāng)代著名作家。
他出生于一個普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。
經(jīng)過一年半的治療，巨大的精神危機之后，他開始了長期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來寫作�！彼�(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認同。
《午餐半小時》截取了一個時間片段，將底層社會卑微的存在濃縮，以平等的'敘事立場來素描人物精神心理，表現(xiàn)出他對生存的獨特敏感。
和同時代的人一樣，對于社會公正的訴求，首先體現(xiàn)在對階級差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時代人的心理，拷問在追求實現(xiàn)人生價值的過程中，丟棄與迷失了什么。他以個體的存在為圓心，推及到整個人類生存的精神范圍�！剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼，對二十世紀中國的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進行了轉(zhuǎn)喻。
在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向?qū)θ松膱?zhí)著。輪椅被賦予了神格，這是他對所有生命的禮贊。
他在小說中以普通人的不幸與徒勞的抗爭，發(fā)現(xiàn)宿命的人生困境，以及堅韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜，賦予了他一顆平常心，去面對逐漸失去的生命，唱著生命的挽歌，坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執(zhí)著地活下去。
學(xué)會堅強作文 篇4
在人生的道路上，挫折無處不在，它像一把利劍，懦弱的人傷害到自己，堅強的人練就了自己。
在這個布滿荊棘的世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，令我們措手不及。在我們這個年齡，各種壓力撲面而來。那看似堅強的舉動，有時只是脆弱的防御。
那是一次月考，在那個炎熱的下午進行了科學(xué)考試。這門課可是我的強項，我一直沒失誤過�？蛇@一次卻出人意料。
在考場上我是信心十足，這張試卷太簡單了，隨隨便便就能考110幾。這只是我心里所想，但現(xiàn)實十分殘酷�？粗瑢W(xué)們一個個都是100幾，這令我更期待自己的試卷得分了。可這試卷發(fā)下來卻令我大吃一驚：只有92分！這令我不感相信，會不會是批錯了？可是我和同學(xué)對了一下答案，并沒有批錯。
看著同學(xué)們開心的笑容，我的心里很不好受。失敗的滋味很不好受，心里如萬劍穿心，胸口很悶喘不過氣。
我差點哭了出來，臉上陰沉沉的，沒有半點喜色。最好的一門考砸了，那么其他幾門也不會好到哪里去，這一次月考真是失敗。回家肯定要被老媽罵。一想到這就膽顫心驚，深怕回家不好受。
在自己最強的一門課上卻出現(xiàn)了失誤，這令我不感想其他幾門課的`成績，我怕一會再嚇我一跳。我的小心肝可經(jīng)不起這樣的刺激。
若是以前肯定是一整天都陰沉沉的。但現(xiàn)在我已經(jīng)步入初中，是一名七年級的學(xué)生了，心里承受能力也比以前強多了。雖然考試沒考好令我心里很難過，但我馬上就醒悟了過來。這一次考試雖然令我嘗到了失敗的滋味，但又何嘗不是一次考驗?zāi)�？這不僅僅是一次考試，更是對我的一次警醒，最近在科學(xué)課上越來越不認真了，上課總是開小差，中斷聽課的思路。這一次的失誤，也令我深刻認識到了自己的不足。
過了一會兒，我也想通了人生道路難免會遇上失敗，這些失敗往往拉著我們前行，拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)，學(xué)會不掉眼淚，學(xué)會堅強的走過人生的坎坷挫折。愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值�！毕氲竭@，心里也好受多了，也不那么難受了。
在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，及時查漏補缺，為下一次考試做準備。這才是勇敢者的姿態(tài)。在七年級，我沒有被那次考試失敗所打倒，反而從失敗中，我學(xué)會了堅強面對。
學(xué)會堅強作文 篇5
人的一生會經(jīng)歷無數(shù)的困難與挫折，面對這些時，我們不能輕易放棄，要學(xué)會堅強地面對挫折。
小時候，我喜歡上了輪滑，每當(dāng)看到廣場上那些同齡的孩子嫻熟的.輪滑技巧和動作時，對輪滑一竅不通的我，心里充滿了羨慕，也想像他們一樣自由地輪滑。于是，我便打起了學(xué)輪滑的念頭。
穿上媽媽給我買的輪滑鞋，站在廣場上，我的心里激動不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時，我的身體就失去了平衡，整個人翻倒在厚實的冰面，好痛啊！我緊閉著嘴，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，努力不讓淚水流下。我吃力地移動著那雙依舊疼痛的雙腿，豆大的汗珠沿著臉頰流了下來。我皺著眉頭慢慢地站了起來，準備再嘗試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無論如何都邁不出一步，心中充滿了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后，我還是慢慢地挪動一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動，心里想著別人輪滑時的步伐和動作，我竟然漸漸地滑起來了！可心里一激動，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛，因為我終于能自己滑冰了！
