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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2023-09-01 06:57:07 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        (薦)堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (薦)堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          不要拒絕命運(yùn)中的那些“沙粒”,因?yàn)椋墓饷?lái)自于苦難,就像璀璨的珍珠,就是苦難的沙粒長(zhǎng)成的。在一個(gè)寒冷的冬季,一棵大叔樹(shù)孤獨(dú)地站在那里。幾個(gè)年輕人打獵經(jīng)過(guò)這里。因?yàn)樾枰∨麄儼堰@棵強(qiáng)壯的樹(shù)鋸斷,只剩下了數(shù)樁。盡管是這樣,它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹(shù)墩上,風(fēng)狠狠地吹著它。堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)墩并沒(méi)有害怕,它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風(fēng)吹得它直打哆嗦,起了滿身的雞皮疙瘩。他想:我一定不能退縮!這點(diǎn)風(fēng)、雪只是些“沙粒”。我只要熬過(guò)了困難,就能戰(zhàn)勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷怎能見(jiàn)彩虹?樹(shù)墩站在那里,就像一位守衛(wèi)這座山的衛(wèi)士,精神飽滿。任憑風(fēng)吹雨打,它為了自己的生活而奮斗著。因?yàn)樗鼒?jiān)信著,明年春天自己又會(huì)重新生長(zhǎng)。

          到了春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。天氣變暖和了,沒(méi)有了冬天的寒冷。山上的那個(gè)樹(shù)墩,抽出了新的枝葉,長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹(shù)。

          夏天,它用自己的枝葉遮檔了強(qiáng)烈的.陽(yáng)光,為樹(shù)陰下的人送去了涼爽,讓他們感到無(wú)比的愜意。當(dāng)人們夸獎(jiǎng)它時(shí),它高興地笑了。因?yàn)椋L(fēng)、雪的磨礪讓自己更為絢麗。

          脆弱的生命,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而變得更加挺立!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          并不是誰(shuí)都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,比如說(shuō)我。

          曾經(jīng)的我很軟弱,嚴(yán)重的依賴父母,戀家,于是初中住宿是我心中一道永遠(yuǎn)過(guò)不去的檻。我向父母哭鬧,每個(gè)在學(xué)校的晚上我都無(wú)法入眠,想著家里無(wú)拘無(wú)束的生活,在學(xué)校的壓力便重重的壓在了我的肩上,不給我留任何喘息的機(jī)會(huì)。

          與之相伴的是成績(jī)的下降,初二那年,我的成績(jī)跌到了谷底,前十的行列再也沒(méi)有我的名字,我不敢告訴媽媽,在家里時(shí),每當(dāng)提及成績(jī)時(shí)我總是支支吾吾,躲躲閃閃,害怕看到媽媽那雙殷殷期盼的眼睛。

          那天,班主任跟媽媽打了電話。

          媽媽把我叫到客廳,她問(wèn):為什么?

          我瞬間紅了眼睛,小聲的回答道:我想家,我不想上學(xué)了,我不想在呆在那個(gè)地方了,唔唔

          良久,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕嘆了一聲,:閨女呀,這人長(zhǎng)大了就不能老窩在家里,你長(zhǎng)大了要出去歷練,住宿對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)最好的挑戰(zhàn),你要學(xué)會(huì)面對(duì),將來(lái)你都會(huì)明白的

          媽媽的`話對(duì)我觸動(dòng)很大,我想若果我要變得強(qiáng)大,我首先要將自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大,于是從那以后,我不斷的挑戰(zhàn)著,迎接著紛至沓來(lái)的困難。我知道我并不是一人在孤軍奮戰(zhàn),我擁有愛(ài)我的家人,親切的老師,關(guān)切的同學(xué)。

          我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

          人生路上多崎嶇,我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,面對(duì)困難勇往直前,我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,克服困難井然有序,我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,打敗軟弱堅(jiān)強(qiáng)歸來(lái)。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          前幾天,我去陽(yáng)臺(tái)給盆花澆水,忽然,在一盆菊花的盆里發(fā)現(xiàn)一根小草從菊花葉的縫隙探出腦袋。那可憐弱小的花莖在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。“真討厭,小不點(diǎn),來(lái)湊什么熱鬧!去去去!”我皺皺眉頭,隨手就把那根小草連根拔起,甩到一個(gè)破盆里。

          過(guò)了幾天,當(dāng)我照例又到陽(yáng)臺(tái)澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)破盆里那棵不起眼的小草竟然開(kāi)花了,幾朵紫色的小花像一群好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄穑m然談不上艷麗,可端莊淡雅,小巧玲瓏,很討人喜歡。為了表示對(duì)它的歉意,我特地把它移植到一個(gè)精致的小花盆里。

          這幾天天氣很不穩(wěn)定,上午天還不錯(cuò),下午卻刮起大風(fēng)下起大雨。放學(xué)后,趕到家一看。哎呀!花兒們都被打得東倒西歪,七零八落。那開(kāi)著紫色小花的小草當(dāng)然也不例外,花落了,莖斷了。我心疼地捧起它的軀體,小心翼翼地埋在泥土里,還壓上了一塊石頭。我默默地說(shuō):可憐的小生命,安息吧!

          誰(shuí)知奇跡出現(xiàn)了,今天下午我去陽(yáng)臺(tái)上,竟然看見(jiàn)小草從石頭旁邊又冒出來(lái)了。它的莖上長(zhǎng)出一對(duì)對(duì)綠油油的小葉子,充滿了生機(jī),仿佛在向人們驕傲地宣布:“我又站起來(lái)了!”

