堅(jiān)強(qiáng)的作文精品（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
康乃馨的種子種在了濕潤(rùn)的泥土里，過(guò)了一個(gè)星期，終于萌發(fā)了5顆綠豆般大小的嫩芽，過(guò)了幾天便長(zhǎng)成了嬌嫩的小苗，白色的莖仿佛一碰就斷，牽動(dòng)著我的心，一對(duì)翠綠的橢圓形的葉子向太陽(yáng)伸著手，生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著。
又過(guò)了幾天，兩片綠葉之間又長(zhǎng)出了一條比線還細(xì)的莖。隨著晝夜交替，下面的莖越長(zhǎng)越粗，上面的莖上又長(zhǎng)出新的葉子。一個(gè)星期后整株康乃馨苗已經(jīng)有5厘米高了，顯得亭亭玉立，就像少女一樣。其它四株雖已經(jīng)破土而出，曬著暖暖的太陽(yáng)，但像發(fā)育不良的孩子，總不見(jiàn)長(zhǎng)高，舉著兩對(duì)瘦小的葉子，一副可憐巴巴的樣子，我總擔(dān)心哪一天有一股風(fēng)會(huì)把它吹倒。
小苗外表雖然柔弱，但它們也有堅(jiān)強(qiáng)的一面�？粗鼈円惶焯熳聣殉砷L(zhǎng)，我對(duì)它們的關(guān)注也隨著日子一天天減弱了，也不那么精心地呵護(hù)小苗。有一個(gè)星期，因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，我便把小苗給遺忘了。
有一天，我腦子里有個(gè)念頭閃過(guò)：我那養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)里的康乃馨苗怎么樣了？我急忙跑去看，只見(jiàn)小苗一個(gè)個(gè)半死不活的樣子，但看得出仍有生命在跳躍。我澆了一點(diǎn)兒水，不一會(huì)兒，它又精神抖擻，生氣勃勃，不像有些人一遇到挫折便自暴自棄，一蹶不振。
康乃馨的.小苗雖會(huì)被主人遺忘，也會(huì)有蟲(chóng)子騷擾，但仍成長(zhǎng)地很好。它是春天的代表，是母愛(ài)的象征，是愛(ài)的天使。每當(dāng)我在煩惱、低沉的時(shí)分，康乃馨苗會(huì)用它頑強(qiáng)的生命力將我溫暖，使我的內(nèi)心變得無(wú)比喜悅和燦爛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我們一天天長(zhǎng)大，也懂得了許許多多的道理�？删驮谀且惶煳医K于明白了什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
我坐在教室里，望著窗外納西淅瀝瀝的雨滴，心情糟糕透了。放學(xué)后，我獨(dú)自撐著傘走在回家的路上，因?yàn)楣さ厥┕�，我只得小心翼翼地從堆滿石子的路上走過(guò)。
突然，從后面?zhèn)鱽?lái)了“撲通”一聲，我循聲望去，呀，是個(gè)小妹妹摔倒了！我毫不猶豫地快步走到她面前，伸手正要扶起她時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音打破了下雨時(shí)的寧?kù)o：“姐姐，謝謝你，但是我要自己來(lái)！”我的.心震撼了：一個(gè)這么小的女孩，居然能這么堅(jiān)強(qiáng)！一般的孩子，都依賴著父母，是家里的小王子、小公主；就連我們有時(shí)都沒(méi)有這么堅(jiān)強(qiáng)。她竟然……我打心眼里佩服她，于是，我決定在旁邊看著。
她雙手撐在地上，屏住呼吸，用盡全力爬起來(lái)，可是每到她快要站起來(lái)的時(shí)刻，腳下一滑，有重重的摔倒在地，臉上、手上、衣服上……都沾滿了淤泥。
我注意到了她的異常，便擔(dān)心地問(wèn)：“小妹妹你的腳是不是扭到了？需不需要我扶你起來(lái)？”
“大姐姐，我沒(méi)關(guān)系的，我可以自己來(lái)！”
“可是……”我的話剛到嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲抑�，小妹妹是令人佩服的，�?yīng)該鍛煉她的意志！
小妹妹再一次試著爬起來(lái)，她堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。終于，在一次次地摔倒，一次次的疼痛中，她爬了起來(lái)，她勝利了！這一次，我看清了她的面容：在她那面如桃色的瓜子臉上，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，高高的鼻梁下面，嵌著一張櫻桃小嘴。就是這樣一個(gè)楚楚動(dòng)人的小女孩讓我們明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。