接下來就是長時間的練習(xí)，我一次次地摔倒，又一次次地站起來，早已經(jīng)累得滿頭大汗，可我心里從沒打算過放棄，一直堅持地練習(xí)著，經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了輪滑。
我不僅學(xué)會了輪滑，而且，從那時起，我現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會了面對挫折，不輕言放棄，學(xué)會了努力、拼搏，學(xué)會了堅強地面對挫折！
學(xué)會堅強作文 篇6
在成長的過程中，我們每個人都在慢慢的成長。我們便會經(jīng)歷層層的阻礙。從而讓我們在阻愛中一點一點的堅強起來。
還記得那是在我還小的`時候。夏天，悶熱的天氣讓我們每天心情都十分煩躁。那天，刮來陣陣微風(fēng)天氣很好，我便和幾個朋友一起出去玩，我們沿著一條小路向前走，只見兩邊花繁柳茂鳥語歡歌，心情格外舒暢，陣陣的微風(fēng)吹過，處處散發(fā)著迷人的芳香。突然我們發(fā)現(xiàn)路邊的草叢中有幾只螞蚱在跳躍，好奇心的驅(qū)使我們悄悄朝草叢抄去，哦，原來它們在嬉戲呢，我和朋友一商議，決定捉幾只帶回家玩玩。
我們先做好準備，悄無聲息地走過去，伸開手，看準時機。“啊——”我正準備捉呢？忽然啊的一聲，讓我嚇了一大跳，把螞蚱也嚇跑了。我說怎么回事��？朋友小芳說：“我差一點就逮到了，捉住了草，逮了個空著，對不起啊，把你的螞蚱給嚇跑了，我便說，“算了，沒事，再看看別的地方還有沒有�！蔽覀儽阌衷谥車伊苏�。結(jié)果不一會兒便發(fā)現(xiàn)了好幾只，這回我速度加快了，在心里默念一定要抓住。3、2、1捉，我手一下便蓋了上去，不知道踩到了什么，猛的滑了一下，摔了個狗啃地，這一摔讓我差點哭了出來，又心想我都這么大了，一定要堅強，千萬不能讓別人看我的笑話。我終于又把淚憋了回去。站起身來，拍拍身上的泥土。當(dāng)我拍腿的時候，一陣劇痛。我低頭一看我的腿流血了，朋友們看見了趕緊扶著我，問我疼不疼啊，用不用我們背著你，我忍著痛，笑了笑說：“這點小傷怎么可能打倒我，放心吧，你們不用擔(dān)心，我可是很堅強的�！彼齻儽阏f：“那我們送你回家吧，趕緊擦些藥不要多走路，腿傷好了再說。”我點了點頭。
到了家，媽媽看見朋友們扶著我，連忙問我怎么回事。還沒等我開口說，媽媽便又問，你腿怎么流血了，朋友們便把事情的大概告訴了媽媽。媽媽便說：“你這孩子，怎么這么不小心。”我笑了笑，對媽媽說：“沒事的，放心吧。”媽媽便趕緊給我擦了些藥。
自從那次以后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)：正處于成長中的我比以前堅強了許多，遇到困難，不畏懼，勇敢面對，便會變得更加堅強。
學(xué)會堅強作文 篇7
小白蝶，你還好嗎？
我一向都很不堅強，遇到困難總是會放棄，總是會哭�？捎鲆娔愫�，我改變了。
天上下著大雨，我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了�？烧�(dāng)我淚眼朦朧時，我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來搖搖晃晃，但卻依然堅強地飛著。白色的.翅膀吃力地扇動著。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然，一個豆大的雨點兒從樹上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來，然后又是身體。它快速扇動著翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。此刻的小白蝶不正是我嗎？一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒停止掙扎過。它心中還有期望，它總是一次次地站起身，期望能夠飛出那里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來。這一次，它不等自我的翅膀是否能飛，也不管雨中會有多大的困難與風(fēng)險，只見它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉(zhuǎn)向，有好幾次都差點兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動翅膀，不讓雨水把自我打倒，因為它明白，一旦倒下了，想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強！
它都這么堅強，那我呢？我反問自我。是啊！我也應(yīng)當(dāng)變得堅強，不是嗎？
我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！
多謝你！小白蝶！讓我學(xué)會了堅強！
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