          生活中的`我,甚至是每一個(gè)人,不都正像這紫蘭花兒一樣嗎?生活在簇?fù)淼幕ǘ渲校蛟S沒(méi)有什么值得驕傲的,也沒(méi)有什么超群之處,若想昂首闊步地走在隊(duì)伍前列,只有以堅(jiān)忍不拔的精神。不爭(zhēng)一時(shí)的妖媚,只求永久的光輝。而且在人生的旅途中,不可能是一帆風(fēng)順的,遇到曲折、坎坷,能不能像紫蘭花那樣,造就自己頑強(qiáng)不屈的性格品質(zhì),踏著堅(jiān)強(qiáng)的步伐,走向勝利的彼岸。

          做一個(gè)紫蘭一樣的人――一個(gè)生活的強(qiáng)者。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

          那個(gè)在風(fēng)雨中摔了一跤又一跤的,最后像個(gè)落湯雞似地走進(jìn)教室的身影,我到現(xiàn)在還清晰記得。

          這是幼兒園里精彩的一幕,面對(duì)同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對(duì)父母的埋怨。但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,開(kāi)心地笑了,從此我便定義了自己——堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

          我喜歡吃桃子,每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了桃樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄。他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次,爸爸準(zhǔn)備爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。

          我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

          朋友講過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)很久的童話故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命地、苦苦地掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任憑它受風(fēng)雨的打擊,絕不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨止了,孩子委屈地問(wèn)媽媽:“你不愛(ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的'頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草會(huì)越發(fā)充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。”

          我們要永遠(yuǎn)記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          有一本書(shū),給了深刻的印象,它的名字叫《西游記》從小時(shí)候到現(xiàn)在,讀了已不下十遍了,仍然愛(ài)不釋手,因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。

          你想像,這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易啊!他們要?dú)v經(jīng)九九八十一難,才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)挫折之后,仍不氣餒,繼續(xù)勇往直前。

          這師徒四人勇往直前的精神感動(dòng)了我,同時(shí),也讓我想起了今天作文課上的一個(gè)小游戲。

          全體同學(xué)分為兩組:一個(gè)為取經(jīng)組,一個(gè)為妖怪組。在一分鐘之內(nèi),如果妖怪把師徒逗笑了,那么妖怪組就贏了。如果,師徒仍然“把持本心”沒(méi)有笑,那么師徒組贏了。

          游戲開(kāi)始了,我作為師徒組的一員,做著唐僧的動(dòng)作并大喊:“阿彌陀佛,施主請(qǐng)手下留情。”可妖怪組的.各種搞笑聲音與動(dòng)作使我手忙腳亂,最后還是敗在妖怪組手里。可是,我們并不認(rèn)輸,要求再來(lái)一局。這時(shí),老師說(shuō):“輸了就輸了,如果連這點(diǎn)挫折都無(wú)法面對(duì),那怎能在困境之中堅(jiān)強(qiáng)呢?堅(jiān)強(qiáng),并不是與生俱來(lái)的,而是要在一個(gè)個(gè)挫折下磨煉而成的。

          人的一生,總不不可能是帆風(fēng)順的,是一定會(huì)遇到挫折的,在挫折面前。只要你有恒心,不氣餒,就一定能成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          一只小七星瓢蟲(chóng)有著堅(jiān)強(qiáng)的精神,難以置信!

          武術(shù)課,我回了一下頭,哎,有一個(gè)紅點(diǎn)。我好奇心特別強(qiáng),蹲下來(lái)一看,哦,原來(lái)是只七星瓢蟲(chóng)呀。只見(jiàn)這只七星瓢蟲(chóng)全身都是火紅色的,猶如一顆閃閃發(fā)亮的紅寶石,又像一個(gè)紅火的小太陽(yáng)在地上爬來(lái)爬去。上面還有一個(gè)個(gè)滾圓的小黑點(diǎn),像鑲嵌在紅寶石之中的黑珍珠。它的頭小小的',兩邊是雪白雪白的,中間是烏黑烏黑的。在旁看的邢珈誠(chéng)突然問(wèn)出令人費(fèi)解的問(wèn)題:“它怎么在地上爬,不在天上飛呀?”對(duì)呀,我們都在看著它,它怎么不飛,在地上爬呢?我絞盡想了想,又瞄了瞄小瓢蟲(chóng),又發(fā)現(xiàn)它的右半殼破了一些,翅膀也破了一些,哦,原來(lái)是受傷了呀!受傷了還在爬,我便聯(lián)想到了堅(jiān)強(qiáng)這種精神,瓢蟲(chóng)自己受傷了,但是還要決定活下去,用自己的那幾條又細(xì)又小的腳在世界各地走來(lái)走去。的確,我們應(yīng)該也像瓢蟲(chóng)那樣堅(jiān)強(qiáng),不能有了一點(diǎn)心理和身體上的傷害就放棄做一件事情,甚至放棄自己的生命。如受到什么傷害,就應(yīng)該勇敢地去面對(duì),想盡辦法去解決。

          我要贊美七星瓢蟲(chóng)的堅(jiān)強(qiáng)精神,更要贊美像七星瓢蟲(chóng)一樣有著堅(jiān)強(qiáng)精神的人!

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