小女孩走了，我望著她那瘦弱的背影，再一次想到了她說(shuō)的那句話：“姐姐，我自己來(lái)！”就是這樣一句簡(jiǎn)潔的話，讓我驀然間明白了：不論遇到什么困難，都要向小女孩一樣，有打不垮的信念。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，希望女神才會(huì)來(lái)關(guān)注你！這個(gè)雨天，我的心情不再糟糕，因?yàn)樾∨⒌脑捳樟亮宋倚闹凶詈诎档慕锹洹?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
自古至今，成功者數(shù)不勝數(shù)。從這些人的背后，我們似乎總能看到令人嘖嘖稱贊的品質(zhì)，而我看到的，是成功后的堅(jiān)強(qiáng)。
羅斯福是一名成功者，美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一，相必家喻戶曉。但有多少人知道他的成功后的堅(jiān)強(qiáng)？還記得1921年8月的一天，他與家人一起去一個(gè)小島嶼度假，但是，無(wú)情的災(zāi)難卻降臨了，在撲滅了一場(chǎng)巨大的火災(zāi)后，羅斯福跳入了冰冷無(wú)情的海水中。這一天的遭遇使他被病魔纏上——脊髓灰質(zhì)炎癥。高燒與痛苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著他。但是他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，而是奮起反抗——堅(jiān)持不懈地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練�？释ふ抑Ｍc健康。
最終，命運(yùn)沒(méi)有愧對(duì)他的努力，他的雙腿情況大大好轉(zhuǎn)，并重新進(jìn)入政壇，為他的夢(mèng)想而奮斗著。這他的成功后，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。
而不堅(jiān)強(qiáng)所導(dǎo)致的失敗，又何止一件兩件呢？還記得西楚霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的英姿嗎？但是，與劉邦的.垓下之戰(zhàn)，他卻失去了本應(yīng)擁有的天下。這烏江前，他無(wú)法接受已敗的事實(shí)，無(wú)法接受得到的一切瞬間灰飛煙滅。他將自刎做為對(duì)上天的憤慨，但是，這卻體現(xiàn)出他的脆弱。乘船過(guò)江，召集八千子弟兵再戰(zhàn)江山，不也是一種選擇嗎？他沒(méi)有再戰(zhàn)的勇氣，沒(méi)有再戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)，歷史是殘酷的，只會(huì)淘汰意志薄弱者。
所以，這歷史的長(zhǎng)河中，盡管許多成功者都迅速漂去，但卻留下一個(gè)成功背后的品質(zhì)讓后人細(xì)細(xì)地品味，去研究，去付與行動(dòng)。而從成功后，我看見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)將在這條大河上永遠(yuǎn)流傳（激勵(lì)我們奮勇向前）！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的驛站，是充滿溫馨和諧的地方。我家有三個(gè)人：爸爸、媽媽和我。在這個(gè)家中，媽媽是我們的頂梁柱。你們也許會(huì)問(wèn):為什么頂梁柱是媽媽而不是爸爸呢？說(shuō)起來(lái)還有一段令人痛苦的回憶。
我的媽媽原本皮膚很白，兩個(gè)黑鉆石般的瞳孔鑲嵌在眼睛里，是那樣的炯炯有神。而現(xiàn)在周圍是一條條皺紋，手上也很粗糙，還長(zhǎng)著繭，但是媽媽卻才35歲。而這一切都是源于五年前的那件事，也因?yàn)檫@樣，媽媽才成了家中的“頂梁柱”。
那時(shí)的.我才八歲，奶奶還沒(méi)去世。那一天中午，媽媽剛回家，一個(gè)人們永遠(yuǎn)也不想聽(tīng)見(jiàn)的壞消息傳來(lái)——我爸爸出了車禍。當(dāng)媽媽，奶奶和我趕到醫(yī)院時(shí)，爸爸已經(jīng)在手術(shù)室里。里面不時(shí)傳出痛苦的呻吟聲。奶奶聽(tīng)了，一下子倒在椅子上，淚流不止。媽媽坐在椅子上，用手捂著臉。我想強(qiáng)忍住淚水，可淚水就是不聽(tīng)話，從眼睛里掉了下來(lái)。后來(lái)，在醫(yī)生的全力搶救下，爸爸被醫(yī)生從死神手中拉了回來(lái)，躺在醫(yī)院里。之后的幾個(gè)月來(lái)，媽媽一直奔波于工廠、家和醫(yī)院，堅(jiān)強(qiáng)地支撐著整個(gè)家。這場(chǎng)災(zāi)難打破了我家的和諧，也讓媽媽變得憔悴。每天回家，媽媽就急忙燒飯，燒好后和我急匆匆地吃了，再去醫(yī)院，回來(lái)后都十點(diǎn)多了。
爸爸出院后，由于受傷嚴(yán)重，不能干活，只能靠媽媽每個(gè)月一千多的工資養(yǎng)活全家四口。而每天的飯也改變了，早餐一碗稀粥，中午就吃米飯，菜是青菜和豆腐，晚飯一般吃面條。就這樣，全家一起熬，熬了兩年多。而在這兩年里，媽媽歷盡了艱辛，也比以前老了許多�？粗赣H的樣子，我痛心極了。也在那時(shí)，我暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
媽媽，你是最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽！正是您的堅(jiān)強(qiáng)支撐起了全家，您是全家的頂梁柱！媽媽，我愛(ài)您！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
人的一生會(huì)有很多害怕的事，而我害怕的是失敗。不過(guò)生活給我的啟迪，讓我改變了這個(gè)想法。
以前的我很害怕失敗，也許你會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)失敗呀！可我不同，我已經(jīng)習(xí)慣了那種頂端的生活，我害怕失敗或者可以說(shuō)我逃避失敗。別人很容易相通的事，我卻不能，我知道我缺少一種樂(lè)觀的心態(tài)。
從小接受的教育，都是要謙虛，通過(guò)自身努力，贏得別人的贊揚(yáng)，但隨著知識(shí)不斷積累，經(jīng)歷不斷豐富，我的想法逐漸改變。
我的朋友們讓我明白：心有多大，舞臺(tái)就有多大。沒(méi)有別人的掌聲，但我可以為自己喝彩！我不能做到讓所有人都認(rèn)可我，但我可以做自己的神。有些人，經(jīng)受不住打擊，一旦沒(méi)有外界的'掌聲，他們便會(huì)失去方向，漸漸消沉。而有些人，就算身處黑暗之中，依然可以用心為自己點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前方的路。
正如王羲之練字一樣，有人或許會(huì)以為都是他勤奮的功勞，正是由于他的不懈努力，才能名垂青史。但除了勤奮，他的自我肯定也是十分重要的。試想一下，他天天練字，如果不相信自己會(huì)成功，那么他的意志又會(huì)是多么的薄弱�。�
現(xiàn)在我深切地明白：做任何事都不能輕易放棄，只要自己覺(jué)得對(duì)，就應(yīng)該做下去。即使前面會(huì)有挫折，但失敗乃成功之母。不是嗎？我們不應(yīng)該害怕犯錯(cuò)，只是犯錯(cuò)之后有的人消沉，不敢再越雷池一步；有的人又按照原來(lái)的路去再次碰壁；而有的人則是分析錯(cuò)誤的原因，朝著另一個(gè)更有希望的方向前進(jìn)。盡管這條路也有可能碰壁，但可以肯定，他終究是強(qiáng)者，他終將把握住了自己的命運(yùn)。誠(chéng)然，如果對(duì)錯(cuò)誤的消極理解是我的過(guò)錯(cuò)，那害怕錯(cuò)誤更是我的過(guò)錯(cuò)，而認(rèn)為自己沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)就是我最大的過(guò)錯(cuò)，所以我要改變！
在人生的路上，會(huì)有太多的艱難坎坷，我們更應(yīng)該抱著一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，相信自己，為自己喝彩！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)自我完善，自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。然而，由于追求的不同，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。
請(qǐng)以"成長(zhǎng)與追求"為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1～5分的加分。
[考場(chǎng)佳作]
生命不息，追求不止
山東省濟(jì)寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的.金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：記追求！
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